范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

乘人之危的典故

  乘人之危:乘人家危难的时候去威胁损害。品学网小编为大家整理了乘人之危的典故,希望大家喜欢。
  乘人之危的典故:
  这个成语来源于《后汉书.盖勋传》,谋事杀良,非忠也;乘人之危,非仁也。
  东汉时,盖勋因为人正直,很有才干,被举为孝廉,当上了郡太守的主要属官——长史。盖勋所在的郡属凉州刺史梁鹄管辖,而梁鹄又是盖勋的朋友。当时,受凉州刺史管辖的武威太守横行霸道,干尽了坏事,老百姓对他恨之入骨,又敢怒不敢言。但是,梁鹄的属官苏正和却不畏强霸,敢于碰硬,依法查办武威太守的罪行。不料,梁鸽生怕追查武威太守的罪行会涉及到高层权贵,连罪自己,焦虑不安。他甚至想杀了苏正和灭口,但又吃不准这样做是否妥当,于是打算去找好友盖勋商量究竟该怎么办。
  也正巧,盖勋与苏正和是一对冤家。有人向他透露刺史将要和他商量如何处置苏正和,并且建议他乘此机会,劝刺史杀了苏正和,来个公报私仇。盖勋听了断然拒绝说:“为个人的私事杀害良臣,是不忠的表现;趁别人危难的时候去害人家,是不仁的行为。”
  之后,梁鹄果然来与他商议处置苏正和的事。盖勋打比方规劝梁鹄说:“喂养鹰鸢,要使它凶猛,这样才能为您捕获猎物。如今它已经很凶猛了,您却想把它杀掉。既然如此养它又有什么用呢?”
  乘人之危的典故造句:
  1) 君子会雪中送炭,小人只会乘人之危。
  2) 因欺诈、胁迫和乘人之危而签订的合同属于可撤销合同
  3) 还是他觉得乘人之危非君子所为,要同我堂堂正正地比一场,来场男人的决斗。
  4) 水水发了个笑脸说,你少臭美,我绝不乘人之危,我只乘人之美。
  5) 他也不是想乘人之危,而是这对夫妇的需求量太大了,满足了他们会极大影响其他客户的需求,他才不打算天天过来当水果贩子。
  6) 乘人之危哪是大丈夫所为,你当我们是什么人了,我们可以当什么事也没看见,也请你就当没见过我们。
  7) 我们汪家不做那种乘人之危的事情,要帮忙就一心一意帮忙。
  8) 小恩小惠五斗折腰不三不四落魄不羁趁火打劫乘人之危顺手牵羊投章摘句买空卖空明修栈道,暗度陈仓日削月?K。
  9) 但若是叶枯轩此时准备乘人之危,估计在生命的威胁之下,那天魔老人若是无所顾忌,怕是临死也会拉他垫背。
  10) 拱手相让?果然好辞!你怎不说你乘人之危?
  11) 君子不乘人之危,现在我邶国空虚,你想来偷袭,这也是君子所为?
  12) 什么君子不乘人之危,要经得起**,不能做对不起蓉儿的事,怡美还是小女孩之类的,找各种让自己抵挡**的理由。
  13) 不不不,我不能乘人之危,我是有原则的男人。
  14) 以多欺少,乘人之危的事我们面粉党当然做不出来,让在下意外的是徐帮主居然承认被几个新手搞得身处危境,徐新华虽然是我弟弟,但是我绝不护短。
  15) 张翠山明白了他的意思,心中暗道少林和尚倒也不会乘人之危占人便宜,心里好感增加了一些,说道:我无需刀兵,以双手即刻。
  16) 心想这不是乘人之危么?我老赵岂是这样的人。
  17) 眼下沈凝霜已经再度陷入了昏迷,他万万是不会乘人之危的。
  18) 而对于以杀戮乐章为首的此类乘人之危中饱私囊之人,陈令寒和林晓自然是很不待见。

