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教育随笔最有创意的房子

  每次美工活动时,总会有些孩子说:"我不会"。"我不行",还有的孩子当看到老师快走到他身边时,马上用手或是胳膊盖住,不让老师看,崔镇豪小朋友就是其中的一个。其实镇豪是一个聪明、伶俐的小男孩。他的思维敏捷,语言表达能力特别强,凡事都问为什么?还要跟你讲道理,可就是一到美工课时就犯愁,特别是在老师面前总是不敢动手或是下笔,有时一节课下来,他什么也没干,看到孩子的样子,我心里很是着急,我拿着他的手画,也试图说服他可以大胆的画,我安慰他、鼓励他效果都不是很好。
  今天的美工课是绘画"未来的房子"孩子们讨论之后,都纷纷动手画自己设计的房子。当我走到崔镇豪身边时,他却愁眉苦脸的对我说:"老师,我不会。"我蹲下来问他,你哪里不明白,他摇摇头说"我不会"。我分析他不是能力弱,而是缺乏自信心。我没有帮助他,只是拍拍他的肩膀说:镇豪是个聪明的孩子,老师相信你会画出最有创意的房子来。然后我就去帮助其他需要帮助的孩子,只是偶尔回到这儿,小声的说几句"不错""线条画的真棒""你的想象力真不错"等等赞许的话。听到我的话,镇豪小朋友更加认真的画了起来,而且他的想象力很丰富大胆,同时我的鼓励让他有了自信心。最后,经全班小朋友评选镇豪画的房子是全班最有"创意的房子"。我在全班小朋友面前表扬了他。
  经过这件事之后,镇豪小朋友变得比以前大方了,而且每次美工课上都表现的不错,我也用同样的方法鼓励过和镇豪相当的孩子,结果都收到了很好的效果。
  这件事使我想到:一名幼儿教师,应认真仔细地观察每一位幼儿,有的孩子并非能力弱,而是缺乏自信心;有的孩子自尊心强,担心自己得不到老师和小朋友的认可,这需要老师一个赏识的目光,一个鼓励的动作,一句恰到好处的话语,是孩子体验成功的喜悦,从而相信:"我能行""我真棒"!

幼儿园中班科学活动丰富多彩的塑料品说课稿各位领导老师我说课的题目是中班科学活动丰富多彩的塑料品。一教材分析随着科学技术的断进步和发展,丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见,塑料制品的广泛应用给人类带来的是什么?学习这幼儿园中班语言活动说课稿微笑幼儿园中班语言活动说课稿微笑尊敬的各位领导老师大家好,今天我说课的题目是中班故事微笑。新纲要明确指出,教师要创造性的开展工作。同时,新的省编教材中,在各主题活动的设计上也为教师提供六年级从百草园到三味书屋的教学反思从百草园到三味书屋是鲁迅先生回忆童年时期生活的一篇文字,本身充满着浓浓的童真童趣,有着淡淡的失落和怅惘。在学习过程中,我让学生反复朗诵文中描写精彩的段落。让他们通过自己的朗读去感受解决问题的策略教学反思500字解决问题的策略这一内容是小学教学中很重要的知识。这一内容学生在三年级上册的时候就已经接触到,在上册的时候解决问题的策略重点是让学生利用从条件想起的策略解决问题。所以,这节课教授的解羿射九日的教学反思在这节课的开始,我就让学生来讲讲这个故事。因为上节课学生初读了课文,把握了课文主要内容,而且学生在以前也多次有过讲故事的经历。所以,我觉得在上课伊始安排这样一个环节,是有必要的。这一元二次方程的应用教学反思一元二次方程的应用是在学习了前面的一元二次方程的解法的基础上,结合实际问题,讨论了如何分析数量关系,利用相等关系来列方程,以及如何解答。列方程解决实际问题,最重要的是审题,审题是列永生的眼睛教学反思本周,我上了永生的眼睛一课。永生的眼睛是一篇非常感人的文章。当初选择永生的眼睛,就是因为文章整体的美感特别打动人。我想这么感人的故事要是上不出感觉来,那就是失败!于是在备课之前,我诗歌谁最羞教学反思终于,把新教师汇报课展示给了大家。这诗歌只有四句话小鸡,跟着妈妈,走走走。小鸭,跟着妈妈,游游游。小兔,跟着妈妈,跳跳跳。小袋鼠,他要妈妈抱,羞羞羞。