保健励志美文体育育儿作文
投稿投诉
作文动态
热点娱乐
育儿情感
教程科技
体育养生
教案探索
美文旅游
财经日志
励志范文
论文时尚
保健游戏
护肤业界

林教头风雪山神庙必修五

  课题:林教头风雪山神庙
  重点:
  、领会本文官逼民反现实。
  、理解随着情节的展开显现人物性格的写法。
  、了解景物描写的作用。
  过程:
  第一课时
  一、引入
  由古典四大名著引出《水浒传》。
  二、新课:
  (一)文学知识:
  作者:
  施耐庵(12961370),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了一部著名的长篇小说《水浒》。
  关于《水浒》:
  《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》,是我国四大古典小说名著之一,成书于元末明初。它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。这部章回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过施耐庵的整理加工,进行再创作而完成的。北宋末年,封建统治者昏庸无道,加之连年自然灾害,外族入侵,结果弄得民不聊生,正如书中所写的:赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!(见《水许》第十六回)于是大大小小的农民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了官逼民反的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。
  《水浒传》最早为一百回体,后来出现一百二十回本,增加了征田虎、征王庆的故事。明末清初金圣叹腰斩《水浒》,删掉七十一回以后的内容,添上了惊噩梦的结局,成为七十回本。七十回本《水浒》结构安排紧凑,人物性格鲜明,突出了其艺术价值。
  明代高儒的《百川书志》记载:《忠义水浒传》一百卷,钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。所以,一般认为《水浒》为施耐庵与他的学生罗贯中合著。
  3有关情节:
  禁军教头起义英雄
  第七回花和尚倒拔垂杨柳
  豹子头误入白虎堂
  第八回林教头刺配沧州道
  鲁智深大闹野猪林
  第九回柴进门招天下客
  林冲棒打洪教头
  第十回林教头风雪山神庙
  陆虞侯火烧草料场
  第十一回朱贵水亭施号箭
  林冲雪夜上梁山
  第十二回梁山泊林冲落草
  汴京城杨志卖刀
  (二)词语:
  赍发:j资助
  赏赉:li赏赐
  玷辱:dinr使蒙受耻辱
  迤逦:yl曲折连绵
  官司:1旧时对官吏和政府的泛称;2指诉讼
  恁:nn这么,这样,那么,那样
  浑家:早期白话小说中指妻子
  按酒:指下酒的肉菜
  理会:1照料,处理;2注意,理睬;3交涉
  髭须:髭,嘴上胡须;须,嘴下胡须;髯,两颊上的胡须
  絮烦:xfn因过多或重复而感到厌烦
  庇祐:byu保祐
  掇:du搬,挪动
  酒馔:jizhun下酒的饭食。
  (三)情节结构:
  1课文的标题是林教头风雪山神庙,请将此标题加以扩展,写成一句话,概括出本文的主要内容。
  被发配沧州的林教头开始时随遇而安,后来在一个风雪交加的夜晚,得知了奸贼要加害自己,于是在山神庙前手刃奸贼,投奔梁山。
  、本文的情节由四部分组成,文后的课文简析中有具体分析,请大家根据这些分析,分别用七个字概括每一部分的内容。
  ()林教头沧州遇旧知(11)序幕
  ()陆虞侯密谋害林冲(25)开端
  ()林教头接管草料场(69)发展
  ()林教头杀敌山神庙(1012)高潮结局
  3线索:全文以林冲思想变化为线索,通过四部分情节表现了林冲思想性格的变化过程。
  4情节特点:小说情节曲折巧妙,张弛相间,故事性很强。
  (四)人物性格:
  林冲是《水浒》里的一个有代表性的人物,是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。
  林冲出身于枪棒教师家庭,是当时颇有名气的八十万禁军教头,有一定的社会地位,生活比较安定。正是这种社会地位和生活状况,养成他安于现状,软弱动摇的性格。当然,他的思想性格里也存在着善良正直刚强的一面,这两方面是矛盾的,反抗思想与委屈求全思想一直处于矛盾斗争之中。本课正是这种斗争最激烈并发生转化的关键阶段。
  从课文情节可以看出,林冲的性格是随着情节的发展而发展变化的,谁能用比较简练的句子,概括一下林冲的思想性格的变化?
  逆来顺受,随遇而安,大怒杀敌,逼上梁山。
  让我们来根据有关情节看看林冲思想性格的变化情况。
  1、提问:林冲刺配沧州,邂逅李小二,从言谈中表现了他什么样的思想状况?在情节安排上这部分起什么作用?
  他虽然感到前途渺茫,但仍存有幻想,违心地说自己是由于冒犯了高太才落得如此。他安于刑徒生活,逆来顺受委曲求全,并无反抗复仇之意。课文开头一段,为以后情节发展作了交代。
  2、提问:陆谦、富安来到沧州表明了什么?林冲的反应表现了他什么样的思想状况?从故事情节上看处于哪个部分?
