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西方的解释及造句

  西方拼音
  【注音】: xi fang
  西方解释
  【意思】:(1)西①。(2)指欧美各国,有时特指欧洲资本主义各国和美国: 国家。(3)佛教徒指西天。也说西方净土。
  西方造句:
  1、他从某国叛逃到了西方。
  2、西方的妇女在找工作时,常常受到性骚扰。
  3、西方国家常向第三世界国家倾销剩余货物。
  4、我也喜欢西方的哲学与科学。
  5、他们没有怜悯之心,西方对这些事根本没有怜悯心。
  6、但在西方,孩子们总是不停地问为什么。
  7、然而,西方世界当中的龙并不全是坏蛋。
  8、但是西方也不能就此被吓倒。
  9、我们希望达到西方的生活标准,但是一切要和平地进行。
  10、但中国的改革将以自己的方式按自己的步伐进行,改革的目标是服务中国人民的利益,而不是为了满足西方的要求。
  11、除非我们能在这方面采取措施,即使在富裕的西方,太多的`这种经历将被,视为贫穷和荒废的过去。
  12、但令我失望的是,我想要的那份工作只有西方国家才有,而中国是没有的,因为中国家庭是没有门廊的。
  13、差不多一半的中国旅客在市场调查中表示在西方旅游的过程中没有吃到超过一顿的"欧洲风格"的餐食。
  14、中国和西方一个重要的区别就是我们是发自本能地对事物作出反应。
  15、对于西方应该如何做,我们的观点对于读者来说是相当熟悉的。
  16、在这种"新常态"经济下,西方将与繁荣无缘。
  17、他答应也会把克斯特亚带到西方去,让他的天赋可以得到相应的奖励。

第五节动物的节律行为P教学目标1使学生了解动物的节律行为的概念和意义,了解昼夜节律季节节律和潮汐节律的概念及主要行为分类,理解生物钟的概念及其形成的原因。2通过对比动物的昼夜节律季节节律和潮汐节律的概第四节动物的社群行为P教学目标1使学生了解动物的社群行为的概念和意义,了解动物群体的组织特点及其优越性,了解动物通讯的作用和动物语言的种类。2在阅读思考和小组讨论中,在了解动物群体的组织和通讯作用的基第三节动物的贮食行为和繁殖行为P教学目标1使学生了解动物的贮食行为和繁殖行为的概念和意义2通过阅读和讨论,在对动物贮食行为和繁殖行为的概念的了解的基础上,对第一二节设计的观察或实验方案进一步进行修改,讨论实施方第二节动物的攻击行为和防御行为P教学目标1使学生了解动物的攻击行为和防御行为的概念和意义。2通过阅读和讨论,在学生了解动物攻击行为和防御行为概念的基础上设计一个观察或实验方案,培养其实验能力。3通过引导学生将所第四节其他节肢动物P教学目标1了解园蛛和蜈蚣的形态结构特点以及与人类的关系了解蛛形纲和多足纲的主要特征,并在此基础上掌握节肢动物门的主要特征。2初步学会采集和制作昆虫标本,培养观察能力和实验能力通过第六章软体动物门P教学目标1通过对河蚌蜗牛及乌贼形态结构和生活习性的学习,使学生了解软体动物门的主要特征,同时了解软体动物的经济意义。2在观察各种软体动物的过程中,继续培养实验能力和观察能力,通过七年级生物上册第二单元基础知识点归纳一显微镜的结构课本p36显微镜的使用p3738要掌握二注意事项1使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?避免物镜与玻片标本相撞,防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。2在目镜积累运用五的教学设计欣赏第一课时一读一读背一背(一)读对(提示殉品学网,读xun不读xun。字义为达到某种目的而牺牲性命)。(二)读懂1。这些词语大多用来歌颂什么英雄人物的,大多用于什么情况?2。在学过的罗布泊消逝的汕湖教学设计范文教材分析罗布泊消逝的仙湖写了罗布泊,一个本来非常美丽的湖泊,如今消逝了,成了荒漠。从而来反映这是生态遭受人为破坏的悲剧。这篇报告文学以强烈的呼吁声,警醒世人,从而让每个人都能树立良轴对称再认识教学设计内容教学目标1在观察操作等活动中,进一步认识轴对称图形及其对称轴。2能根据对称轴的特点,在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴。3培养学生认真观察的良好学习习惯,在主动参与画图形的活动中第一节ampnbsp水中生活的动物一教学目标1说出水生无脊椎动物的常见种类。2探究鱼类的运动和呼吸的方式,并概述鱼类的主要特征。3说明水生动物适于水中生活的特点。4关注水生动物生存环境。二重点和难点1探究鱼类的运动
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