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第十课宝剑锋从磨砺出

  在生活中磨练自己
  学习目标
  1.养成勇于克服困难的优良品质,面对困难和逆境,能保持积极进取的精神状态。
  2.学会自己的事情自己做,逐步培养独立克服困难的能力
  3.明白走上自立自强之路应从哪些方面去努力
  学习探究
  一.阅读p108页
  (一)小组内轮流发言
  1.你的学习目标是什么?
  2.你的工作目标是什么?
  3.确立明确的目标有什么意义?
  (二)小组代表回答上述问题
  二.阅读p109页框内"体操王子"
  (一)小组讨论
  你认为做自己不感兴趣但有意义的事情值得吗?为什么?
  (二)小组代表回答上述问题
  三.跟踪练习(自主完成)
  完成《隨堂练》p94-95页选择题中的1-5题
  四.阅读p109页
  (一)。小组内轮流发言
  早上你能按时起床吗?如果不能你采取了什么样的办法?
  (二)小组讨论
  应该怎样加强自我管理和约束?
  (三)小组代表回答上述问题
  五.阅读p110页
  (一)小组讨论
  1.一屋不扫,何以扫天下
  2.平静的湖水,练不出好舵手
  以上观点你赞同哪一种?为什么?
  (二)小组代表回答上述问题
  六.跟踪练习(自主完成)
  完成《隨堂练》p95页选择题中的6-10题
  七.自主完成
  1.怎样磨练自己的坚强意志?(重点)
  2.指名学生回答
  八.检测达标
  蒋敏一位普通的公安女民警,汶川大地震夺去了她亲人的生命。她强忍着失去儿子的悲痛,始终坚持在抗震第一线,以至于昏倒在工作岗位上。请你回答:
  1.材料中体现了蒋敏的什么优秀品质?
  2.她这种品质形成的原因是什么?
  3.我们应该怎样向她学习?

诚实和信任教学反思诚实和信任是苏教版小学教材第七册中的一篇课文,文章主要讲述了作者驱车回家时,因夜深天黑,不小心撞碎了停靠在路边的小红车的反光镜,后来双方通过电话相互解决了问题,从中体现了诚实和信任风筝教学设计范文作为一名教学工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编收集整理的风筝教学设计范文,欢迎阅读,希望高中生物必修二其他植物激素教案一教材分析其他植物激素是人教版高中生物必修3第三章第三节的教学内容,本节课包括其他植物激素的种类和作用和植物生长调节剂的应用两部分内容。第一部分明确了植物体内并非只有生长素,还有其桃花源记的教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整墨子兼爱教学设计范文作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的墨子兼爱教学设计范文,仅供参考,欢迎大家阅读。墨版一年级语文下册识字的小秘密妙教学设计学习目标1认识本课生字11个,初步了解形声字的造字规律,培养识字能力。2正确朗读课文,背诵课文。积累词语不少于10个。3能开动脑筋,想出识字的好办法,用几句话和好朋友交流,激发识字中班语言活动幼儿园的树的教学设计一活动目标1通过故事,引导幼儿知道树木的好处,懂得树木是需要爱护的,从而激发幼儿爱护树木的情感。2要求幼儿能大胆响亮用完整的语句表达。二活动准备自制活动的投影片劳动小工具及爱护树木小蜜蜂音乐教学设计(精选3篇)作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢一片完整的叶教案教学目标1通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之处。2培养学生比较观察能力和归纳能力。3激发学生学习科学的兴趣。教学重点难点通过观察比较发现叶片存在的共同特征。教学准备枝条各小班音乐活动好吃的面包教学设计教学名称好吃的面包活动目标1感受乐曲轻松愉快的情绪,创编动作做面包的过程。2在游戏中感受用身体动作来表现做面包过程中的快乐和喜悦。重难点重点随乐做制作面包的动作难点创编在身体不同部玩具音乐会教学设计精选教学内容一年级下册音乐课本第五课玩具音乐会。教学目的1通过读儿歌,使学生掌握歌曲的节奏。2能用欢快的语调唱出歌曲。3感受音乐会的的快乐。教学课型综合表演课。教学准备电子琴各种各样的
九年级物理杠杆课题11。1杠杆课型新授课时第2课时教学目标1进一步理解杠杆的有关概念2能按省力费力对杠杆进行分类3会用杠杆的平衡条件解有关问题。教学重点目标23教学难点目标23教学方法实例分析典杠杆的应用一教学目的理解杠杆的平衡条件,知道三种杠杆的概念特点及应用。通过三种杠杆的分析,培养学生观察分析概括能力及应用物理知识分析解决简单问题的能力。通过了解杠杆在生活生产中的应用,使学生核能课题17。2教学设计设计思想利用丰富的教学资源,使学生了解核能及核能的产生和利用,激发学生学习兴趣。了解自然界的核能资源,知道核能用于和平的广阔前景,产生热爱新科学,探索自然奥秘的第十一章ampnbsp多彩的物质世界第十一章多彩的物质世界一单元复习目的1知识与技能目标(1)知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。原子的结构。(2)了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。(3)知道第二节ampnbspampnbsp质量(2)第二节质量(2)(一)学习目标1知识与能力目标(1)知道质量的初步概念及其单位(2)通过实际操作,掌握天平的使用方法。学会测量固体和液体的质量(3)用分子和原子的概念初步理解物质的九年级物理16。1分子热运动教学设计教材分析教材从分子的组成入手,先说明分之在做无规则运动,然后讲到扩散现象,并对分子热运动进行讲解,说明分子间存在相互作用力。教学目标1。知识与技能(1)知道物质是由分子组成的,一切牛顿第一定律和惯性第五节牛顿第一定律惯性(一)教学目的1知道什么是惯性,认识一切物体都有惯性2会用物体的惯性解释惯性现象,培养学生的语言表述能力3通过惯性现象,向学生进行交通安全教育(二)教具惯性球初三物理上册电功率复习提纲一电功1定义电流通过某段电路所做的功叫电功。2实质电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程。3规定电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的第一节ampnbsp感受信息第一节感受信息一课标要求1。了解主要的信息记载的介质和信息传播的方式。2。了解电话和电报。3。能说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献。二教学重难点重点解主要的信息记载的介第一节分子热运动教学目标1知识与技能知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释知道分子热运动的快慢与温度的关系知道分子之间存在相互第1章声现象总结1。1声音的产生与传播1。声音是由物体的振动产生的。2。声音的传播需要介质,真空不能传播声音。3。声音在不同介质中的传播速度不同,15oc时空气中的声速是340ms。一般来说,固体