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汉字趣编(之二十四)八

  八月桂花遍地香,有八的数字人喜爱。人常说:"要得发,不离八",凡是与"八"相关的词语都披上了一种神秘的色彩。八哥、八音盒、八股文、8848、八面玲珑,八八八,发发发。
  古代,一家人有八个子女,不足为奇,但才德出众的很少。在周文王时,有尹姓的人家的八个儿子都是著名的知识分子,世称"八士";《左传》中说高辛氏有八个儿子都很有才华,世称"八元";东汉时荀淑八个儿子也很了得,时称"八龙"。另外,与八有关的名人不少,如:扬州八怪、八大山人。还有神话八仙过海。地理上,东、南、西、北、东北、西北、东南、西南称为八方。古人形容一个人意志坚强,不受任何方面的疑惑和影响,谓之"八风吹不动"。我国省的别称,福建称"八闽",广西称"八桂"。宗教上,道家有八卦,佛家有八戒。
  铁拐李、汉钟离、张果老、蓝采和、吕洞宾、韩湘子、曹国舅称八仙。古代世交子弟见长辈的礼节称八拜。周穆王的八匹名马称八骏。高超的才华称八斗才。唐宋时有写散文很厉害的八大家。人有八命,民间算命也要打八卦;写文章总是不出"八股"文的规格。西游记中的"八戒"憨态可掬、逗人喜爱。但八婆却让人讨厌。
  传说,三国时诸葛亮在川陕布八阵图,按照八卦学说进行创制,每日每时变化无穷,胜过十万精兵,制服陆逊,羞辱司马懿,一时传为佳话,八阵为何就有如此威力呢,而七阵,九阵就没有战斗力呢?这里八蕴含着一种非常神秘的意义,杜甫也有诗歌云:"功盖三分国,名成八阵图",真是推崇备至。
  据心理学家发现,人们对"八"有特殊的好感,我国建军节在八月的第一天,八月是收获的季节,八月十五是中秋节,三月的第八天是妇女节。而聪明的商人总喜欢在商品的标价上出现"八"以吸引顾客。带8字的电话号码和车牌号成为热销对象。
  在西方,人们对8非常崇拜,英国的长度单位中,一英寸=8英分,在原苏联的容积单位中,1俄石=8俄斗,1俄斗=8俄升等,在中国旧时的重量单位中,1斤=16两,半斤=8两。
  现在电子计算机中,已经普遍采用了二进制,但二进制书写起来相当麻烦,因此在电子计算机中,普遍使用八进制作为一种过渡的中间计数制,在我们国产的许多型号的电子计算机里,都采用八进制数作为指令代码。
  与八有关的成语有:八斗之才、八口嗷嗷、八子七婿、八方风雨、八字大开、八年七旱、八百孤寒、八百罗汉、八花九裂、八拜之交、八面威风、八面玲珑、八叶衍祥、八九不离十等等。

分清文章的主次教学设计范文一自由轻读,看看例话主要指导我们干什么。(侧重于指导学生阅读的读写)二默读,看看例话说明了应当怎样分清文章的主次。1。这则例话是以落花生为例来说明文章的主次和怎样分清文章的主次的。课文雨后的教学设计教学内容这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌,先总写广场上赤脚的孩子快乐得好像神仙一样,然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。教学要求使学生能够正确流利有感情的朗读课文,完成能读会读和端午的鸭蛋教学设计模板教材分析端午的鸭蛋是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)八年级下册第四单元的一篇散文。语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的。本单元是民俗单元,意在让学生关注各地课文喂出来优秀教学设计一目标聚集1弄懂标题的意思。2理解课文内容,理清故事情节。3探索本文所反映的深刻主题。4学习科幻小说的写法。5正视城市环境污染问题,树立环保意识。二教学重点难点1本文所反映的深刻主梦已被染绿的教学设计范文教学目标1认识本课4个字,会写8个生字,掌握多音字散。2理解诗歌内容,体会诗歌所表现的情感。3引导学生正确有感情地朗读并背诵课文。教学重难点重点指导学生理解课文最后一句冬天过去了,喂出来教学设计范文教学目标知识与能力1。了解科幻小说的及作者的有关常识。2。扩大词语的掌握范围。3。理解文章的主旨和合理想象的写作手法。4。锻炼想象能力。