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黑板跑了教案

  教学要求:
  1、学习默读课文,并能有条理的讲述这个故事。
  2、学会生字、新词,理解由生字组成的词语。
  3、学习安培专心研究科学的精神,懂得做任何事都要认真、专心的道理。
  教学重点:
  学习课文,会讲述黑板跑了这个故事。
  学会默读课文(动嘴,不动声)。
  教学难点:
  课题上,黑板两字,为什么要加引号,黑板指什么;
  通过读课文,懂得做任何事情都要认真、专心的道理。
  教学准备:
  生字卡、有关安培的资料。
  教学时间:
  三课时
  第一课时
  教学要求:
  初读课文,能读正确、流利;学会默读(动嘴不动声);书写生字:数搞考始计。
  教学过程:
  一、导入新课
  1
  板书:14   黑板跑了   学生齐读课题   2
  黑板没有脚,怎么会自己跑了呢?请同学们自己来读一读课文。   二、初读课文,初步读懂课文   1、自读   要求:准字音,通句子,给课文标上自然段。   2、检查   安培   物理学家   搞科学研究   聚精会神   思考   计算   演算   竖着   粉笔   移动   掏出   开始   结果   车厢   热闹   准备   继续   车辆   只顾   指名读、开火车读、齐读   3、学生默读课文   做到:动眼(拼音和字一目双行)、动脑、不动声。(教师检查)   4、分段指名读全课文   5、齐读课文。思考:你读懂了什么?   6、讨论交流   三、学习生字:数搞考始计   1、齐读生字,分析字形。   2、教师范写。3学生完成《习字册》。   第二课时   教学要求:   围绕安培搞科学研究非常专心这个中心学习课文,指导学生朗读。   教学过程:   一、复习导入   上节课,我们知道了课文讲了谁的故事?   板书:安培   二、讨论理解课文   课文用一句话来介绍安培。请找出来读一读。   1、学第一段   (1)学生自由读   (2)指名读   (3)怎样读好这句话?   (4)相机圈出:法国   著名   物理学家   搞科学研究   非常专心   课文就举了一件事,来说明安培搞科学研究非常专心。什么事?   讨论;   对,安培把马车车厢的.后壁误认为是黑板。所以,课题黑板跑了,其实是------------跑了。所以课题上加了引号。用来表示不是真的黑板,而是马车车厢的后壁。可想而知,安培搞科学研究非常专心。   课文的哪些句子能说明安培搞科学研究的的确确非常专心。   2、学习二--五段   分小组讨论,找出句子读一读。(在课文的第二--五段中)   全班交流讨论,并随机指导朗读。   安培这样专心,用课文中的一个成语来说,叫---------聚精会神   陆老师还送给大家一个成语:全神贯注   三、总结课文   1、有感情地齐读课文   2、学习了课文,你想说些什么?   第三课时   教学要求:   学习生字:备粉移精;练习讲故事;完成练习。   教学过程:   一、指导讲故事   1、齐读   2、出示题纲:   介绍安培   讲清安培搞科学研究非常专心,怎样把马车车厢的后壁误认为黑板。   3、同桌互讲   4、指名讲(评议)   二、补充练习   1、做口算时题时,我们常常需要()。[心算计算演算]   2、爱迪生是世界上()的科学家。[著名独一无二]   3、上课时,我们应该()听老师讲课。[仔细专心]   4、我下定()把字练好。[小心决心]   三、学生书写生字:备粉移精

我只有一点点想你现代文阅读题(附答案)1她带着一丝不安和内ji出国旅行。旅行前静静地在桌前写着一些要孩子注意的事项,包括洗衣服带便当如何解决三餐饭。她那个刚满18岁的儿子一再向她保证你放心去玩,我很能干的,我会负责洗衣爱与孤独阅读习题及答案爱和孤独是人生最美丽的两支曲子,两者缺一不可。没有爱的心灵会孤独,未曾体味过孤独的人也不可能懂得爱。由于怀着爱的希望,孤独才是可以忍受的,甚至是甜蜜的。不止位先贤指出,个人无论看到有关写但愿有个梦阅读答案阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,下面是小编给大家介绍的但愿有个梦阅读答案,欢迎阅读。但愿有个梦阅读答案在我一生中,大概那一年是最值得怀张养浩字希孟阅读答案张养浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之。读书不辍,父母忧其过勤而止之,昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。