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功与功率八年级教案

  一.功
  1、做功的含义:一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。
  功包括两个必要因素:①作用在物体上的力。
  ②物体在这个力的方向上移动的距离。
  不做功的三种情况:①有力无距离
  ②③
  2、功的定义:力与在力的方向上移动的距离的乘积。
  公式:
  单位:焦耳 (J)1J=1N·m
  注意:①分清哪个力对物体做功。
  ②。
  3、不省功。
  说明:①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。
  ②功的原理告诉我们,使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的`。
  ③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、或者可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。
  ④理想机械就是忽略摩擦和机械本身的重力。
  二、功率
  1、物理意义:表示做功快慢的物理量。
  2、定义:功与做功所用时间之比。
  公式:P= W/t
  单位:瓦特(w)
  千瓦(kw) 1kw=1000w
  注意:功率是由功与时间共同决定的,与它们的比值有关
  3、推导公式:
  推导过程:P=W/t
  =(F·S)/t
  =F·V (V表示速度)
  功与功率专题训练
  1、下列关于功的选项,哪一个是正确的(C )
  A.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功.
  B.人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离,提力对重物做了功.
  C.苹果从树上落下,重力对苹果做了功.
  D.小球在光滑平面上移动一段距离,桌子的支持力对小球做了功.
  2.下列几种情况,力对物体做功的是(B )
  A.人用力推桌子,桌子不动
  B.人从一楼上到三楼
  C.运动员举着杠铃不动
  D.起重机吊着重物沿水平方向移动
  3、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,则(A )
  A.甲做功较多,功率较大
  B.甲做功较多,功率较小
  C.甲做功较多,甲、乙功率相同
  D.甲、乙做功相同,乙的功率较大
  4.使用杠杆、定滑轮、动滑轮、轮轴等简单机械,将同一重物匀速提升.若机械的摩擦
  正确的是 (D)
  A.因为定滑轮不能省力,所以使用定滑轮比使用杠杆做功多
  B.因为动滑轮费距离,所以使用动滑轮比使用定滑轮做功多
  C.因为动滑轮要费距离,所以使用动滑轮比使用杠杆做功多
  D.使用它们做的功一样多
  5.下列关于功率的说法,正确的是(C )
  A、做功越多,功率越大
  和自重均不计,下列说法中
  B、做功时间越长,功率越大
  C、机械的功率越大,机械工作时做功越快
  D、机械的功率越大,机械工作时能量转化越快
  6.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同水平地面上前进相同的距离。关于拉力哪一次所做的功多?答:一样多
  7.三辆汽车用相同的大小的牵引力和速度行驶,甲沿上坡路,乙沿水平路,丙沿下坡路,都行驶相同的时间,哪辆车的牵引力做的功多?答:一样多
  8、起重机把800N的重物竖直向上匀速提升5m,然后又沿水平方向匀速移动了2m,在这一过程中钢丝绳的拉力对重物做功是多少焦?答:4000J
  9、一个人沿水平方向匀速推一辆小车前进2m,如果小车受到的阻力是50N,求这个人对车做的功是多少? 答:100J
  10.建筑工地上,水泥板质量为0.5t,起重机在10s内把它匀速提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少? 答:2000J
  11.质量为50kg的物体,用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)推力功率多大?(2)重力的的功率多大?
  答:100W,0
  12.用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱,水泵需做多少功?若做完这些功用时50min,这台水泵的功率是多少瓦?(g=10N/kg)答:15000000J,5000w
  13.一支步枪,枪筒长0.8m,火药燃烧时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N,子弹离开枪口在空中飞行了500m后落在地面上,求高压气体对子弹所做的功是多少?
  答:1600J

千秋岁诗词阅读原文和答案古诗词感情强烈,想象丰富,语言凝练,表达含蓄,若无一定的理解感悟能力,很难把握其丰富的意象和深远的意境,更难把握其所包蕴的人文特征和精神内涵。下面是品学网小编为你整理的千秋岁诗词阅画眉鸟阅读理解题及答案画眉鸟身体修长,略呈两头尖中间大的梭子形,具有流线型的外廓。下面是品学网小编收集整理关于画眉鸟阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。画眉鸟阅读原文我家在林子边上,每当日落黄昏,便有冬的孕育阅读答案生活中的平淡困难挫折犹如ldquo自然界的冬季现象rdquo,当我们遇到这种ldquo冬季现象rdquo时,不应该消沉退缩,应当认真反思,积极进取,克服困难,迎难而上。小编在这里整读书不妨多一些慢阅读现代文阅读原文附答案慢阅读,是指用足够的时间,沉潜在一本书中,不急于ldquo赶路rdquo,而是ldquo慢慢的欣赏rdquo。下面是品学网小编为你整理的读书不妨多一些ldquo慢阅读rdquo现代普罗米修斯盗火以后自从勇敢机智极富同情心坚强不屈不畏强暴的神普罗米修斯盗取了圣火,把火种带到了人间,人们的生活变得十分方便,人类文明向前迈进了一大步。人类有了火种就可以用火来烧烤食物,不用吃生的。如秦兵马俑第二课时教学设计7教学目标正确流利有感情地朗读课文,了解课文大意,体会课文的思想内涵。凭借课文的语言材料和网络中的拓展阅读材料,感受中华民族的灿烂文化和古代人民的无穷智慧,激发学生的民族自豪感。教学黄河是怎样变化的导学案学习目标1认识课文中8个生字。2朗读课文,把握课文主要内容,了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识。3搜集有关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感。重点难点自读泊船瓜洲教学实录五下第二单元的古诗词,第一首就是泊船瓜洲,印象中好似给学生上过一般。随机问了几个,都说没有,倒是记起来在哪本作业本中做过这首诗的习题。我一拍脑门,对了,上学期的课堂作业本中是做过这爱如茉莉中两句话的教学1作者佚名转贴自转载点击数83爱如茉莉中两句话的教学1报慈小学庞咏梅病房里,那株茉莉写得更加洁白纯净。它送来的缕缕清香袅袅地钻进了我们的心中。师这段话有没有哪个词引起了你的注意,你从黄山奇松教学设计(一)教材分析黄山奇松是苏教版小学语文实验本第九册的课文。这篇课文描写了黄山风景区有许多奇松,姿态独特,十分有趣。文章集景色美语言美情感美于一体,令读者赏心悦目心驰神往浮想联翩he回乡偶书教学设计教学目标1认识偶鬓音衰客何6个生字,会写音客何三个生字。2能够有感情地朗读课文,背诵课文。3理解领悟诗意,能够体会诗的意境。教学重点理解诗句的意思,能有感情地朗读背诵这首诗。教学难
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