过程与方法自学讨论法,想象交流法情感态度价值家人的爱教学设计范文教学目标1从生活的点点滴滴方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严也是爱。2学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学重点体会家人对自己无私的爱教学难点体会家长对自己小猴子下山课文教学设计范文教学目标正确流利地朗读课文,在读课文过程中,让学生明白像小猴子这样看见一样好东西就丢掉原有的东西,最后会一无所获。教学目的指导学生正确流利地朗读课文。教学难点理解小猴子的掰扛扔摘捧喂,出来教学设计范文第一课时一简介科幻小说科学幻想小说,简称科幻小说小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见想象。通常将科学幻想小说视小学课文只有一个地球教学设计范文第一课时一引入1时代周刊1998年评选的新闻人物地球你吃惊吗?为什么吃惊?(不是一个人是一个生活的家园,是我们唯一的生活环境没有出现什么状况。)2为什么地球会被评为新闻人物?答案在智子疑邻,塞翁失马教学设计教学目标积累文言词语,学会直译课文,联系生活实际理解课文寓意。加深对寓言的认识,尝试续编和创作寓言。培养学生对阅读文言文的兴趣。教学难点对祸福相倚的认识,即在一定条件下好事可以变成
关于蒙蒙细雨的教学设计教学目标1了解课文内容,学习课文415自然段。2抓住人物的言行体会人物的品质,并体会课文中写雨句子的象征意义。3有感情朗读课文,感受妈妈对工作高度负责,为培养下一代无私奉献的精神。穷人教学设计范本教学要求一引导学生体会劳动人民之间相互关心,宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。二有感情地朗读课文,通过朗读进一步体会文章的思想感情,掌握人物的特点。三认识本课这描写人物的心理活动两小儿辩日教学设计两小儿辩日是人教修订版教材六下的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近。下面是小编收集整理的两小儿辩日教学设计,欢迎金色的草地说课稿一说教材金色的草地这篇课文意境优美,语言生动活泼,富有童真童趣。课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽,让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐,而且还向孩子们渗透了观察文件及文件夹的管理说课稿范文各位老师评委上午好今天我说课的题目是文件及文件夹的管理一说教材本章节是采用四川人民出版社初中信息技术教材网络与多媒体制作第一单元的内容文件及文件夹的管理是学生熟练使用计算机的前提条八年级语文选举风波说课稿一说教材与教学目标(一)说本课教材的地位和作用本单元属于小说,都蕴含丰富的人文教育资源。教学中,要引导学生分析人物性格,评价人物形象,理解作品主题,激发学生情感,品味精彩语言,让学沙漠里的奇怪现象优秀说课稿各位老师,大家好我今天所说的课文是沙漠里的奇怪现象,它所处的单元是苏教版初中语文八年级下册第三单元。下面我将就教材教法学法和教学过程这四个方面加以具体的说明。一说教材本课是苏教版初苏教版三年级数学观察物体说课稿一说教材说课的内容是江苏版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第八单元的观察物体。学生在二年级上册学习观察物体时,主要是从简单生活用品(玩具汽车茶壶等)的前面后面左面右面进行观人教版数学六年级扇形说课稿说教材教材的内容义务教育课程标准实验教科书人教版六年级上册扇形。这个内容是学习了圆的有关知识之后来进行教学的,是学习圆环的基础,也是今后学习立体几何的基础。说教材的地位及作用这部分数学教案不带括号的混合运算导读机会是留给有准备的人,不会备课的校长不是好老师!老师的天职是传授知识教育学生,完成知识的传承与积淀,然而这一切都是以备课为基础,没有一个优秀的备课教案教学设计,那么再优秀的老师含有小括号的混合运算数学教学反思学生原来已经有看到括号要先算括号里面的经验,所以例题的运算顺序学生很清楚,通过预习自己也能解决。关键是计算上的失误较多,像1503050,12150270了,认真计算的习惯要养成,