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吴下阿蒙的历史典故

  吴下阿蒙,吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。下面是品学网网小编带来的吴下阿蒙的内容,希望大家喜欢。吴下阿蒙的解释
  [释义] 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
  [语出] 晋·虞溥《江表传》:“至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”
  [用法] 偏正式;作宾语;含贬义吴下阿蒙的典故
  三国时,据有江东六郡的孙权,手下有位名将叫吕蒙。他身居要职,但因小时候依靠姐夫生活,没有机会读书,学识浅薄,见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说:“你们现在身负重任,得好好读书,增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说:“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了。”孙权开导说:“我的军务比你们要繁忙多了。我年轻时读过许多书,就是没有读过《周易》。掌管军政以来,读了许多史书和兵书,感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷,如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托,不愿读书。”孙权的开导使吕蒙很受教育。从此他抓紧时间大量读书,很快大大超过一般儒生读过的书。一次,士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事。交谈中鲁肃常常理屈词穷,被吕蒙难倒。鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说:“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了。现在才知道你学问渊博,见解高明,再也不是以前吴下的那个阿蒙了!”吕蒙笑笑:“离别多天,就要用新的眼光看待。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢?”接着,吕蒙透彻地分析了当前的军事形势,还秘密地为鲁肃提供了三条对策。鲁肃非常重视这些对策,从不泄露出去。后来,孙权赞扬吕蒙等人说:“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息,一般人是做不到的。一个人有了富贵荣华之后,更要放下架子,认真学习,轻视财富,看重节义。这种行为可以成为别人的榜样。”吴下阿蒙的造句举例
  1) 经过坚持不懈的刻苦训练,姚明的技术突飞猛进,早已不是当初的吴下阿蒙了。
  2) 马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。嗟乎!非吴下阿蒙。
  3) 这回,他和吕蒙谈话以后,听到吕蒙议论风生,见解精辟,十分佩服,说:“你现在的才能胆识,跟当年吴下阿蒙,大不一样了。
  4) 刘动友善的朝他点了点头,士别三日当刮目相待,我早已非昔日吴下阿蒙,如果土狼敢来惹事的话,一定会让他付出承重的代价。
  5) 办公室的人都对我刮目相看,夸我再也不是以前的吴下阿蒙了。
  6) 你还不知道吗?小黄已贵为经理,可不再是吴下阿蒙了。
  7) 我弟弟读完四大名着之后,已经不再是原来那个吴下阿蒙了。
  8) 你如此没有文化,简直就是一个吴下阿蒙!
  9) 妈妈,现在的我已经长大了,不再是吴下阿蒙了,我要用有意义的行动报答你。
  10) 看他今日成就,在想他当初表现,果然已非吴下阿蒙。
  11) 此君三日不见,已非吴下阿蒙了。
  12) 士别三日,另当刮目相看,已非吴下阿蒙。
  13) 小王经过几年的磨炼,已非当初的吴下阿蒙,我们真应该对他刮目相看了。
  14) 二千年初期的游牧民族已非昔日吴下阿蒙,而是蜕化为"边疆国家"。
  15) 你以前一字不识,现在你不再是吴下阿蒙了。
  16) 看他今日成就,在向他当初表现,果然已非吴下阿蒙。
  17) 我有点害怕去和他比赛,因为他现在不是吴下阿蒙了。
  18) 经过数个月的学习,小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。
  19) 转眼十年过去了,他进步很大,已不再是当年的吴下阿蒙了。
  20) 从我知道原因的那时起,我已非复吴下阿蒙了,取而代之的是一位体谅父母孝敬父母的我;在饭桌上亦看不到以前那个狼吞虎咽的孩子了,而多了一个像爸爸一样吃饭超慢孩子。我要感谢爸爸,是他让我真正懂得了什么是“爱”。
  21) 国内外的生活坏境迥乎不同,可正是在这儿,当日的吴下阿蒙获得了令人刮目相看的伟大成就。
  22) 吴下阿蒙:咱们应该起劲进修,不做吴下阿蒙。
  23) 哈哈,吴下阿蒙也有这一天!陆逊,黄口孺子,乳臭未干,焉能敌我!
  24) 小李虽然成绩不太好,但努力后成绩大为提高,再不是当年的吴下阿蒙了。
  25) 等着瞧吧,我一定会在放假的时间里,提起自己的成绩。等到读初二的时候,我再也不是那个吴下阿蒙了!
