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小学英语1AUnit1第三课时教案

  topicunit1hellodate07.09.06periodthe third period aims1. words:su hai , wang bing, helen, mike2. structures:hello i’m…3. function:build up the good habit of learn english and to help each otherlanguage focusthe students master the daily english.aidsteaching objects, teaching pictures, prepare the tape recorders and tapesprocedurescontentsmethodspurpose1. pre-task preparationstep1、warm up 1. sing a song :hello .2. greetings: hello i’m …3. free talk . make dialogues using the structures we have learned before.step2 revision .using the pictures to perform the dialogue 1. ask and answer between the teacher and the students2. practice in pairs.singingfree talkrevision
  at the beginning of the class, let the students join into the classroom in a relaxed music, give them a hearing, vision, english mentality entered state. procedurescontentsmethodspurpose2. while-task procedurestep3 presentation and practice .1.review the words: (1)using the pictures to review the words: t: i’m miss li.s: i’m…listen to tape and read after the tape recorder。2.play a game : what’s missing ?game’s rules:put the pictures of four students t: what’s missing ?s: say out the name 3. read them together,4. sing a song5. listen and do the exercisepresent the new points with pictures or cardsgameconsolidate the new points
  in the teaching procedures, using different methods and means can grasp the students’ learning enthusiasms well. and it could make the dull learning be active and interesting.attention sustainable time of grade four students has been limited, studying efficiency has been lowest, i adopt games here. therefore their learning enthusiasms would be aroused.consolidate the points learned just now in time could help the students having deep memory.procedurescontentsmethodspurpose3.post-task activitiesstep 4 work in pairs .1. pair work(e.g. picture 1)2. write it on the blackboard: su hai…. i’m…3. practice in pars or in groupspair workdifferent ways of consolidation and revision presents them a better result.assignment1.listen to the tape and read after the tape at least 10 times2.do some exerciseboard writingunit 1 helloi’m… teacher’s reflection一年级的小学生学习英语的兴趣比较高,第一单元的内容也比较简单,接受起来比较容易,所以课堂上学生说英语的积极性比较好,接下来就是继续让学生保持较高学习兴趣和培养良好的学习习惯。同时对回家作业的检查也是很重要的,学生回去听,说,读的习惯要从开始就培养,包括课堂的听课习惯也是从一开始就要求形成良好的听课习惯,这样对他以后的学习会有很大的帮助。

