【承前启后解释】：承：承接;启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用!
　　承前启后的同义词:
　　承先启后 承上启下 继往开来
　　为更好地掌握这个词语，以下是承前启后造句：
　　1、这是一个承前启后的时代，新的机遇，新的挑战;这是一个日新月异的时代，知识创新，与时俱进;这是一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
　　2、党的xx大是一次承前启后的会议。
　　3、我们这一代人肩负着承前启后的历史重任。
　　4、他是位承前启后的科学家，在学术界有着重要的地位。
　　5、我们这一代人要承前启后，继往开来。
　　6、奋斗九十年，承前启后开太平;灿烂九十年，强国富民创盛世;辉煌九十年，除旧布新更蓬勃。睡狮醒，巨龙腾，祝福党更强国更强民更强。
　　7、展望未来，卡尔斯丹人豪情满怀，承前启后，继往开来!
　　8、本文着重关注纳比派在艺术发展史上所起到的承前启后的衔接作用.
　　9、承前启后与时偕行。把人类艺术之花。
　　10、明代大理寺多次复置使其在历史上也有着承前启后的地位。

幼儿园小班爱国和安全教育教案纲要中指出，要把爱国主义教育贯穿到育人全过程中。可是幼儿的思维发展水平低，对抽象的概念和事物理解有困难，尤其对于我们小班的幼儿来说，更是对这样极其抽象而又深刻的涵义难以理解，那么要小学五年级数学分解质因数教案设计教学内容分解质因数教学目标1使学生了解每一个合数，都可以写成几个质数相乘的形式2掌握质因数和分解质因数的概念，学会用短除法分解质因数。教学过程一复习学生回答质数的概念，并举例说明二风筝飞上天教案设计活动目标1。能和同伴分工合作，运用画交叉剪粘贴的方法制作简单的风筝。2。感受风筝奇特的造型艳丽的色彩图案的对称所带来的美感。活动准备1。活动前教师组织幼儿观看山东潍坊国际风筝节视频Thereisonebirthdayinmay的教案设计内容分析本课是新标准英语（三年级起始）第三册第十模块，它的语言功能主要是运用Therebe句型去描述与月份相关的事情。第一单元以故事情境Lingling与MsSmart谈论玲玲朋友优秀教案设计小鸟问好教学活动意图在平时与幼儿的交流活动中发现很多幼儿不愿意和老师长辈问好，很多幼儿存在着比较害羞的心理，觉得这样做很难为情。本节课通过小鸟跟树妈妈问好的故事，让幼儿知道，懂得问好是一个咏鹅中班古诗教案设计思路这节活动与其他活动大不同的地方就是采用砂皮纸为载体进行美术活动，让幼儿初步感受其中的不同。因此在选择动物上也有以下思考形象表现简单，砂皮的深色背景下选择白毛的鹅，效果突出。幼儿园中班健康千变人教案一活动目标1知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。2运用形体动作表现不同的情绪。3知道保持愉快的心情有利于健康。二活动准备1铃鼓节奏轻快的音乐带录音机。2挂图千变人三活动过程1展示天净沙秋思教案教学目标1了解诗歌有关知识。2品味语言，体味诗歌意境。3有感情地反复诵读并熟练地背诵。4领会诗歌中蕴含的节奏美，提高诗歌的鉴赏能力。教学重难点品味语言，体会意境，领会诗人在诗歌中所泥工活动幼儿园教学教案活动目标1学习运用捏团搓卷等技能用橡皮泥做蜗牛。2初步了解蜗牛的外形特点，感受泥工活动的乐趣。3初步激发孩子喜欢小动物爱护小动物的情感。活动准备橡皮泥火柴若干，PPT课件，背景音乐天净沙秋思教案教材分析教学内容天净沙秋思是义务教育课程标准实验教材语文七年级三册第三单元的第15课古代诗歌五首中的第五首。它是元代著名散曲家马致远写的一首小令，元周德清誉之为秋思之祖，王国赞其寥经典古诗文情景阅读填空题的答案经典古诗文情景阅读填空题答案经典古诗文情景阅读填空题（一）1小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，