  26) 三国时期,吴国大将吕蒙英勇无比,立下过赫赫战功,但由于没有读过书,被当时的人们戏称为"吴下阿蒙"。
  27) 还有天就开学了,这个班里个个都是高手,逆水行舟,不进则退。不可不学,当效吴下阿蒙。
  28) 我和小明分别不过两三个月,但这家伙进步很快,看他的谈吐,不复是吴下阿蒙了!
  29) 小王虽然开始成绩不太好,但经过努力后,成绩大幅度提高,再不是当年的吴下阿蒙,令同学们佩服不已。
  30) 人总是在变的,就像俗话说,每天的太阳都是新的;就像那士别三日的吴下阿蒙。每一天的我们也都是焕然一新的,我们也能让别人对我们的改变刮目相看。
  31) 几天来,他大量阅读史书。现在他的学识,已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了,士别三日,即更刮目相待啊。
  32) 你看,它最大的长四米,最小的也有一米,一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈,如此威风凛凛,颇有王者风范,就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙,见一眼中华鲟也得甘拜下风了。
  33) 小李出国留学三年归来,邻居对他都刮目相看,如今的他已不是当年那个不学无术的吴下阿蒙,其个人风采及渊博知识与三年前迥乎不同。
  34) 再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧,所以鲁肃的语气重在惊叹:"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"吕蒙也仅说了一句话:"士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"。
  35) 中国许多地方也是一样,像福建晋江浙江温州等等,其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词,但现在地方经济和法治发展到一定阶段,他们自己就起来要讲究诚信,并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。

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新的发电形式阅读练习及答案能源危机和环境污染是当今世界各国人民非常关心的两件大事。。目前,大部分国家的电力生产以利用矿物燃料的火力发电为主(约占整个电力生产的80)。但是,用这种方式发电,效率很低(只有30地震与海啸的关系阅读题附答案2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后,印尼气象部门随即发出海啸警报,中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。历史上环太平洋地区的该不该养鸟教学反思该不该养鸟是我们综合学习三中的一个版块,今天的课上我们把它以辩论的方式来学习的。上课后,我给学生留了一段时间让他们思考交流,然后自己选择自己是哪一方的成员。时间在一分分的过去,孩子两只鸟蛋教学反思2篇下面是儿童叙事诗两只鸟蛋的教学反思,希望对大家有帮助!两只鸟蛋教学反思(一)两只鸟蛋是一首儿童叙事诗,讲述了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里,我们能看到孩子给狗留个位置阅读与答案给狗留个位置开学没几周,一位老师生病住院了。老校长找我商量让我接那位教师的语文课及班主任工作,我爽快地答应了。老校长很高兴,亲自把我送到教室。老校长把我介绍一番后走了,我便接着上课计算机教学中创新能力的培养创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今教学研究中班美术台布设计活动反思叶蕾本活动有两个目标,第一评价和欣赏各种台布,学习创造性地设计台布图案。第二初步学会协商讨论,能分工合作绘画,表现小组的设计。而这两个目标也恰恰是活动的难点,在活动开展的过程中,主健康活动熊和树教学反思本周我上了一堂健康活动熊和树,感觉自己的整个流程还是比较清晰的,但是由于孩子们对这个游戏很感兴趣,我就依着他们多玩了几遍游戏,所以时间稍微有点长,总共花了30分钟左右。熊和树的活动大班心理活动扬长避短教学反思此心理活动课,主要是通过理解故事老鼠嫁女儿的内容,让孩子们明白任何事物人物都不是完美的,是有缺点的。通过分享,让孩子们发现自己的长处和短处,并能够承认自己的短处,懂得扬长避短。在课大班语言云彩与风儿教学反思散文云彩和风儿这是是一篇优美又不失情趣的散文。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格,都更加便于幼儿的感知和理解,在这次次活动中,通过让幼儿的感知理解了解云彩与风儿之间变化的关大班公开课数学活动上月球课后反思明天我们幼儿园就要进行市级以上课堂教学获奖教师的课堂展示活动了,作为四名教师的其中一个,本次我选择了我们大班现在进行的主题黑夜秘语中的一个数学活动上月球。虽然针对本次活动我已经反复