及选授幼儿园各岗位人员职责行政人员工作要求1要求教职员工做到的班子成员无条件做到。2各行政要加强政治学习,不断提高自己的思想觉悟。3幼教中心领导班子成员对于自己分管的幼儿园,凡属学期或全年的整体工作安排,日幼儿园安全工作制度一认真做好幼儿园安全消防工作,加强宣传教育。二明确门卫职责,认真做好幼儿园的安全保卫工作,节假日和夜晚来访要登记,做好防盗工作。三非本单位工作人员不得随意入园住宿,如有亲朋好友来探幼儿园(班)安全管理制度保证园(班)房屋场地家具玩具生活用品以及体育器械的使用安全,定期由专人检修,避免摔伤烫伤走失触电中毒等事故的发生。定期向家长及职工进行安全教育,定期检查园(班)安全措施的落实情况。新生入园须知一幼儿入园前家长的配合教育1。了解幼儿园生活,激发幼儿愿意上幼儿园的欲望。2。培养幼儿初步的生活自理能力和良好的生活学习习惯(1)饮食习惯培养一日三餐按时进行,进餐前不吃零食。会自教职工文明规范幼儿园全体工作人员热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职守。全园教职工共同遵守下列规则一热爱关心每个幼儿,遵守幼儿人格,保人事校产管理职责一自觉遵守教师职业道德规范与幼儿园各项规章制度。全面负责幼儿园有关人事校产方面的管理工作,确保人事月报年报及时准确无漏无误校产账账相符账物相符。二认真参加每次局有关人事及校产管理的幼儿园卫生保健制度1根据儿童的年龄特点和季节变化,合理安排一日生活制度,培养幼儿良好的生活习惯。2对幼儿膳食实行民主管理,根据营养需要制定带量食谱,保证按量供给。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调
小挂饰教学反思范文篇一小挂饰教学反思1导入课时,激发兴趣。为了激发儿童的学习兴趣,为学生创设主动参与的学习氛围。一开始,我就出示了多媒体各式各样的小挂饰。随着多媒体的播放,学生发出了一阵阵的赞叹声。两位数乘一位数的乘法教学反思本节课是在学生掌握了两位数乘一位数的笔算方法之后的拓展。笔算的方法对学生来说不是难点,关键是让学生在掌握方法的基础上正确地进行计算。小学数学课程标准较注重对学生估算意识的培养,同时幼儿园教学反思幼儿园教学反思1每周一上午的第二个活动是我们班的撕纸特色活动,在这一个特色活动中,我们会安排一个有关撕纸的手工活动,这周的撕纸特色活动是学习对称撕纸爱心。在活动之前,单老师已经为孩幼儿园小蝌蚪找妈妈教学设计一回忆故事小蝌蚪找妈妈的主要情节。1播放录音,再次欣赏故事小蝌蚪找妈妈。2提问小蝌蚪刚生下来是什么样子?小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?小蝌蚪去找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁雨中第二课时的教学设计教学要求1让学生从这个故事中体会社会新风尚,学习助人为乐的品德。2学习生字词,理解句子。3了解课文的叙述顺序。4有感情,正确流利的读课文,会讲这个故事。教学重点1受到助人为乐的教育课文陈太丘与友期的教学设计教学目的1在熟读的基础上背诵。2学习和积累文言词语。3分析人物的言行。课时安排1课时。一导入新课1同学们,这节课我们学习陈太丘与友期,请翻开书P132。2昨天,老师布置大家预习了,小学四年级语文上册观潮的教学设计教学策略情境教学与媒体资源播放。教学目标1认识7个生字,会写13个生字。正确读写宽阔笼罩薄雾若隐若现昂首东望风平浪静水天相接沸腾横贯江面齐头并进奔腾漫天卷地依旧恢复等词语。2有感情大禹治水语文教学设计教材分析这篇课文是一个古代传说,讲的是大禹为了治理洪水,为百姓造福,吃尽了千辛万苦,三过家门而不入,终于制服了洪水的事迹。全文共有4个自然段。第一自然段讲的洪水泛滥,给百姓带来了极观潮初中语文第二课时的教学设计教学目标1理清文章顺序,重点学习课文第34段,体会感受钱塘江大潮的雄伟与壮观。2练习有感情的朗读品读课文,激发热爱祖国大好河山的思想感情。3学习作者按一定的观察顺序,抓住景物特点的人教版课文装在套子里的人教学设计范文一教学目的1。使学生认识沙皇俄国专制制度的黑暗和腐朽,理解别里科夫这个套中人的社会意义2。学习抓住肖像语言行动和心理活动的描写来刻画人物的方法3。了解讽刺手法的运用。二教学重点难点看雪第一课时的教学设计一教学目标1认识10个生字,练写带提手旁的三个字。2能正确流利有感情地朗读课文。体会课文中老师和孩子对雪对北京的向往之情。激发学生盼望祖国回归的愿望。3学习课文中的重点词句,知道词