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带有排比句的句子

  每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”下面是品学网小编整理的带有排比句的句子以供大家阅读。
  带有排比句的句子:
  1) 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
  2) 拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。
  3) 历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。
  4) 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
  5) 我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。
  6) 谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。
  7) 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
  8) 美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
  9) 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
  10) 友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
  11) 没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。
  12) 小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。
  13) 梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
  14) 没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。
  15) 每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”
  16) 积累:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
  17) 你无法改变容貌,但你可以展示笑容。你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
  18) 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
  19) 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
  20) 青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版!
  21) 风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么
  22) 童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。出生是天明,死亡是天黑,旅程布满难辨的岔道,智慧则是生命永恒的雷达。
  23) 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
  24) 什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
  25) 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

13花钟教学反思范文10月26日下午第三节课,我们学校举行了一次教学听课活动,由我任教13。花钟一课。这篇课文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路,形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明不同的花会三只白鹤说课稿说课就是对同行口述所要上的课介绍教材,阐述教法,说明依据。(后两者可以融在一起说)说课的目的在于通过互相交流,达到共同提高。由于说课面对同行,时间有限,没有必要(也不可能)机械地对压强说课稿范例篇一压强说课稿压强说课稿一说教材1教材的地位及作用压强是生活和生产中应用广泛的一个概念,但学生比较陌生。本节教材主要建立在前面刚学习过的力的初步知识的基础上,是学习了重力摩擦力后对头像作画步骤说课稿各位评委各位老师大家好!今天我说课的课题是头像作画步骤,现在就教材教法学法教学程序四个方面加以说明。一教材分析1教材的内容结构安排及特点教材共分为八章。其中基础模块内容包括概述石膏有理数的减法的说课稿一说教材(一)地位作用本节课是在学习了正负数相反数有理数的加法运算之后,以初中代数第一册P80页的有理数的减法法则及有理数减法运算的例1例2为课堂教学内容。有理数的减法运算是一种基七年级上册享受学习说课稿七年级上册享受学习说课稿尊敬的各位领导老师大家好!今天说课的课题是享受学习,此内容是人教版七年级上册第二课第二框的教学内容,下面我从七个方面来谈谈我本课的教学设计。一说教学理念始终什么是周长说课稿范文教学内容北师大小学数学三年级上第五单元第一课什么是周长教学目标知识与技能1结合具体事物或图形,通过观察操作等活动,认识周长2能测量并计算三角形长方形梯形等图形的周长。过程与方法1让小班美术可爱的蜗牛说课稿一说教材(一)设计意图幼儿的美术活动是一种手眼脑并用的活动,需要幼儿用多种感官感知审美对象,用脑去想象理解加工审美意象,用语言或动作以及其他非语言的方式去表达自己的审美感受,而教师窦桂梅教学实录难忘的一天教学实录及点评第一课时(bs178。com友情提醒查找本课更多资料,请在站内搜索课文题目)此文转载于网络(窦桂梅执教)师同学们好!生老师好!师哎呀,真愿意听呀,不光对我,包括台上台下的老师都愿意生态系统的组成食物链和食物网说课稿范文各位领导各位老师下午好!今天我要说的课题是生态系统的组成食物链和食物网。教材分析教材特点本课的内容来自人教版生物了解生物圈第2节生物与环境组成生态系统。教材第是以生态系统为框架,主高中一年级英语Lesson78多媒体教学设计方案Lesson78多媒体教学设计方案TeachingAims1。Learnthetextbyfinishingreadingitinpropertime,gettingthegene
珍珠鸟教学反思参考珍珠鸟是一篇优美的散文,描写了我为一种怕人的鸟珍珠鸟创造了安逸舒适自在的环境,使它们与我越来越亲近,从而说明了信赖往往创造出美好的境界。课文写的生动活泼,妙趣横生,很能引起学生的阅森林,你好的教学反思森林,你好本篇课文文字优美,短小活泼,比较全面的介绍森林在维护生态平衡方面的作用。也是一篇训练阅读的好材料。在教学过程中,我的教学重点除了学习生字,生词。还加强学生的朗读和说话训练苏教版二年级语文上册云房子教学反思以画为媒激发兴趣小学生以形象思维为主,一成不变的学习模式,千篇一律的课堂形式会使学生觉得枯燥无味,容易疲劳,注意力易分散。而打破学科间的界限,把学生喜欢的音乐美术体育引进课堂,能使寻常时刻背后的深层教学反思本案例中的两难处境可能很多教师都曾体会过教育理想令人憧憬,而现实中却有种种无奈,我究竟该怎么做?令人欣慰的是,我们看到案例中一个日常教育实践中再寻常不过的师幼互动事件引发了这位教师三角形的内角和的教学反思1通过直观操作的方法,探索并发现三角形的内角和等于180度,在实验活动中,体验探索的过程和方法。2能运用三角形的内角和的性质解决一些简单的问题。上课时,我先出示了书本上的图片,大的童年的泥巴的教学反思篇一童年的泥巴教学反思布置作业是老师的事,这似乎是天经地义的。而我却在作业设计上独具匠心,如在学完童年的泥巴一课后,我把布置作业的权利交给了学生,让他们自己围绕课堂内容设计一份自己剪纸中的古老记忆教学反思以往我认为教师的自评主要是教师授课后对自身教学表现的评价。但是在讲授人美版小学美术六年级下册剪纸中的古老记忆一课后,我却对教师自评在课堂中的有效运用产生了一点儿新的想法。主要原因是外研社四年级上canIhavesomesweets教学反思范文1在备课过程中,我对教材内容更加熟悉,以往的备课都是上到哪课就简单地看看该课的单词和句型,而现在则是整个模块来备课,知识的连贯性更强,上起课来更知轻重。2我的教学设计是针对我班的实正负数四年级数学教学反思正负数(一)是学生在四年级已经初步认识了正负数,知道了正负数表示相反意义的量,会读写正负数的基础上进行教学的。作为小学六年级的学生,有了一定的学习经验与生活经验,因此在本课教学中主高效课堂教学反思范文800字结束了一周的工作,思考教学成绩不高学生能力不强的原因,课堂教学有效性是其中的关键问题。一反映到教师教学层面上,我们需要不断地反思以下三点1课堂教学要充分考虑学生的基本情况,学生的知动漫影视后期编辑课堂教学反思有幸参加此市精品课程评比活动,我收获了作为一名教师在教学中的幸福和快乐,现在就影视后期编辑一课谈一谈我的教学感受。一教学设计影视后期编辑一课内容实践性强,容易使学生产生浓厚的学习兴