  提示:陆谦、富安来到沧州表明:(1)当迫害到眼前时,林冲具有了强烈的反抗意识。(2)对仇人有所怀疑,却失去了应有的警惕性,刚刚点燃起来的复仇怒火又慢慢熄灭了。这说明林冲的反抗并不坚决,幻想得过且过,委曲求全。矛盾冲突起而又伏,情节由张而弛
  杀敌复仇
  逼上梁山
  (奋起反抗)
  亲
  闻
  买刀寻敌阴
  自心下慢谋
  沧洲遇旧管草料场
  (善良安分)(随遇而安)
  林冲的性格就是在这种情节的变化中,随着矛盾冲突的不断加剧面发展变化的。在矛盾冲突中展示人物性格是《水浒》的突出特点,作品对人物思想性格不加任何评点,人物的一切都由人物自己随着情节的发展在矛盾冲突中展现出来,对林冲的描写是如此,对其他人的描写也是如此。
  三、小结:
  复习这篇作品要注意把握:
  1情节结构。
  2人物性格随情节发展而出现的变化。
  3精彩的人物描写。
  四、作业:
  抄写第五课到第十四课课文注释中有关常用词语的解释。
  第二课时
  一、引入:
  提示作业。
  二、新课:
  (五)景物描写:
  我国古典小说有一个最突出的特点,那就是善于通过外貌、语言和动作描写表现人物性格,而较少使用其它手法,特别是单纯的心理描写和景物描写。如果有的作品使用了景物描写,也是运用白描手法,以极为简洁的笔墨来达到特定的目的。《西游记》是如此,《水浒》也是如此。
  在这篇作品中,景物描写虽然不多,但却写得恰到好处,并且具有很好的表达效果。下面我们来看看这些描写。(读有关描写)
  找出所有景物描写。
  多角度的景物描写:
  ()直接描写风雪:
  1共有三处请指出来。
  2这三处描写中,有一个最有表现力的词,是哪一个?
  紧,一个紧字,使境界全出,十分简洁地写出了雪越下越大的情景,并且还有另外一个非常重要的作用,什么作用呢?我们一会儿再说。
  ()侧面衬托风雪:
  1指出哪些语句是侧面描写风雪。
  2在这些语句中能够表现风大雪猛的词语有哪些?
  摇振压倒向火踏着碎琼乱玉背着北风而行迎风。
  这里的景物描写,虽然都非常简洁,但其作用却非常丰富,请大家归纳一下,这些景物描写有哪些具体作用?
  如下:
  ()渲染气氛,烘托人物:这里的彤云、朔风、大雪,渲染了一种凄冷、悲凉的气氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。
  ()暗示情节,推动发展:
  1作品通过对风雪的描写,暗示了将要发生的故事情节的趋向。
  比如,管营差遣林冲去接管草料场,这对不知管营阴谋的林冲来说是一件比较好的事情,因为这个差事既比较自由清闲,又能有一些额外收入。可是,当他取路投草料场来的时候,迎接他的却是纷纷扬扬的一天大雪,这就暗示着他将面临着一场严峻的考验。
  再如,作品在写雪的时候,两次用了一个紧字:那雪正下得紧看那雪,到晚越下得紧了。这两个紧字,不仅突出了风大雪猛的环境特点,而且暗示出林冲的处境越来越危险,形势越来越严峻,而林冲又全然不知,这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张,替人物捏着两把汗。
  2作品对风雪的描写,具有推动情节发展的重要作用,是不可缺少的。
  正是因为风大雪紧,天气寒冷,林冲才要出去买酒;如果林冲不去买酒,草厅倒塌就可能被压伤压死;如果他不出去买酒,就不会看到山神庙,在草屋倒塌后也不会想到去山神庙过夜。
  正是因为风大雪紧,草厅才被压塌,林冲无处存身,只好到山神庙过夜;如果草厅不倒塌,林冲就可能被烧死;如果他不到山神庙过夜,就不会听到陆谦等的谈话,也就不会杀敌报仇,投奔梁山。
