范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

辨析病句方法归纳

  修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。辨析病句方法归纳有哪些呢?下面是品学网小编整理的辨析病句方法归纳,欢迎阅读
  辨析病句方法归纳1
  一、句中有多重限定或修饰成分,可考虑是否语序不当或赘余
  例1:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。句中的多重状语语序不当,正确的语序应该是:“昨天,许多老师在休息室里都热情地同他交谈。”或“许多老师昨天……”
  二、句中有并列成分,当考虑它们同其他成分是否搭配或照应,它们是否存在从属关系或交叉关系
  例1:今年春节期间,这个市的消防车、三千多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。句中并列主语中“消防车”同动词谓语“放弃休假”“坚持”不搭配。
  三、句中出现选择性判断词语,考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病,但须注意,有些句子“症状”明显,但并没有语病,辨识要小心,谨防掉入命题者的陷阱
  例1:我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命用的大事,也是教育战线的根本任务。谓语部分只有一面:“是根本任务”,而主语部分却说了两面:“能不能”,主谓不搭配。
  四、否定、多重否定或否定加反问,应考虑句意是否明确
  例1:睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。“忌”和“不可”双重否定,使意思反了。
  五、代词指代句中内容应考虑指代是否明确
  例1:之华同志去世前,满心希望我能写一篇有关秋白同志文学活动的文章,就像他写《序言》一样。句中“他”是指“之华”还是指“秋白”,不明确。
  六、句中出现数字,可考虑数字说明是否前后矛盾或重复,是否有歧义等
  例1:这个事故造成的经济损失,据有关人员保守估计,直接损失至少在六千万元以上。“至少”与“以上”矛盾。
  辨析病句方法归纳2
  1选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。
  A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
  B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
  C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
  D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。 2 ( )
  A、我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
  B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
  C、要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
  D、除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。
  3 ( )
  A、我国棉花的生产,过去不能自给。
  B、我觉得这个答复,和对这个问题的调查处理,都表现出一种不负责任的态度。
  C、解放前,爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
  D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。
  4 ( )
  A、十月十一日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也出版了。
  B、会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,二者缺一即不能入场。
  C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
  D、最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
  5 ( )
  A、现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。
  B、老张逝世离现在已经十年了。
  C、中华人民共和国成立了,共同纲领颁布了,妇女在法律上是平等了。
  D、先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
  6 ( )
  A、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
  B、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。
  C、对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。
  D、驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚。
  7 ( )
  A、《医师法》明确规定,在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。

