小班游戏教案荡秋千

　　小班游戏教案荡秋千【一】
　　活动目标：
　　1、学习儿歌《荡秋千》。
　　2、复习已经学过的歌曲。
　　3、认识汉字秋千、像。
　　材料准备：
　　1、儿歌汉字卡：《荡秋千》及已经学过的部分字卡。
　　2、《字宝宝乐园》第二册（人手一本），录音机，磁带
　　活动内容：
　　1、欣赏画面并提出问题
　　观察问题：
　　（1）图中有什么？
　　（2）两个小娃娃在做什么？
　　（3）小朋友们有没有玩过秋千？在哪里玩过？
　　收书。出示字卡：听音乐收书。
　　常规要求：从后往前传，常规同发书。
　　（4）听读：我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。（听录音磁带）
　　常规要求：出示字条手指字，耳朵听，眼睛看书不出声。
　　（二）出示大范例，幼儿跟读。
　　老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了，把他们请到黑板上来了，请小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起读吧，要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦！
　　（三）游戏
　　小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗？现在字宝宝要和我们玩游戏了。请看黑板。
　　游戏一：什么字宝宝不见了？（在熟悉诗歌的基础上，将大范例中所学到的。新字盖住，让小朋友猜猜看，什么汉字不见了？）
　　游戏二：什么字宝宝变大了？（用大字卡盖在大范例中相应的字上面）
　　游戏三：我的字宝宝在哪里？（教师出示字妈妈，即大字卡，幼儿找出字宝宝小字卡）。
　　（四）结束活动
　　宝宝还想和小朋友一起出去跳舞呢，我们出去和他们跳舞吧！（幼儿随老师小碎步飞出活动室）。小班游戏教案荡秋千【二】
　　（一）目标：
　　1、感应曲式，感受音乐所带来的快乐。
　　2、会根据乐曲节奏使用道具。
　　（二）准备：
　　1、音乐CD。
　　2、道具：碰铃、三角铁、呼啦圈。
　　（三）过程：
　　歌曲：乘着白云荡秋千。
　　指导语：天空的白云真好玩，不一会儿小喜跑去荡秋千。。。。。。
　　曲式：A感应乐句B感应两大拍
　　1、全体个别
　　A段：坐下或跳跃，空手抓白云。
　　B段：前后、左右摇摆状。
　　2、两人一组牵手
　　A段：到处逍遥走，依乐句换方向。
　　B段：面对面或背对背，左右摇。
　　手摇铃
　　A段：敲奏手摇铃，每乐句拍换方向。
　　B段：摇奏手摇铃，原地左右摇摆。
　　A段：两人面对面，各拍奏一个乐句。
　　B段：两人共握手摇铃，原地左右摇奏。
　　呼啦圈荡秋千
　　1、两人共持呼啦圈。
　　A段：绕圈走。
　　B段：左右摇摆。
　　2、两人对站呼啦圈前。
　　A段：以脚跟，左右轮替点圈内。
　　B段：左右摇摆。