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以裕字开头的四字成语有哪些

  裕字的意思是指从容,不紧张费力。那么有哪些成语是以裕字开头的呢?接下来品学网网小编将带来裕字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由裕开头的成语有
  裕民足国 裕后光前 裕国足民裕字开头成语解释
  裕民足国:使人民富裕,国家丰足。包含裕字的成语意思
  1) 垂裕后昆:裕:富足。后昆:子孙,后代,后嗣。为后世子孙留下功业或财产。
  2) 措置裕如:措置:处理,安排;裕如:从容不迫,很有办法的样子。处理事情从容不迫。常用来称赞人有办事的才能和经验。
  3) 富国裕民:使国家和人民富裕。
  4) 光前裕后:光前:光大前业;裕后:遗惠后代。为祖先增光,为后代造福。形容人功业伟大。
  5) 节用裕民:节约用度,使人民过富裕的生活。
  6) 积德裕后:指积累德行,则后世昌盛。
  7) 进退裕如:指前进和后退均从容不费力。
  8) 应付裕如:应付:对付,处置。裕如:按自己的心愿做事。从容对付,毫不费劲。
  9) 绰绰有裕:绰绰:宽裕舒缓的样子;裕:宽绰,宽缓。形容态度从容,不慌不忙的样子。
  10) 绰有余裕:形容态度从容,不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。
  11) 好问则裕:好:喜欢;裕:富裕。遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。   裕字开头的成语接龙
  裕民足国 → 国色天香 → 香车宝马 → 马到成功 → 功败垂成 → 成千上万 → 万众一心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 →尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋听计行 → 行云流水 → 水落石出 → 出生入死 → 死声咷气 →气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 →天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天→ 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天→ 天翻地覆 → 覆车之鉴 → 鉴影度形 → 形枉影曲 → 曲高和寡 → 寡见少闻 → 闻过则喜 → 喜从天降 → 降心相从 → 从井救人 → 人心所向 → 向天而唾 → 唾手可得 → 得意忘形 → 形影相随 → 随俗浮沉 → 沉冤莫白 → 白云苍狗 → 狗头军师 → 师出有名 → 名正言顺 → 顺水人情 → 情急智生 → 生离死别 → 别有用心 → 心如死灰 → 灰心丧气 → 气焰熏天 → 天长日久 → 久安长治 → 治病救人 → 人心归向 → 向壁虚造 → 造谣惑众 → 众擎易举 → 举案齐眉 → 眉目如画 → 画中有诗 → 诗中有画 → 画虎类狗 → 狗仗人势 → 势焰熏天 → 天悬地隔 → 隔世之感 → 感激涕零 → 零敲碎打 → 打成一片 → 片甲不回 → 回天之力 → 力不从心 → 心坚石穿 → 穿井得人 → 人亡物在 → 在所不惜 → 惜墨如金 → 金枝玉叶 → 叶落知秋 → 秋色平分 → 分斤掰两 → 两瞽相扶 → 扶危济困 → 困兽犹斗 → 斗鸡走狗 → 狗血喷头 → 头童齿豁 → 豁然贯通 → 通今博古 → 古调单弹 → 弹尽粮绝 → 绝无仅有 → 有枝添叶 → 叶公好龙 → 龙马精神 → 神魂颠倒 → 倒持泰阿 → 阿其所好 → 好为人师 → 师出无名 → 名存实亡 → 亡魂丧胆 → 胆大包天 → 天怒人怨 → 怨天尤人 → 人己一视 → 视同路人 → 人尽其才 → 才疏意广 → 广土众民 → 民胞物与 → 与世无争

李广射虎四次备课教学反思李广射虎采用的是文包诗的形式,课文创设了古诗所描绘的情境,描述了一个有关飞将军的传奇故事,为学生深入浅出地了解古诗的意思,提供了有益的帮助。本篇课文第一次的教学设计中,我着重以如何大学体育课程中的理论教学反思1理论教学有利于个体思维的发展长期以来,受基础体育教育重技能轻理论的影响,学生对体育课程的学习仅仅停留在单纯模仿练习的阶段(即凭感官进行身体原始的本能摸索),既费时又费力,而且产生新课程的高一物理教学反思新课改背景下的物理教学,教师的作用不应该是知识传授者,而应成为学生学习活动的促进者启发者质疑者和示范者,充分发挥导向的作用。通过一年的高一物理课堂教学实践,以及最后期末的考试,让我重整河山待后生教学反思核心提示重整河山待后生是电视连续剧四世同堂的主题歌,是一首富有京韵大鼓风格的创作歌曲,用京韵大鼓的曲牌编写而成,具有浓郁的民族色彩。