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初识好朋友计算机的教案

  【教学目标】
  1、掌握计算机的组成。
  2、掌握开关计算机的方法。
  3、了解在机房操作的要求。
  【教学重点】
  1、计算机的组成及其开关机的"方法。
  【教学难点】
  计算机的基本组成。
  【教学用具】
  1、多媒体
  【课时安排】
  一课时
  【教学过程】
  一、导入
  复习上一节课的相关内容。
  二、新授
  任务一、了解计算机的作用
  1、提问:到现在,你知道计算机有哪些作用?
  (学生回答后,教师总结,并结合生活举例)
  2、教师强调,使学生认识到在当今社会和生活中,计算机发挥着其无可比拟的巨大重要作用。
  任务二、认识计算机
  1、展示计算机的组成部分及各自名称。
  (四部分)
  2、介绍和学习四个部分的各自作用。
  (传递信息的方法、方式、技术)
  3、教师强调。
  任务三、学会计算机的开启和关闭
  1、学习和掌握计算机正确的开启方法。
  教师讲解
  演示
  两步骤
  (要强调开机顺序及开机后的相关要求:先开显示器,后开主机;开启之后不要动计算机任何部位,等待计算机自动进入)
  2、桌面的简单认识。
  3、学生简单鼠标移动操作。
  4、学习和掌握计算机正确的关闭方法。
  教师讲解
  演示
  四步骤
  (要强调关机顺序,要记得关闭显示器,要让学生知道主机会自动关闭,不用再按主机按钮)
  三、课堂小结
  总结本节课所学知识及所掌握了的技能。
  四、作业布置
  1、熟记计算机四个组成部分名称及各自作用。
  2、熟记计算机的开启和关闭正确方法、顺序。
  【教学反思】
  由于学生是第一次开机和关机,在按显示器和主机电源开关的时候,有部分学生力度不到而打不开,也有部分学生没等显示器灯亮就去开主机了(有些是显示器按钮没有按下,便去开主机,导致了顺序颠倒),这要在今后的教学中强调。

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