语流：先后说出的一串代表意义的声音就称为语流和音流。即使你是听到完全陌生的语言，不懂其表达的意义，也是语流。
　　音素：音素是语音的最小单位。它是从音色的角度划分出来的。普通话共有32个音素。
　　音节：音节是语音的自然单位，由音素构成。实际上，音节是语音的基本结构单位，是人们听觉上最容易觉察，最自然的语音单位。
　　音位：音位是一个语音系统中能够区别意义的最小单位。一个音节，在人们的听感中是一个整体的声音，但有的还可以再加分析。音位和音素都是一种语言中最小的语音单位，它们的区别在于是否能区别意义。
　　记音符号：专门为了记录语音的音素或音节的实际音值而制订的一套符号就叫记音符号
　　元音：元音就是振动声带，在口腔，咽头不受阻碍而形成的音。
　　辅音：辅音是不响亮的音，是噪音，即发音时，气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音。辅音中也有声带颤动的，但气流的颤动是不规则的。 声母：声母是汉语音节开头部分的辅音
　　韵母：韵母是汉语音节中声母后面的部分。
　　声调：声调是音节的高低升降形式。

从现在开始第二课时教学设计范文教学目标1复习巩固生字和生词，会写两个字。2让学生进入角色，体会课文中蕴含的情趣，正确流利有感情地朗读课文。3懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。教学重点在读中体会人物的思想感情最大的书第二课时教学设计学习目标1结合具体语境理解足迹雨痕波痕等词语。2正确流利有感情地朗读课文，读好人物的对话，体会川川对大自然充满兴趣的。思想感情。3激发探索自然知识的兴趣。教学重点准确把握人物心理，会走路的树教学设计设计理念阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。让学生在自主阅读中整体感知，充分尊重学生的体验和感受，并为他们提供足够的阅读时间和空间，张扬个性，启迪思维，激高一化学物质的量浓度教学设计作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的高一化学物质的量浓度教学设看电视最新教学设计教学目标1认识会洗等14个生字，会写爸全等6个字。2有感情的朗读课文，体会家庭成员的亲情。3初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。教学重点识字写字教学难点有感情的朗读课文。德育目标形成电子娃娃乘车记的教学设计一教学目标1能完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事，做到语句通顺，意思连贯。2感受互相帮助的社会新风尚。二教学重点完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事。三教学难点讲述事情的经过部分詹天佑第二课时的教案设计教学目标了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国贡献的思想感情。知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深入理解课文内容。有感情地朗读课文。教学詹天佑第二课时的优秀教案设计教学目标了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国贡献的思想感情。知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深入理解课文内容。有感情地朗读课文。教学汉语拼音ieeer教学设计教学目标1学会复韵母ieeer，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，正确书写整体认读音节yeyue。2正确拼读声母与复韵母iee组成的音节。3认识8个生字。能借助拼音正确朗读汉语拼音ieeer教学反思1创设情境，激发兴趣。爱因斯坦曾经说过我认为对于一切来说，只有喜爱才是最好的老师。由于我们的孩子刚入学一个多月，35分钟学习时间对于他们来说是很漫长的。为激发学生兴趣，我在教学中初拍皮球教案设计教学目标1理解课文知道自己是个小学生了，下课要和大家一起玩，和同学友好相处。2学会本课7个生字，拍冬有个叫家起，新偏旁提手旁口字旁走字旁，掌握下课大家一起等词，能用有说一句完整的话