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小班安全不跟陌生人走优秀教案

  活动目标:
  1、知道不能随便离开老师或家长,不能跟陌生人走。
  2、提高自我保护的意识和能力。
  活动准备:
  1、请两位幼儿不认识的.叔叔或阿姨扮演陌生人,并与之设置好情境。
  2、巧克力、玩具等。
  活动过程:
  1、讲故事《小华和陌生人》。
  2、根据故事内容,组织幼儿进行讨论。
  (1)小华为什么没有跟着陌生人走?
  (2)小华是怎么说的?
  3、情境练习:学习对付陌生人的方法,培养幼儿自我保护的意识和能力。
  情景一:一个陌生的阿姨敲门进教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的朋友,他今天没有空来接你了,让我来接你回家,你跟我走吧。"
  教师提示:你认不认识她?如果你不认识她,能不能跟她走?小朋友都来想一想:某某应该对这位阿姨说什么?(让幼儿练习:对不起,我不能跟你走,我还是等我妈妈来接我吧。)
  情景二:小朋友们正在草地上游戏,一位陌生的叔叔走过来,对一位小朋友说:"小朋友真可爱,叔叔给你巧克力,我带你去玩吧。"
  教师提示:
  1、陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?
  2、能不能随意接受陌生人的礼物?为什么不能?
  3、集体练习一些委婉而礼貌的谢绝语。
  4、结束:教育幼儿和陌生人打交道时也应该有礼貌。

第八课ampnbspampnbspampnbsp走可持续发展之路(我们在行动ampnbsp)ampnbsp教学设计第八课走可持续发展之路第二课时我们在行动目标点击1情感态度价值观目标树立科学发展观,并能在日常生活中自觉落实各项环保行动。2能力目标能够针对我国的人口资源环境现状,提高分析和解决问逐步实现共同富裕21引文目前,我国已经实现了社会主义现代化建设三步走战略的第一步第二步目标。这里的三步走指是党的十三大制定了社会主义现代化建设三步走战略第一步,从1981年到1990年,国民生产总我们的社会主义祖国教学案复习目标1。(单)周恩来在少年时代立志为中华之崛起而读书,鲁迅青年是曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明()a。他们只是为了实现自己的人生目标b。国家兴亡,匹夫有责c。人心齐,泰山第11课展望祖国未来第1站构建和谐社会教师寄语进入新世纪,我们的祖国开始了全面建设小康社会和构建和谐社会的征程。实现中华民族的伟大复兴是全民族的共同理想,我们每个人都应该为这个宏伟的目标而奋斗。备课时富有活力的经济制度教案教学目标1全面了解我国取得的经济成就。2知道公有制为主体多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度,我国的基本经济制度和与之相适应的分配制度,能使一切劳动知识技术管理和资本我对谁负责ampnbsp谁对我负责我对谁负责谁对我负责授课过程导入新课小品表演(引言的内容)提问1小方面临的问题是什么?2你认为应该有谁来解决这个问题?为什么?3如果你是小方,你会怎么决定?教师指导当多种责任发生冲2019年中考政治专题总复习教案1XX年浙江省奉化市中考思想品德专题总复习党的奋斗历程一时政链接1纪念五四运动90周年2纪念新中国成立60周年3纪念中美建交30周年4纪念澳门回归10周年5上海世博会6西部大开发10九年级政治下册第五单元知识点第五单元知识点十四小平,您好1我国处于社会主义初级阶段的原因(或主要特征表现)。(1)我国现阶段生产力水平还比较低,发展还不平衡。(2)科学技术水平民族文化素质还不够高,知识创新和2019年中考时政热点关注校园安全专题复习XX年政治中考时政热点专题七关注校园安全一时政热点1XX年3月27日凌晨,广西玉林市新思维学校2名学生在宿舍被殴打致死。28日下午,玉林相关部门证实确有此事,目前行凶者已被警方控制2019年中考政治19个专题时政热点汇编XX年时政热点专题复习热点专题一落实党的十八大精神热点专题二中国梦一定能实现热点专题三太空梦航母梦与科教兴国热点专题四维护国家安全(关乎钓鱼岛问题)热点专题五弘扬雷锋精神热点专题六2019年中考政治第三单元复习讲学稿第三单元融入社会肩负使命知识网络知识详解第六课参与政治生活一人民当家作主的法治国家1人民怎样当家作主61548人民怎样行使当家作主权力?各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关
对比法引出的设计课我考虑到小学二年级学生的实际能力比较能力和概括能力都比较差,用对比法有是第一次。对比法是小学美术教学中经常用的方法,也是小学美术教学中培养形式逻辑思维能力和实践能力的一个重要内容。命题画美术教学反思命题画创作是美术教学的一种方法,主要是紧紧围绕主题进行拓展和想象构筑一副崭新的画面。放风筝是一种有着悠久历史的民间体育活力,这是一节学科的综合课,以美术学科为住,结合体育科学的课程天高任鸟飞,海阔凭鱼跃激发学生无穷的想象爱因斯坦说过想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。因此我们要特别注意培养学生的想象力创新意识。我们只要能充分挖掘出这些取之不尽用之不竭的宝藏,学生的想象力就会像鱼儿体育课怎样激发学生兴趣的点滴体会兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感。兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。营造民主和谐的课堂气氛。对学生来说,过分的情绪压抑紧张的师生关系单调的学体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性体育课的教学是教师与学生教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也耍发展学生的智力,使学生掌握三基和科学锻炼身体的中班语言树妈妈和树叶娃娃教案语言活动树妈妈和树叶娃娃活动目的1。引导幼儿专心地听故事,感受作品中所表达不同情感树妈妈和树叶娃娃在一起的快乐情感和分离的悲伤情感。2。能试着说说,演演,并用歌声表现故事中情感。活彩色树叶教案和反思活动目标1。愿意参与活动,对纸浆活动感兴趣。2。能自己动手制作出简单的纸浆作品。活动准备1。纸做的树干纸浆树叶一张。2。纸浆(红黄绿三色)吸管每人两根。3。人手一份小树叶(用牛奶盒树妈妈和树叶娃教案设计范文一活动目标1让幼儿聆听故事,了解故事内容。2在欣赏音乐与语言自然交融中,让幼儿充分感受体验故事的情节,激发幼儿爱妈妈的情感。3在活动过程中,激发幼儿敢想敢说的积极性,发展幼儿的思维草原一课的教案教学目标学习本课生字新词。感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。理解课文内容,了解并感受内蒙古草原的自然风光和民族风情。教学重点感受草原之美和民族的团结互助。教学难点通过课文的描述体会蒙骑牛比赛第二课时教案设计骑牛比赛第二课时教案设计教学要求1能有感情地朗读课文。2通过对课文的朗读感悟,让学生明白成功来之不易,只有不断地努力,才能有收获。3指导学生规范地写好两个生字,培养他们良好的写字习六年级科学蜡烛能燃烧多久教案设计单元分析本单元共有八个课题,内容可分为两大部分,前半部分主要观察研究热和热传递现象,后半部分则重点探究由热引起的燃烧现象。热部分的主要活动有了解生活中有哪些热源,我们的身体可从哪些