  正是因为风大雪紧,林冲到了山神庙后,才用石头挡住庙门;如果他不挡住庙门,陆谦等人就会直接进入庙中,他也就不会从他们口中得知事情的真相。也许陆谦的花言巧语会使林冲相信这是一次巧遇呢,说不定林冲还会请他们喝两杯呢。
  由此可见,作品的景物描写确实是非常精彩而传神的。
  (六)细节描写:
  好的文学作品往往以生动具体的细节描写取胜,《水浒》在这方面表现得尤为突出。在这篇作品中,作者运用了大量的细节描写,这些细节描写大致有三种情况:
  (1)有的细节描写生动具体地表现出人物的性格。请大家找一找这方面的例子。
  比如第八段中对林冲出门买酒时的描写,就通过一系列的动作细节,表现出他谨慎小心的性格,同时也说明他是准备安心地在草料场度过他的流放生活的,这就表现了他的随遇而安的一面。
  (2)有的细节描写则使故事情节前呼后应,使作品布局更加严谨。请大家找一找这方面的例子。
  这样的细节描写也很多,比如第七段开头对林冲离开天王堂时的描写,看起来好像是不经意的描写,但这里所写到的事物,在后文都有着落:包裹放在床上(第八段);尖刀剜了陆谦的心(第十二段),同时也照应了第五段的买把解腕尖刀;花枪挑了酒葫芦(第八段,第十段),挑了差拨和富安(第十二段)。
  再如第十段对林冲来到山神庙后的描写,通过他掇石头靠住庙门为下文写陆谦等三人进不了庙埋下伏笔。
  有道是名家笔下无闲文,从本文来看,确实如此。
  (3)有的细节描写同时兼有以上两方面作用。请大家找一找这方面的例子。
  这种细节描写也不少,如第五段写林冲听到店小二报告的消息后,立刻大怒,去街上买了把解腕尖刀。这一细节既表现了林冲刚烈的性格,也为下文写刀剜陆谦心做好了铺垫。
  再如第十段,写林冲见草厅被雪压塌后,怕火盆内有火引起火灾,就探半身进去摸。这一细节既表现了林冲的小心谨慎的性格,也为下文写陆谦放火做了铺垫。
  (七)语段阅读:
  1阅读第一段,回答问题:
  本文是长篇小说节选,好像应该从第二段开始选起,因为第一段与本文的主要故事看起来好像没有直接的关系,那么为什么不从第二段开始,而非要选上第一段呢?第一段有什么重要作用吗?
  这一段实际与课文部分的故事有着直接的联系,无论对人物还是对情节都有着重要作用:
  这段描写表明了林冲是个乐于助人,济危救贫之善良之人。
  这段描写详细交代了林冲与李小二过去的关系,为下文写李小二帮助林冲埋下伏笔,做好铺垫。如果没有这段描写,下文写李小二向林冲报告消息就会显得突兀。
  3这段描写也表现了林冲逆来顺受,随遇而安的性格。他被发配到沧州,并没有向陷害他的仇人报仇的想法,反而与李小二你来我往地过上了平静的日子,表现了典型的随遇而安的性格特点。
  阅读第二部分(25段),讨论:
  (1)这一部分,情节发展的直接原因是什么?
  陆谦来到沧州,密谋杀害林冲,使情节陡起波澜。
  (2)作品为什么不直接描写管营、差拨等四人的谈话?作者通过李小二夫妻的所见所闻所疑所思来交代情节,这种手法有什么效果?
  在这一部分中,作品不是直接写出四人的谈话,而是通过小二夫妻所见所闻来写他们的怀疑与推测,这就使情节若隐若现,扑朔迷离,造成了强烈的悬念,使作品情节更加曲折生动,更加引人入胜。
  阅读第八段,讨论:
  这一段中除了通过具体的细节描写来表现人物性格之外,还用了什么描写方法?表现了人物什么性格?
  这一段中除了通过具体的细节描写来表现人物性格外,还用了独白式的心理描写,这里的心理描写通过写林冲想等雪晴之后修理草屋,说明他是准备在这里安心长住的,这就反映了人物随遇而安的性格。
  阅读第十一段,讨论:
  在这一段中,作品详细描写了庙外三人的对话,为什么要详细描写这些对话?