音乐悲壮高亢,淋漓酣畅,既唱出了在日寇铁蹄下中国巩乃斯的马教学反思范例本课的语言较有特色,在作者的笔下,马群之中无论大小,各个皆为勇者,虽然暴风雨不期而至,他们却都能勇敢的共同应对。文字极为朴素,却能让人体会到大自然令人折服的壮美气象。本届可我确定的一年级自己去吧教学反思自己去吧是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事,讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下,自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义,能让学生从中受到启发和教育。本课的教学以拓宽矛与盾的教学反思小学第十二册最后一组古代寓言两则的第一则文言文寓言是矛与盾。学生在第十一册接触过文言文,都有了一定的学习基础和经验。语言教学着重于读,文言文教学更基于此,且文言文教学与普通精读课文分数与小数的互化教学反思范文分数与小数的互化,运用的小数的意义,分数与除法的关系,分数基本性质等,都是学过的旧知识。所以小数化分数和十进分数化小数都采用引导学生自学的方式进行。分母是非10,100,1000等幻想和想像教学反思范文处于小学阶级的儿童特别喜欢整天幻想和想像,这是他们的年龄特征和认知规律之一。在教学中,我总尽力提供一个广阔的空间,让他们展开幻想和想像的翅膀高飞。在这个空间里,学生尝到幻想和想像的二年级品德与生活我能行教学反思范文我能行是小学二年级品德与生活中的一节新授课,其教学目标就是让学生通过故事和讲发生在自己身上的事来让学生树立自信心,培养学生不怕困难勇于拼搏的精神。在教学时我把本课设计为三个环节第一用比例解决问题教学反思范文本节课教学设计主要抓住比例解答应用题的特征进行的。首先进行复习,一是两种相关联的量成什么比例关系,二是如何判断两种相关联的量成什么比例,怎样找出等量关系。在新课的教学中,围绕比例应
郭沫若诗两首人教七上1427郭沫若诗两首教学目标1理解诗歌所表达的感情,领悟诗歌的主旨。2欣赏诗歌奇妙的想象,并能在阅读诗歌时展开自己的想象。3能有感情地朗读和背诵诗歌。教学重难点1加强朗读指导。2领悟诗第27课郭沫若诗两首学案教师寄语想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。爱因斯坦学习目标1有感情地朗读并背诵这两首诗2理解诗歌内容,体会诗歌的思想郭沫若诗两首教学设计9一目标与要求1正确诵读这两首诗。2区分诗中写实的诗句和想象的诗句。3体会联想在诗中的作用。4理解作者思路,把握诗的大意。二教与导设计学法指导学习这两首诗,要了解作者郭沫若的相关情况郭沫若诗两首教学设计8教学设计(A)适当介绍联想和想象,引导学生体会联想和想象在诗歌艺术中的作用。诗人写天上美丽的街市,改造牛郎织女的故事,写跤人泣珠的传说,目的是与现实中不自由黑暗的生活对照,表现对理郭沫若诗两首教学设计7P这两首诗都是郭沫若先生的早期诗作,当时他的作品常常借用神话传说,加以再创造,从而表达自己的情感和理想。作品中大胆的想像奇特的构思,正体现了诗人浪漫主义的创作特色。这两首诗歌都有这小数点搬家的教学反思小数点搬家是北师版四年级数学下册第三单元的教学内容。本节课的教学重点就是引导学生观察发现归纳出小数点位置移动引起小数大小的变化。在教学课堂中,我就借助教材上小数点搬家中山羊快餐店的三年级种植我们的植物教学反思年级第一单元是植物的生长变化,这个单元,要求让学生亲自种植凤仙花,(凤仙花的生长周期是4个月的时间),并且让学生在种植的过程中通过观察纪录了解绿色开花植物的生长,一般要经历种子发芽西部晨曲教学设计教材简析本课是粤教版品德与社会五年级下册第四单元第十三课,教材的安排主要是为了让学生了解祖国西部地区的人文地理资源,以及西部大开发新步伐的成绩,激发学生对祖国西部的向往之情与投身西欧洲西部优秀说课稿一说教材1本节在教材中的地位本章主要为七年级地理教育教育课程体系的有机组成部分,以区域地理学习为主。本章安排在第七章亚洲的后面,通过亚洲的学习,学生对亚洲区域地理的知识区域地理的学美丽温州优秀地主特色教案活动目标1知道自己生活的地方在温州,温州是中国有名的商业城市。2初步了解温州的名胜古迹文化风味特产等,并将自己所见所闻表达出来。3激发幼儿爱家乡的情感。活动准备幼儿与家长收集有关温欧洲西部初中地理教案课型新授课课时安排第2课时教学目标1知识目标了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早,目前经济发展水平较高的地区。欧洲西部各国工业部门齐全,工业中心多农业不占重要地位,但生产水平高