目标：
　　1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。
　　2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
　　3.通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。
　　准备：
　　积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。
　　过程：
　　1.导入
　　小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。
　　2.观察示意图，引导幼儿说出外型特征
　　(1).幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？
　　(2).围墙是什么样的?高不高?
　　(3).幼儿园的楼房它是几层的?宽吗
　　(4).我们要建幼儿园的哪几个部分?
　　2.教师示范搭建房子的技能和方法
　　老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。
　　(3).欣赏观察房子
　　3.提出建构要求
　　(1).要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。
　　(2).游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。
　　(3).要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)
　　4.幼儿活动,教师指导
　　(1).对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。
　　(2).引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。
　　5.欣赏作品
　　你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮?
　　6.评价总结
　　我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些和老师不一样的房子?
　　表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。
　　7．自然结束

小学数学三角形的内角和说课稿一说教材三角形的内角和是九年义务教育六年制小学四年级下册第六单元第3节的内容。三角形的内角和是三角形的一个重要性质，是空间与图形领域的重要内容之一，学好它有助于学生理解三角形内角之三角形的内角和教学设计方案一说教材三角形的内角和是义务教育课程标准实验教材（人教版）四年级下册第五单元的内容。三角形的内角和是三角形的一个重要性质，是空间与图形领域的重要内容之一，学好它有助于学生理解三角形四年级数学三角形的内角和教学反思1课堂教学要有预见性，更重视课堂生成性。教师对学生在课堂上可能出现的问题有一定的预见，教师才能设计出最适合本班学生的教案，才能更好地把握课堂动态。在这节课上，我让学生猜三角形的内角中班语言树叶儿飘教案导语永远都不要停止微笑，即使在是你难过的时候，说不定有人会因为你的微笑而爱上你。以下小编为大家介绍中班语言树叶儿飘教案文章，欢迎大家阅读参考！中班语言树叶儿飘教案1一说教材散文落叶幼儿园小班健康活动不乱扔垃圾教案设计活动目标1初步懂得保持周围环境整洁的重要性。2养成不乱扔垃圾的文明习惯。活动准备教育挂图，不乱扔垃圾活动过程1教师出示挂图不乱扔垃圾引导幼儿观察图中的内容，猜一猜小女孩吃完西瓜，会小班社会我和爸爸一起玩教案活动目标1。体验和爸爸在一起玩的快乐甜蜜。2。愿意关心爸爸，增进父子（女）之间的情感。活动准备1。幼儿画册（第一册12页）2。我的爸爸课件活动过程1。教师唱歌曲我的好爸爸（根据歌曲幼儿园中班交通安全教案红绿灯活动目标1认识红黄绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。2通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。3树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。活动准备布置情境化识字3公开课教案学习目标1认知11个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。3有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。学习重点学文中认知本课生字，掌握夕与等字的写法。教皮球浮上来了优秀教案教学目的1理解课文内容，教育学生遇到困难要多动脑筋。2巩固四素句，能用孩子说一句四素句。3有感情地朗读课文，并背诵课文。教学重点理解课文内容，巩固掌握四素句。教学难点知道皮球浮上来幼儿园小班常识课开饭了教案目标1积极参加活动，体验为家人准备开饭的快乐情绪。2能初步根据经验选择大小不同的碗勺等餐具。3尝试运用手指撕纸，揪泥条，以准备饭菜。准备1幼儿已多次欣赏歌曲炒小菜。2大小不同的碗勺清清的溪水精品教案设计一素质教育目标（一）知识教学点1学会本课9个生字，认识4个生字。2看懂图意，知道图中都有谁在干什么？3分角色朗读课文。（二）能力训练点培养学生的观察能力和想象能力及语言表达能力。（