课文轮椅上的霍金教学反思轮椅上的霍金记叙了被称为宇宙之王的著名科学家史蒂芬霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科
课文轮椅上的霍金优秀教学反思上完轮椅上的霍金一课了，看着孩子们一张张因激动而兴奋的小脸，我的心也久久不能平静。这么难读难懂的一篇课文，孩子们却读得那么入情入境。虽然霍金离我们的生活是那么遥远，但是现在，孩子们
续讲故事的教学反思刘远平小语工作坊成员陈璀今天下午，我又一次尝试进行了一年级下册口语交际续讲故事的教学。在课前，我自认为进行了充分的准备给孩子们看了关于如何合理想象的微课来辅助教学帮孩子们进行了分组
北师大四年级下Unit9DayandNight的教学反思范文每个单元第一课时的故事教学，最要紧的是理解，而在第一课时，会朗读也不是教材大纲的标准，因此，本节课格外重视通过背景铺垫来理解故事，并且不论是在词义上还是语音上，都关注通过已知学习未
荔枝课堂教学反思人教社修订版小学语文第十一册，新当选了当代作家肖复兴的散文荔枝。文章围绕荔枝写了几件小事，于细微处体现了作者与母亲深厚的母子亲情，文笔清新质朴平实动人，是一篇感悟亲情，陶冶情怀的好
豆腐颂教学反思范文豆腐颂在作者笔下平民中见不平凡，融情于物，这样交相辉映，给人带来阅读的享受。课文以中国豆腐为线索内容丰富，句式多变，但结构整齐，读起来琅琅上口。12自然节特别适合朗读。因此确立了以
一年级教学反思分类与整理分类与整理这单元的知识学习对一年级的学生来说并不难，所以教学中，我根据教学内容的特点和学生的实际情况，安排了许多自主探索合作交流的活动，使学生在自主探索的教学活动中，加深了对分类的
分类与整理教学的反思在本节课的教学设计中，我从学生的生活实际着手，注重学生已有的生活经验和知识，引导学生全身心地投入数学学习活动中，努力让学生在一个生动愉悦的氛围中学习，让学生体会到数学就在自己的身边
四则运算教学设计范文教学内容P4例1例2（只含有同一级运算的混合运算）教学目标1。使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2。让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。3
平平搭积木教学设计模板教学目标认识个生字，会写业本平书个字。认识新偏旁双人旁。正确流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态度。教学重点认字和朗读课文教学难
搭积木比赛的教案篇一搭积木比赛教案设计教学内容本册教科书第3233页搭积木比赛教学目标知识与技能1。能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图。2。能根据从正面左面上面观察到的平面图形
七年级下册第七单元SectionampnbspB第一课时教学设计人教版（goforit）七年级下册第七单元sectionb第一课时教学设计一教学课型听说课（45分钟）本课是人教版英语新目标（goforit）七年级下册第七单元sectionb第一新课标Unitampnbsp4ampnbsp第3课时课题mynamesgina。sectionb（1a2c）教学目标1知识目标词汇zero，onetwo，three，four，five，six，seven，eighr，nine。te七年级英语Unitampnbsp3ampnbsp课时2ampnbspReadingampnbsp，grammarampnbspandampnbsptask学案七年级英语unit3课时2reading，grammarandtask学案一课前预习导学（1）学习目标1掌握词汇have，two，new，friend，english，americWheresampnbsptheampnbsppostampnbspofficeampnbsp（第二课时）第二节（sectionb）。teachingaimsanddemands1。knowledgeobjectskeyvocabulary。readatourguideandwrite新课标Unitampnbsp2ampnbsp第3课时课题sectionb1a4教学目标1知识目标1。。熟练掌握词汇penkeyrulerquiltmaporangejacketinenglish。2熟练掌握确认事物的一般句型。3。掌Unit7ampnbspHowampnbspmuchampnbspareampnbsptheseampnbspsocks？（SectionampnbspA）第四课时教学设计unit7howmucharethesesocks？（sectiona）第四课时教学设计学习目标1。学习词汇clothes，store，buy，sell，sale，all，very雪经典教学设计学习目的反复诵读课文，体味作者深远的思想感情。品析南北雪景，比较异同，揣摩语言，感悟人生。领会作者在不同雪景描绘中寄寓的精神追求。培养学生追求美好理想和敢于同困难作斗争勇于拼搏的精阿长与山海经优秀教学设计范文说课堂教学指导思想及课程标准教材阿长与山海经一文出自初中语文课本第三册第二单元，体裁为叙事散文，根据素质教育要求语文教学要注意引导学生积极主动的学习，让学生在学习实践中得到听说读写阅读文苦柚的教学设计教学要求理解课文内容，学习小姑娘诚实善良不接受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。给课文列提纲，进行有条理地叙述事情的训练。学习本课生字词。正确流利有感情地朗读课文。二教学重点学晏子使楚优秀的教学设计教学设计说明晏子，春秋时代著名的政治家和外交家，当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时，智斗楚王，维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门见楚王赴酒席三个小故事组成。三个小故事的彩糖教学设计活动目标1树立同学之间主动交往的意识，通过活动，培养学生的人际交往能力，使他们在陌生环境中也能尽快熟悉，消除陌生感。2培养团队合作意识随机应变能力。活动重点培养学生的人际交往和团队