快乐的流星球幼儿园小班体育教案活动目标1。大胆尝试流星球的不同玩法。发展抛接滚挥臂投掷等运动能力。2。感知红黄绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。活动准备1。红黄绿三色快乐流星球人手两个,红黄绿三色球门各一个(旧让心灵充满阳光主题班会教案设计一教学目的1。通过本次班会,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。2。借此次班会让学生学会宽容学会理解,心中永远充满着阳光。二教学过程师同学们!让我们的心灵充满阳光主怎样用粗枝大叶造句1他的报告写得粗枝大叶,因此有许多处内容交待不清。2他会责怪你的粗枝大叶。3我们不能容忍这种粗枝大叶的作风。4我无法忍受他这种粗枝大叶的作风。5他会叱责你的粗枝大叶。6他犯了一个粗小学暑假造句汇总1。他很快把自己从里到外都变成了一个城里人。农村对他来说,变得淡漠了,有时候成了生活舞台上的一道布景,他只有在寒暑假才重新领略一下其中的情趣。2。我的手是不是很硬?别看我念到了博士小学的反义词反义词就是两个意思相反的词,包括绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反互相对立的词。小学的反义词(一)胖瘦香臭明暗忙闲凉暖来去尖钝好坏轻重前后左右是非有无老少深浅高低快慢升降入小学二年级下册反义词反义词是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。接下来小编为你带来小学二年级下册反义词,希望对你有帮助。团圆分离温暖凉爽寒冷幸福的反义词辨析中文发音幸福xngf词语解释幸福,是一种感受良好时的情绪反应,一种能表现出愉悦与幸福心理状态的主观情绪。反义词灾难灾祸不幸祸患悲惨用幸福造句1幸福,是一种无法用语言表达出来的。2爸小班弹珠滚画美丽的手帕一活动目标1学习弹珠滚画出美丽的手帕。2体验美术操作活动的乐趣。3发展手眼协调能力。二活动准备1玻璃弹珠若干,各种形状(圆形心形方形等)包装盒的盖子(饼干盒衬衫盒鞋盒等)人手一个,几时怎么造句导语曾几时曾几时,幻想,我,是一颗星一颗五彩缤纷虽然只有瞬间的美丽但却有闪耀的那一刻即使划过夜空只有短短几分但我无悔,几时怎么造句?下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。几小学生必须掌握的英语反义词above在上below在下after在后before在前all全部none全无alone单独地together一起always总是sometimes有时answer回答ask询问30句小学生常用歇后语1八仙过海各显神通2泥菩萨过江自身难保3蚕豆开花黑心4孔夫子搬家净是书(输)5打破砂锅问到底6和尚打伞无法无天7虎落平阳被犬欺8画蛇添足多此一举9箭在弦上不得不发10井底青蛙目光短
找规律数学教学反思准备了一个多星期的汇报课终于在今天第二节课上课了。准备这节课时李老师给了我充分的指导与建议。在之前的讲课里,李老师就告诉我上课前必须要先管好纪律,没有好的纪律一节课是没办法完成的,找规律的数学教学反思由于第一次涉及这种类型的教学内容,一开始还真有些无从下手,在多次看了教参后,加上参考了一些教案后,带着几许忐忑走进了教室。上完课后,感受颇多。现反思如下一关于教学重点。上课前我认定高中化学课程钠的化合物说课稿各位评委大家好,我的说课题目是人教版高中化学第一册,第二章第二节钠的化合物中的第一部分过氧化钠打开课件一教材的地位和作用说的同时打开课件这个按钮钠的化合物是本章教材的重点之一,通过体育课程说课稿范文导读说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。下面小编为大家带来体育课程说课稿的范文,希望能帮助到大家。品德与社会分享的快乐说课稿一设计理念分享的快乐是人民教育出版社出版品德与社会三年级下册第二单元的内容。本单元的主题是我们共欢乐,分享的快乐是本单元的第三课。本课为第一课时。在设计中,根据目前学生的思想状况,地理教案中国地理教案中国的疆域和行政区划校园快讯课题名称第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域(1课时)第二节中国的行政区划(2课时)课型一二课时新授课第三课时复习课课程标准1运用地图说出我国的地理位置及其特点。2记住我国的领土中国的人口教学目标知识目标1。知道我国是世界上人口最多的国家。2。知道我国人口分布的特点。3。了解我国人口增长情况,知道我国人口的突出特点是人口基数大,人口增长快。4。理解我国人口问题产生的中国的行政区划教学目标知识目标1了解我国现行的三级行政区划,以及划分的标准。2记住我国省级行政单位的名称简称及位置。能力目标1在中国行政区划图上,熟悉34个省级行政单位(包括香港和澳门两个特别行地理教案海洋资源教学目标1。使学生了解我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋生物资源以及非生物资源,认识到开发海洋资源的巨大潜力和美好前景,并进一步认识到开发海洋资源的重要意义。2。使学生充分认识发展地理教案自然资源的总量和人均占有量教学目标1。通过阅读大量的数据资料,使学生了解我国自然资源数量大种类多的特点,帮助学生建立民族自豪感。2。通过与其他国家比较,使学生了解我国人均资源不足的特点,明确我国在自然资源上地理教案中国的行政区划教学目标知识目标1了解我国现行的三级行政区划,以及划分的标准。2记住我国省级行政单位的名称简称及位置。能力目标1在中国行政区划图上,熟悉34个省级行政单位(包括香港和澳门两个特别行