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多姿多彩的叶子教案反思

  作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《多姿多彩的叶子》教案反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《多姿多彩的叶子》教案反思1
  活动目标
  一、通过本单元的活动使学生了解叶子的相关知识,引导学生从对生活的观察与思考中发现问题,并通过实践积极探究,寻找解决问题的途径,从而培养学生发现、解决问题的能力。
  二、通过学生的亲历与实践,在活动中获取有关的知识和技能,提高学生的动手能力,产生探索和创新精神。
  三、学生要在学习过程中学会合作,在合作中协调人际关系,处理好个人与集体的关系,在合作中体验、分享合作的乐趣。
  四、通过资料查询待活动,提高学生收集信息、处理信息的能力。
  第二课时
  一、回顾上节课的内容。
  二、确立小组名称,选出组长。
  组长分工,原则是根据小组内每个人的特长分配任务,制定小组活动方案。明确活动目标。
  三、修改小组活动方案。
  四、根据方案开展活动。
  采集各种叶子观察。 《多姿多彩的叶子》教案反思2
  活动目标
  一、通过本单元的活动使学生了解叶子的"相关知识,引导学生从对生活的观察与思考中发现问题,并通过实践积极探究,寻找解决问题的途径,从而培养学生发现、解决问题的能力。
  二、通过学生的亲历与实践,在活动中获取有关的知识和技能,提高学生的动手能力,产生探索和创新。
  三、学生要在学习过程中学会合作,在合作中协调人际关系,处理好个人与集体的关系,在合作中体验、分享合作的乐趣。
  四、通过资料查询待活动,提高学生收集信息、处理信息的能力。
  第四课时
  快乐动手作
  1、制作叶子书签
  准备:形状完整颜色不同的各种叶子。
  导航站
  选取完整的叶子,铺平,夹在书中。几日后,叶子变干,好看的书签便制成了。
  2、叶子拓印画
  你想把美丽的树叶拓印下来吗?拓印树叶用什么方法最好?
  准备:形状美丽完整的叶子、白纸、油画棒、彩笔。
  导航站
  1.将选取的叶子平铺在平整的桌面上。
  2.用白纸盖住叶子
  3.用油画棒慢慢地在白纸中有叶子的地方轻轻地涂,直到将图案拓印出来。
  4.设计成自己喜欢的图案,并涂上颜色。
  5.一幅拓印画就制成了。

南辕北辙的教案设计教学目标1认识13个字,能写好10个字。2朗读课文,联系上下文理解词语。3学会质疑读懂故事,体会成语的意义。教学建议课文依照战国策体例,用对话形式叙述。正因为人物的对话形象性很强,鲁滨孙漂流记课堂教案设计教学要求1利用工具书自学生字新词。2正确流利地朗读课文,并复述故事。3读懂课文内容,了解鲁滨孙在荒岛上战胜困难谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。4培养学生有理数的除法的教案设计教学目标1使学生理解有理数除法的意义,掌握有理数除法法则,会进行有理数除法运算2运用转化思想,理解有理数除法的意义,培养学生新旧知识之间联系的思维能力,通过乘除法之间的逆运算,培养小鸭跳水托班体育游戏教案活动目标1。在情景中,练习双脚并拢从高处往下跳。2。能积极大胆地参与活动。活动重点练习双脚并拢从高处往下跳。活动难点能积极大胆地参与活动。活动准备宽25厘米高20厘米的平衡木,鸭妈北师大版女娲补天教案教学目标1学习课学,了解课文主要内容,体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2引导学生根据课文展开想象,训练学生合理想象的能力。3联系臭氧层对环保教育。4自学课文生字词。5有感情地朗读北师大版数学教案教学目标能正确熟练地计算9和几8和几7和几6和几的进位加法。教学重点难点进位加法的思考过程。教学准备小黑板投影卡片。教学过程一复习1说说数的组成。2说说进位加法的计算方法。(拆数凑九年级历史上册第一次世界大战教案一教学目标1知识与能力简述萨拉热窝事件概括第一次世界大战起止时间参战双方战争结果,提高学生概述历史事件的能力。探讨第一次世界大战爆发的原因以及萨拉热窝事件作为突发事件在其中所起的作七年级生物上册开花和结果教案一教材本节内容是人教版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生中的第三节的内容。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期,按照被子植物生长发育顺序,种子的萌认识角小学二年级数学教案教学目标1。结合生活情境初步认识角,知道角的各部分名称,会用重叠的方法比较角的大小。2。在观察操作比较和交流等活动中,发展初步的空间观念,培养自主探索合作交流的意识。教学过程一情境小学二年级数学教案设计教学目标1结合分一分的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运算的意义。2掌握除法算式的读法写法,并记住除法算式各部分的名称。3会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。教学重点用连加连减数学教学反思范文上周,我上了连加连减这一课,教学目标是初步理解连加连减的含义,掌握连加连减的计算顺序。新课标提出数学教育应实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的
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