  这是促使林冲思想性格发生剧变的关键,因此要详加描写。通过这个描写,对以前的情节进行了巧妙的补充,并交代了整个阴谋的策划过程,并由陆谦等人亲口说出,这就比别人介绍更易于使林冲认识到敌人的凶狠残忍,更易于激起他满腔怒火,从而促使他毅然做出了手刃仇敌的壮举。
  三、小结:
  《水浒》是优秀的古典小说,未读过的同学应读之。
  四、作业:
  预习下文

忽然想起鲁迅高中作文忽然,想起鲁迅。想起他并不高大但却挺拔的身躯,想起他的清瘦,想起他总是严肃的脸、微蹙的眉,想起他几乎不离手的烟,更想起他的文字。他的文字会让你笑,也会让你哭,他的文字让你痛快,……五年级语文陶校长的演讲教学反思《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四个方面问一问自己,以此激励和鞭策学生不断进步。演讲稿言真意切,充分体现了老一辈教育家对青年……十二次微笑优秀教学设计知识目标1、认识本课生字疏谅询等6个字,会写项药稳等15个字,学习小心翼翼、热情洋溢等词语。能力目标2、引导学生理解课文内容,指导学生有感情地朗读课文,体会空……敲开世界冠军的大门教学设计第一课时教学目标:1、按四项要求预习课文,了解课文内容,读通课文。2、学会本课15个生字,理解38个词语的意思。3、初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏……在大海中永生第二课时教案教学目标:1、写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置和大小。2、学写毛笔字。教学重点:写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置……我养仓鼠的历程作文记得是在去年11月份,我们家开始养起了小动物仓鼠,第一天带回家了2只,第二天带回家了3只。小闹闹活的平凡而又朴实,自从合笼被咬死了一只三线后,小闹闹便失去了同伴,不过它们……幼儿园我长大了说课稿(通用3篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的幼儿园《我长大了》说课……学习反思的作文范文一:学习反思时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。……2017中考素材善待自我导语:善待他人就是善待自我,将他人当作自己一样的尊重,宽容,就会收获他人的尊重和宽容。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!从一般意义上……气候多样季风显著的初中地理教案教学要求1。通过阅读等温线、等降水量线分布图,了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点,培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。……鲁滨孙漂流记教案参考一、素质教育目标(一)知识教学点读懂课文内容,了解鲁滨孙在严酷的生活面前,是怎样战胜种种困难生存下来的。(二)能力训练点学习作者按一定顺序叙述事情的方法……二年级英语Unit6EatinganddrinkingWas一、主要新授内容(Revision)Let‘sactBringme。。。Giveitto。。。。Let’stalkIamhungrythirsty。Iwant。。。……
我与童话综合实践活动方案《我与童话》综合实践活动方案一、选题背景世界上有人类开始,就有了孩子,也就有了语言。有孩子,有语言,就有了童话。一个孩子,离开母亲身体,来到这世界,他所看到的这个世……中彩那天的第一课时教学反思《中彩那天》是人教版四年级下册第二组第5课的课文。本组教材是以以诚待人主专题编写的。课文先介绍了故事的背景,我家生活拮据,父亲梦寐以求的是有一辆属于自己的汽车。一天,当他意外中……读夜晚的实验有感作文今天,我学了《夜晚的实验》这篇课文,意大利科学家斯帕拉捷细心观察周围事物好习惯值得我学习。晚上,斯帕拉捷出去散步。他经常看到蝙蝠飞来飞去,从来不会撞到。于是,他把蝙蝠蒙住……您是我心中最美的人作文您是我心中最美的人作文1我身边有许许多多的最美人物,但是我家的邻居就是一个完完全全的最美。我的邻居是十分热心与乐于助人的人。因为他们和我爸爸都是在电厂工作,年龄要比……2020年八年级生物寒假作业答案一、选择题15BABCD610BBCCD1115DAADC1620BADCC2125AABAB二、识图、填空题26、(1)【1】关节头【3】关节窝……秋天六年级优秀作文300字秋天到了,秋姑娘披着金黄色的纱衣,来到了这里。她路过果园,将金黄色的果实撒向果园,果园里的每一棵果树立刻变得果实累累。果园里正在工作的果农伯伯,望着果实累累的果园,会心地笑了。……和巴金爷爷聊聊天作文和巴金爷爷聊聊天作文读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》,我的感触很深。这天晚上,我正在反复品味这篇文章的时候,突发奇想,要是我能和巴金爷爷聊聊天,那该多好啊!想着,想……精选作文唠叨的妈妈我有一个和气可爱的妈妈。她每日除了上班之外,还乐呵呵地打理着我们一家三口的生活。我很喜欢我的妈妈,但是有时会觉得妈妈太唠叨了。不信,你瞧!我每天放学回家后,都是先吃点东西……用字母表示数课堂教学反思范文俗语说:吃一堑,长一智。教学是一门遗憾的艺术,每次上过课后,我总有或多或少的感慨与反思。针对自己《用字母表示数》的教学,谈一谈自己的反思。《用字母表示数》是学习代数知识的……宁波之旅高三作文好几年没有出游了,听说单位组织宁波两日游,个个好像喜从天降,那天真劲儿一点也不比孩子逊色。4月23日早上,天阴,我们分乘3辆苏州快客于6:30分出发,车上沿江高速,一路疾驰径直……教学反思的组成教学反思应该包括三部分:教学前的反思,教学中的反思,教学后的反思,教学反思的组成部分。教学前的反思,就是关于备课的反思。我们备课时要对自己已有的经验进行反思,对学生的实际……三年级数学笔算乘法的教学反思今天,我教学了《两位数乘两位数的笔算乘法》,下面就这节课谈谈我的感触:感触一:注重学习过程,激发学生的已有知识经验来解决问题。教学24x12?时,我先让学生进行估算,再由……
友情链接:易事利快生活快传网聚热点七猫云快好知快百科中准网快好找文好找中准网快软网