散步课堂实录散步是初一语文第一课。小学阶段的语文学习则是本文学习的基础。本文的学习重点应为以下几个方面)解决字词(2)体会三代人在散步中所表现的互敬互爱的真挚感情(3)学习通过日常小事表达真情羚羊木雕课堂实录师生问好。师我可以问大家一个问题吗?你曾经送给好朋友礼物吗?生有没有师送的是什么能告诉我吗?生是我自己做的卡片师他喜欢吗?生喜欢生是一幅挂画生他不喜欢师哦?生不过他还是很高兴师哦!奇妙的克隆课堂实录一教学设想1拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习,提前布置学生查找相关资料。引导学生养成收集信息筛选信息利用信息的学习习惯。2在传授知识的同时,渗透人文教育,使学生正确认识科宇宙生命之谜教学设计教学目的1,认识酶,碳,冥,磁4个字。2,正确,流利,有感情地朗读课文。3,读懂课文,了解课文围绕地球之外是否有生命存在这一问题讲了些什么,培养爱科学,学科学的兴趣和探索未知的好奇生命的掌声三年级上册说课稿一教材分析生命的掌声是二期课改小学语文三年级上的一篇教材。这篇文章塑造了一位因小儿麻痹症而落下残疾的小女孩英子的形象,叙述了英子在小伙伴们的鼓励下,勇敢面对生活取得成功的故事。文章谈生命公开课教学设计一谈话引入课题板书生命,问学生你想到了什么。二给文章分层次用双竖线给文章划层次,并简要说明理由。三理解文章内容春水小树分别经历了哪几个生命历程或生命状态?在这种历程状态中,春水小树我的空中楼阁说课稿一说教材我的空中楼阁,入编高中第一册第二单元散文系列,体现了新教材新的特点我的空中楼阁与荷塘月色我与地坛都属于抒情散文,主题上都兼备心灵栖息之地,都富有象征性,有利于比较阅读。教材荷塘月色说课稿一说教材1。教材分析2。说学生情况学生是学习的主体,职高一年级学生,多数对散文有一定了解,从朱自清的匆匆春到威尼斯,对语言美意境美有所领会,但由于我们的学生认识问题肤浅,知其然而不人教版雨巷说课稿各位评委老师,大家好!我今天说课的课题是雨巷,我将从教材理解学情分析课标要求目标定位教学重难点教法学法教学过程板书设计和教学反思几个方面进行说明。一。教材理解教材地位与作用教学重点七年级语文再别康桥说课稿一创设情景,导入新课有一位诗坛奇才,他悄悄地来,又悄悄的走,在他短短的一生中,却写下了许多华美的诗篇ldquo为爱而生,为爱而死rdquo就是他一生的写照,他就是徐志摩,今天让我们沁园春长沙说课稿一教材的分析与处理。基于上述的分析,结合教学大纲的要求,我确立以下的教学目标。知识目标1抓住关键词,理清思路。2通过多次朗读体会诗歌意境。3学习本文含蓄凝炼极富表现力的语言。4学习
冀教版五年级数学上册土地面积的教学反思范文一关注探究过程,实现自主体验。在教学一开始,以复习巩固导入,练习方式多样,引导孩子积极主动地参与到复习中,课堂气氛活跃,和他们共同体验学习的快乐。在教学公顷和平方千米两的土地面积单关于音乐学科的教学反思在实际的音乐教学过程显示现在的学生热衷于流行歌曲偶象歌星,而对教材中的歌曲却不屑一顾他们可以如数家珍似的报出一长溜的连音乐老师恐怕还未所闻的歌名及某某歌星所唱,而对音乐课上老师反复一年级的数学上册比大小教学反思一年级比较两个抽象数的大小,是数概念教学的重要组成部分,也是一年级学生学习数概念的难点。教学时我先引导学生从已经掌握的比较物体多少的知识经验出发,让学生独立地将摆放凌乱的水果用一一小鼓手教学反思怎么写在音乐活动小鼓手活动中,教师在歌曲教学过程中首先完成节奏练习,接下来是节奏乐段的学唱,让孩子分组模仿大小鼓歌唱,一组大鼓队一组小鼓队边唱着问好一边因为角色的确立比较大小鼓的音高音色阳光的教学反思作为一名到岗不久的老师,我们要有一流的教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编帮大家整理的阳光的教学反思,供大家参考借鉴,希望去年的树教学反思范文本文是日本作家新美南吉的作品,这篇童话情深意浓,带着些许伤感色彩,赞美了高尚令任荡气回肠的友情。整篇童话的语言朴实无华,全文无一华丽的词句,用白描的手法,写出了鸟儿对树的真挚情谊,古诗两首优秀教学反思设计理念语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为。本课设计侧重从搜集整理资料潜心品析吟诵对比想象拓展等方面提高学生的语文素养。让学生在读诗的过程中,自由地充分地与文本进行对话,在师生数图形中的学问教学反思范文新课程加强与改善了传统的数学学习内容,在图形的认识测量,图形与转换等内容中,经常遇到一个复合图形中有多个单一图形的问题,而这就需要用到数图形,在执教四年级下册第二单元数图形中的学问课文一株紫丁香教学案例及反思教学案例记得全国语文特级教师于漪老师曾说过我作为一名语文老师,教书育人,铭刻在心。这正是语文教师的崇高使命,如何运用教材中的优秀文章,联系学生实际,以美感人,以情动人,激发学生的思捞铁牛课文教学反思范文一谈话引入新课师如果有一件物品掉进河里,你怎样捞上来?(生答)如果有又重又大的物品掉进河里,怎样打捞?可以联系课外知识谈。(生谈)师现代科技发达,技术先进,不管多大多重的物品落入河梅花魂教学反思范文梅花魂这篇课文是九年义务教育小学实验课本中的一篇精读课文。我通过回忆,叙述漂泊他乡,葬身异国的外祖父的几件事教我读唐诗宋词,珍爱一幅墨梅图,送给我墨梅图和墨梅手绢。表达了这位华侨老