就这简单四句话,我给把它分四各诗歌秋天教学反思秋天是一首诗歌,描写了秋天迷人的景色和丰收的景象,抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。诗歌的每一小节,很值得引导孩子进行仿写。特别是二四小节,运用了拟人的修辞手法,在理解句子的基础上中班情绪温度计说课中班情绪温度计说课一设计意图新纲要中指出幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的,幼儿的心理健康以情绪愉快,适应集体生活为主要特征。现在的孩子大多都是独生子女,由于家长的溺爱使他们以中班计算课学习5以内的序数的说课稿计算学习五以内的序数说课稿序数是表示集合中元素次序的数,是用自然数表示事物排列的次序,让幼儿回答第几的问题。认识序数要以认识基数为基础。本班幼儿已学习了10以内初步数概念的数序,为
小桥流水人家教学设计小桥流水人家这篇课文为略读课文,语言清新优美,字里行间直接或间接地流露着作者对家乡的怀念和热爱。下面是小编收集整理的小桥流水人家教学设计,欢迎阅读参考!教材分析小桥流水人家是人教版北京优秀教学设计模板教学目标认识央瓦等个生字。会写央交等个字。正确流利有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大的变化。有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点学习生字词,朗读课文,背诵课白杨礼赞教学设计范文(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的白杨礼赞教学设计,供大家参考借鉴,希望可看电视教学设计范文教学目标1认识14生字,会写6个生字。2正确流利的朗读课文知道大家在生活中应该相互的关爱。教学重点认识生字,会写6个生字,能朗读课文。教学难点知道全家人在生活中应该相互关爱。教学难杜甫诗三首教学设计一导入。杜甫在25岁的时候,他父亲杜闲在山东兖州任司马,他曾借省亲之机去山东各处游历,这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫安史之乱后的诗作,往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人可是,读这一关于看一看的教学反思和教学设计篇一观察物体看一看(一)教学反思上孔完小张淑娟观察物体看一看(一)的教学,我让学生经历观察的过程,体验到从不同位置观察物体,看到的物体是不同的,能正确辨认从正面侧面上面观察到的简单课文云南的歌会教学设计范文前言语文的元素何其多兮,语文的内涵何其博兮。一堂语文课,在执教者眼里,总希望它能最大限度地承载语文学科的元素和内涵,而一篇精美的,久经历史洗礼的语文课文,无疑又为这一课堂理想提供了课文小小竹排画中游的教学设计范文教学要求正确地朗读课文。通过读课文知道江南是鱼米之乡。明白勤劳是美德。教学重点读课文了解江南是鱼米之乡。教学难点小竹排为什么在画中游?那这幅画的作者会是谁呢?教学准备课件贴图(树鸟课文乌鸦喝水优秀教学设计教学目标1认识乌鸦等9个生字,会写可石等6个字。2正确流利有感情的朗读课文。背诵课文。3喜欢这只遇到困难能仔细观察认真思考的乌鸦。教学重难点理解乌鸦是怎么喝到水的?课前准备实验用的钓鱼的启示第二课时教学设计3篇引导语作为一名教职工,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写才好呢?以下课文艰难的国运与雄健的国民教学设计范文教学目标学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。分析比喻的含义,体味比喻说理的生动形象性和说服力。联系生活实际,正确的感悟雄健精神对我们的现实意义。教学重点通过反复朗读,理解课文内容,