《离骚〉教学设计
　　教学目标：
　　1了解屈原生平，感知其高贵的个人品质，和忠君爱国思想。
　　2理清〈离骚〉的思路，理解节选部分主旨。
　　3了解浪漫主义手法传统的特征，体会诗歌象征手法运用的效果
　　重点：
　　1理清〈离骚〉的思路，理解节选部分主旨。
　　2了解屈原生平，感知其高贵的个人品质，和忠君爱国思想。
　　难点：
　　理解诗歌中意象的象征意义
　　课时安排：两课时。
　　第一课时
　　教学过程
　　一：导入
　　这一单元学习诗歌，是按照时代的先后顺序安排的。〈诗经〉和<离骚》是我国现实主义文学和浪漫主义文学的两大源头。是最长的一首抒情诗，可与日月争辉。
　　二屈原及背景介绍
　　忠君爱国诗人
　　希望辅佐明君，致君尧舜，对内制定法令，对外接待宾客。推举有贤能的人，结果触犯贵 族的利益，郑袖等人在怀王面前谗言，怀王听信谗言，疏远屈原，最后楚国灭亡，投汨罗江而死。
　　所以＂屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之。可谓穷矣，信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》盖自怨生矣。＂——司马迁《史记屈原贾生列传》
　　三解题
　　离骚：遭遇忧愁。思考可能些什么？
　　忧愁
　　节操
　　四具体分析课文；
　　问题一：忧愁的是什么？
　　忧愁（民生之多艰）
　　（皇帝昏庸,贤愚不分）
　　（小人离间）
　　问题二：面对这样的现实，它是什么样的节操呢？
　　节操（宁可死以流亡兮，吾不忍为此态兮）不同流合污
　　（伏清白以死直，至前世而固然。）以死明志
　　（退修吾初服）修身养性
　　（民生各有所好兮，吾独好修以为常）洁身自好
　　（虽体解吾犹未变兮，其与心之可惩）至死不渝
　　五总结屈原：
　　忧国忧民，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，不与世同流合污，保持操守，洁身自好的人。
　　六作业：
　　1熟读并背诵　　 2找出文中的比喻句。

万能说课稿模板3篇导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎北方地区和南方地区教师说课稿大家好！今天我讲的课题是北方地区和南方地区。首先，我对本节教材进行一下分析一说教材教材的地位和作用在编排上本节是八年级下册第一章第二节的内容，在第一节时，学生已经学习了我国四大地理小学语文课程说勤奋说课稿一说教材说勤奋是一篇说明文，通过古今两个具体事例，告诉读者勤奋是通往理想境界的桥梁只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会作出应有的贡献。本文选择的两个事例非常典型，一个是古小学四年级语文世界地图引出的发现说课稿教材分析这是一篇略读课文，叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷魏格纳首创大陆漂移学说的故事。故事发生在1910年。魏格纳在病房的世界地图上发现，非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻小学语文新人教版三年级翠鸟说课稿设计理念新课程标准指出阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获思维的启有关数学公开课商的近似值的说课稿商的近似值是九年义务教育六年制小学数学第九册第一单元第二节P。25页的内容。是在学生学习了小数除法的知识后，碰见除不尽或小数位数较多时，解决此类问题必不可少的一个知识点。本节知识的关于半日活动说课稿圣诞老爷爷来了一设计意图圣诞老爷爷又来了，小朋友们都很高兴，因为他们可以收到圣诞老爷爷送的礼物了。我的这个半日活动设计便是以圣诞老爷爷的礼物这一条线索贯穿始终。新纲要中根据幼儿特点小班音乐课说课稿3篇导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎音乐课说课稿模版音乐教育工作者应以学生为本，站在学生的角度，了解学生的心理需求，改革传统的音乐课下面是小编帮大家整理的音乐课说课稿模版，希望大家喜欢。篇一乐课说课稿模版一说教材音乐是幼儿的天性，幼小学音乐教学反思范文音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。需要不断通过反思来提升自身的小学水平让学生更好的学习音乐！接下来小编为你带来小学音乐教学反思范文，希望对你有帮助。小学音乐教学反思（一）迷路的小花鸭幼儿园大班音乐说课稿幼儿园大班音乐说课稿迷路的小花鸭导读音乐是表现情绪情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。一设计意图音乐是表现情绪情感的