第8课人生寓言导学例析训练立体教学案

　　（建议安排1课时）
　　[学法导引]
　　本文是周国平写的两则现代寓言。它通过两个日常生活中司空见惯的小故事，告诉我们：拥有是一件好事，但拥有也可能将失去人生的许多乐趣；遭厄运是件坏事，却也可以锻炼人的意志。
　　学习本文，首先要理清故事的情节，理解课文的内容，进而了解寓言所蕴含的寓意。《白兔和月亮》中的白兔在不占有月亮的日子里，她能无忧无虑地嬉戏，心旷神怡地赏月；在拥有月亮的日子里，她紧张不安，勾起了无穷的得失之患。《落难的王子》生性多愁善感，可是当他失去了父母的呵护，失去了尊贵的王位，流落异乡靠行乞度时却得到了要顽强的挑战命运的人生感悟。两则寓言启示我们：不配拥有而拥有，便会生出无穷的忧患；而厄运则会使脆弱的人变得坚强起来。此外，要能准确地理解揣摩作品中人物的心理；能流利地、动情地朗读课文；能了解寓言的特点，体味《白兔和月亮》精美的语言和《落难王子》巧妙的构思。
　　[典题例析]
　　例题：精读《白兔和月亮》下面语段，回答文后的问题。
　　白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：＂这是我的月亮！＂她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
　　和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤消那个慷慨的决定。
　　1、这段文字采用哪些方法来写白兔？表现了白兔的什么特点？
　　2、选段第一句中的＂仍然＂一词用得好，好在什么地方？
　　3、她牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖＂这个句子是比喻句吗？为什么？
　　4、选段最后一句中的＂和人类不同的是＂这几个词能删去吗？为什么？
　　5、文段中说＂在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生……＂请你根据具体的情境，展开想象，将白兔所看到的＂险象＂具体的描述出来。
　　6、为这段文字添上一句结尾点明寓言的寓意。
　　解析：第1题考人物描写方法。第2题考重点字词的品析。第3题考修辞手法的辨析。第4题考词语的含义理解。第5题考想想象能力和对课文内容的理解能力。第6题考对寓意的理解。这6个题目，分别从不同侧面考查学生对课文内容的理解和寓意的把握。
　　参考答案：
　　1、心理描写、神态描写，表现了白兔的多愁善感、患得患失的特点。
　　2、＂仍然＂表示情况继续不变，承接上文，写白兔爱赏月的习惯表面未起变化，暗含白兔内心已失去了平衡。
　　3、比喻。
　　4、不能删。将白兔与人类区别出来，讽刺人类中的某些人慧心已泯，贪心贪欲。
　　5、（略）
　　6、不配拥有而拥有，便会生出无穷的忧患 。
　　[课时训练]
　　一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
　　1、风韵（ ） 金窖（ ） 抢劫（ ）禀告（ ）
　　2、 chè销（ ） è运（ ）jiǎo洁（ ） 童心未mǐn（ ）
　　险象diě生（ ）
　　二、根据意思写出适合的词语。
　　3、生怕失去个人利益的忧虑心情。 （ ）
　　4、各种危险的现象一个个出现。 （ ）
　　5、心境开阔，精神愉快。 （ ）
　　6、形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。 （ ）
　　7、（事情）突然发生。 （ ）
　　8、全世界找不出第二个。 （ ）
　　三、填空、简答。
　　9、寓言、是文学体裁中的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝渝或讽刺意味的故事。主人公多为 ，也可是人或非生物。篇幅大多 ，情节较 ，主题充满智慧和哲理。大多采用 和 的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的《 》。
　　10、《白兔和月亮》和《落难王子》给我们的启示分别是：
　　11、白兔姑娘为什么请求诸神之王撤销那个＂慷慨的决定＂？
　　12、《落难王子》为什么把主人公定为王子？为什么要把厄运编造得如此凶险？
　　四、阅读下面短文，回答文后的问题。
　　小溪
　　⑴春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。
　　⑵初搬到山上时，正值严冬，又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里，透过大大的玻璃窗，看云天夕阳的变幻，山间晚雾的弥漫；除此之外，就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没见过小溪的模样，但我和她却是那样熟识。深沉的夜里，当我读累了，写疲了时，我就放下书，搁下笔，静静聆听小溪以她独特的＂溪语＂诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽，冷雨敲毫，小溪的脚步总是迟缓沉重的，是她也耐这冬日的冷寂？她可曾看到我窗口透出的一荧灯火，体会些许我关怀的心意？多少时候，我俩是深相契连的。
　　⑶天气渐渐暖和，小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来，她一路穿过青山，行过原野，蓦然发现溪边的小花结了苞，小草冒了芽，初生的小蜗牛怯怯地探出了触角；大地一片青葱，万物欣欣向荣，便不由得一阵惊讶，一阵欢喜，忙不迭地要将这好消息带给大家。听听，这小溪正以愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事：春回大地！
　　⑷什么时候，挑个风和日丽的好日子，我也下到小溪，探访我这位神交已久的老朋友，小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩！
　　13、把＂屋后的小溪突然活泼起来＂中的＂活泼＂换成＂活跃＂好不好？为什么？（2分）
　　答：
　　14、＂这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符＂，句中＂生动的音符＂指的是什么？（2分）
　　答：
　　15、＂静静聆听小溪以她独特的‘溪语’诉说着大地的心声＂这一句应怎样理解？（2分）（2分）
　　答：
　　16、小溪的脚步＂迟缓沉重＂是指小溪的什么状态？＂轻快流畅＂又是指小溪的什么状态？（2分）
　　答：
　　17、＂忙不迭地要将这好信息带给大家＂中的＂好信息＂是指什么信息？（1分）
　　答：
　　18、作者在本文里主要是用了什么写作手法把小溪写得活灵活现的？（1分）
　　答： 《人生寓言》
　　1、yùn jiǎo jié bìn 2、撤 厄 皎 泯 迭 3、得失之患 4、险象迭生 5、心旷神怡 6、多愁善感 7、突如其来 8、举世无双 9、生物，短小，简单，比喻，拟人，《伊索寓言》 10、拥有是一件好事，但拥有也可能将失去人生的许多乐趣；遭厄运是件坏事，却也可以锻炼人的意志。 11、因为未得到月亮之前，白兔夜夜到林中赏月，心情舒畅。月亮归她之后，她反而忧心忡忡，患得患失了，所以白兔姑娘请求诸神之王撤销那个慷慨的决定。 12、因为王子向来是养尊处优享尽荣华的。作者让王子落难，使他前后生活形成鲜明的对比，更能表现主题。13、不好，＂活泼＂多用来形容人的性格的生动自然不呆板；＂活跃＂多指行动进展积极有力。 14、指溪水流动时发出的悦耳的声响。 15、溪水随季节的不同，水流量发出的声音也不同，由此反映出大地有关季节、物候、河水流量等方面的情况。16、冰冻状态 解冻状态 17、春回大地的信息 18、拟人化的写法