听听,秋的声音教学反思本单元都是以秋天为主题来组织的,包括秋天的古诗秋天的散文秋天的现代诗等。听听,秋的声音是本单元中又一篇和秋天有关的现代诗,而且是一篇略读课文,本课的教学目标是1正确流利有感情地朗读漏洞的解释及造句漏洞拼音注音loudong漏洞解释意思()容易让东西漏过去的不应有的缝隙或小孔儿。()(说话做事办法等)不周密的地方破绽堵塞工作的他的话里有许多。漏洞造句1我希望你已经发现了其中的用好像又像造句的例子有哪些1。雪下得很大,落在地上好像一条长长的带子,人们踩上去,咯吱作响,又像在弹奏着交响曲。2。天空中的云,好像可爱的绵羊,又像奔跑的骏马。3。山顶上云雾飘飘,好像是仙境一般,又像是在云用比翼双飞造句的例子1缺少预设的课堂,必然盲目而低效,缺少生成的课堂必然呆板而乏味,教师是实现预设与生成比翼双飞的关键。2因此,精心的弹性预设是预设与生成比翼双飞的基础。3频道专业化和市场化应该比翼双震荡怎么造句震荡拼音注音zhendang震荡解释意思震动动荡。震荡造句1然而,为什么那时没有出现价格震荡呢?2但是不同于市场庄家,他们在股市震荡时没有义务这样做。3对外部震荡的防护给波兰政策制如次怎么造句如次拼音注音ruci如次解释意思如下其理由。如次造句1他所写如次。2其理由如次。3如果这样的事情再次发生,即使站在超市门口的安全通道上,见到如次恐怖的。场景,我们也可能只会感到束手用词语发明来造句1。人们从鱼儿的身上得到启示,发明了潜水艇。2。虽然你现在发明失败了但千万不要泄气,只要不怕失败来日方长我相信你一定会创造出举世无双的发明!3。小明酷爱发明,搞起制作来经常废寝忘食斑斓词语解释及造句斑斓拼音注音banlan斑斓解释意思书灿烂多彩五色。斑斓造句1色彩斑斓的照片合成了用三架不同望远镜拍的窄频和宽频图像。2大峡谷国家公园地处亚利桑那州。大峡谷谷壁展现着地球自身斑斓的悄悄的词语解释和造句一近义词寂静寂然阒然悄然默默静静暗暗偷偷二基本解释释义(副)轻轻,偷偷,暗暗(表示声音很低或不让人知道)。构成重叠式例句部队在深夜悄悄地出了村。(作状语)三英文翻译1。(低声或无声2019中考英语必背的20组词语辨析中考考点初中阶段大致有150组词语辨析,近几年中考英语常考的有20组左右?中考试题考查词语辨析主要是每组词或短语之间的细小差别,是为了检测同学们辨别词形和运用词汇的能力?词语辨析集词语洋芋造句注音yangyu洋芋解释意思方马铃薯。洋芋造句1现在的我喜欢吃洋芋。21906年,传教士张道惠夫人将洋芋引入石门坎。3有些人不喜欢吃比萨,他们把它归类为一种垃圾食物,和油腻的薯条洋
酸的和甜的教学设计范文学习目标1正确流利有感情地朗读课文,分角色表演读部分课文内容。2懂得做事要敢于亲自尝试的道理。教学准备1多媒体课件。2图片(葡萄架葡萄4种小动物)教学过程一复习理清故事的总思路1复记金华的双龙洞第2课时教学设计范文教学目标1通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。2了解作者的游览顺序。学习细致描写的方法。3学会本课的生字,理解词语的意思。4有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段乌鸦喝水2课时教学设计范文教学目标1认识乌,鸦等9个字。会写可,石等6个字。2正确,流利地朗读课文。背诵课文。通过朗读感悟乌鸦急着找水喝不着水想办法喝水喝着水了这一系列变化过程。能用渐渐说句子。3明白遇到困乌鸦喝水课时教学设计第一课时教学目标1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程一激趣导入八年级语文课文芦花荡教学设计教学目标1知识目标积累尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明风清张皇失措等词语,掌握字音字形和词义。了解作者及故事发生的背景。了解本文的故事情节人物及环境特征,感受其传奇色彩。2课文一夜的工作教学设计范文一自读课文,了解大意,学习生字词先让学生通读一遍课文,大体了解课文内容,然后让学生再读课文(不止读一遍),一边读,一边思考下面的问题课文是从哪些方面叙述周总理一夜工作的?找出有关语三年级古诗两首教学设计优秀模板教学目标1认识古诗等13个字,会写古声等6个字。2正确流利地朗读古诗,背诵古诗。教学准备生字卡片,课件(课文插图,录音),学生自带水彩笔,做风筝的材料(棍子彩薄布)教学过程第一课时课文公鸡的脸红了教学设计一教学目标1知道公鸡的脸为什么红了?学会邻居间应该互相帮助互相关心。2学习课文26段,理解抢修深夜,用帮助说话。3朗读课文。二教学过程1复习(1)齐读课题(2)复习生字词(3)齐读语文课文失物招领教学设计教材简说这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事,想一想,你所在的学校有过这样的事吗?这篇课文的题目取得很妙,明明是乱扔的垃圾,可课文里却要叫失物,为什么要这么叫呢?这些失物的主人是借生日教学设计一教学要求1?认识12个生字,会写今正雨两4个字。认识2个偏旁饣牛。2?正确流利有感情地朗读课文。3?理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。二教材说明课文说了家庭生活中的一个小四个太阳第一课时教学设计范文学习目标1理解为什么要画四个不同的太阳,学会13个生字,读通顺带有生字的句子。2有感情地朗读课文,体会小作者画四个太阳的美好愿望。3学会书写6个生字。教学过程一欣赏音乐,揭示课题。