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井字开头四字成语集锦

  汉字井一般指水井,你知道哪些井开头的成语?接下来品学网网小编将带来井字开头成语内容,希望对大家的成语学习有所帮助。由井开头的成语有:
  井底之蛙 井然有条 井中求火 井管拘墟 井然有序 井井有方 井井有绪 井井有法 井渫莫食 井井有条 井臼亲操 井底蛤蟆 井底虾蟆 井蛙醯鸡 井渫不食 井底鸣蛙 井井有序井字开头的成语接龙
  井井有条 → 条贯部分 → 分秒必争 → 争权夺利 → 利欲熏心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 →足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死井字开头成语解释
  1) 井井有条:形容说话办事有条有理。
  2) 井然有序:井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。
  3) 井井有序:有条理,有秩序。
  4) 井渫不食:指井虽浚治,洁净清澈,但不被饮用。比喻洁身自持,而不为人所知。
  5) 井渫莫食:比喻洁身自持,而不为人所知。同“井渫不食”。
  6) 井中求火:在水井里去寻求火。比喻方法或方向不对,根本达不到目的。
  7) 井蛙醯鸡:醯鸡:昆虫名,即蠛蠓,常用以形容细小的东西。比喻眼界不广,见识浅薄。
  8) 井臼亲操:井:汲水;臼:舂米。指亲自操作家务。
  9) 井蛙之见:比喻狭隘短浅的见解。
  10) 井中视星:从井里看天上的星星。比喻眼光短浅,见识狭隘。
  11) 井井有绪:有条理,有秩序。同“井井有序”。
  12) 井然有条:犹言井井有条。形容说话办事有条有理。
  13) 井管拘墟:比喻浅陋、片面的见识。
  14) 井井有法:有条理、有法度。
  15) 井井有方:形容有条理有办法。
  16) 井底蛤蟆:指井底的癞蛤蟆,比喻没有见识的人。
  17) 井底鸣蛙:指井中之蛙。
  18) 井底虾蟆:即井蛙。
  19) 井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。包含井字的成语意思
  1) 坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
  2) 甘井先竭:甜水井的水先枯竭。比喻有才能的人往往早衰。
  3) 井井有序:有条理,有秩序。
  4) 落井下石:看见人要掉进陷井里,不伸手救他,反而推他下去,又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。
  5) 历井扪天:井:星宿名。手能触天,形容极高。
  6) 落井投石:比喻趁人有危难时加以陷害。
  7) 入井望天:比喻眼光狭小,看到的有限。
  8) 塞井焚舍:填井烧屋,表示决心死战。
  9) 市井之臣:市井:古时称做买卖的地方。旧指城市里的老百姓。
  10) 市井之徒:徒:人(含贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。
  11) 塞井夷灶:填井平灶。谓作好布阵的准备。亦表示决心战斗,义无反顾。
  12) 市井无赖:指城市中游手好闲、品行不端的人。
  13) 市井小人:指城市中庸俗鄙陋之人。
  14) 投井下石:看见人要掉进陷井里,不伸手救他,反而推他下去,又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。
  15) 下井投石:见人掉进井里,不但不搭救,反而向井里仍石头。
  16) 掘井及泉:掘:挖;及:到。挖井就要挖到泉眼之处。比喻做事善始善终。
  17) 井井有法:有条理、有法度。
  18) 井井有方:形容有条理有办法。
  19) 避井入坎:比喻躲过一害,又受一害。同“避坑落井”。
  20) 穿井得人:比喻话传来传去而失真。
  21) 从井救人:跳到井里去救人。原比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。现多比喻冒险救人。
  22) 断井颓垣:井:指井栏;垣:短墙。断了的井栏,倒塌的短墙。形容庭院破败的景象。
  23) 古井无波:古井:枯井。比喻内心恬静,情感不为外界事物所动。
  24) 井井有绪:有条理,有秩序。同“井井有序”。
  25) 坎井之蛙:废井里的青蛙。比喻见识不多的人。
  26) 古井不波:古井:枯竭的老井。波:波澜。枯竭的老井已不会再起波澜。比喻心境沉寂,不会因外界的影响而动感情。旧时指寡妇不思再嫁。亦作“古井无波”、“无波古井”。
  27) 坐井窥天:坐在井底看天。比喻眼界狭小,所见有限。
  28) 败井颓垣:犹言房毁墙坍。形容村舍荒凉。
  29) 亲操井臼:指亲自料理家务。
  30) 身操井臼:指亲自操持家务。
  31) 云龙井蛙:云端的龙,井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。
  32) 执粗井灶:指操持家务。比喻为人妇。

第2节ampnbspampnbsp营养物质的作用(第2课时)第2节ampnbspampnbsp营养物质的作用(第2课时)第2节营养物质的作用(第2课时)课程导入一日三餐使得我们从食物中获取了各种各样的营养物质,例如糖类脂肪蛋白质无机盐维生素水等,它们都是维持人体生命活动和健康的基础。每一种营养物质在七年级生物下册人类的起源和发展导学案第一节人类的起源和发展教学设计教学目标概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图,概述人类在起源和发展过程中人体对食物的消化吸收教学设计一课标要求通过资料分析和探究活动使学生了解食物在消化系统内的消化和吸收过程,使学生明确食物中的营养物质要通过消化系统吸收才能被人体利用,同时引导学生关注消化系统的卫生保健。二学习目七年级生物人的生殖第二节人的生殖教学目标知识目标1。能概述男性生殖系统的结构和功能2。能概述女性生殖系统的结构和功能3。能描述受精过程和胚胎发育的过程能力目标通过小组活动培养合作能力通过观察图片看录外界空气与肺泡内的气体交换教学目标1知识与技能(1)能概述外界空气与肺泡内气体交换的过程(2)能描述呼吸运动的概念及外界空气与肺泡内气体交换的原理(3)了解肺活量的概念(4)通过测量胸围差,了解在科学研究中人体和外界环境的气体交换教学目标一知识1说出呼吸系统的结构和功能2说出呼吸运动的过程3说出肺活量的概念,尝试使用自制的肺量计测量肺活量一能力培养学生观察,动手能力教学重点1说出呼吸系统的结构和功能2说出呼第二节人和动物细胞的结构和功能一背景和意义分析本节内容是在前一节学习了植物细胞的知识之后,进一步通过学习人和动物的有关知识帮助学生了解细胞是植物体动物体和人体生命活动的基本结构和功能单位。因此,本节内容在本单元植物的开花和结果一教学目标知识目标1识别花的基本结构,并说出花的各部分的主要功能。2探究花中哪些结构与果实和种子的形成有关。能力目标1观察和解剖花的结构,让学生掌握生物学观察的常用方法。2通过制作第一节ampnbspampnbsp植物种子的萌发一教学目标知识性目标1描述种子的结构。2描述植物种子萌发的过程。技能目标分析植物种子萌发需要的外界条件。情感目标体验一种常见植物的栽培过程。二教学重点重点1描述种子的结构。2探究种绿色植物通过光合作用制造有机物导学案教学目标阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。重点和难点探究绿叶能否在光下制造淀粉。确保实验顺利进行,对实验的结果进行深入的分析。一实验绿叶在光第三章ampnbsp绿色植物与生物圈的水循环ampnbspampnbsp学案(第二课时)第三章绿色植物与生物圈的水循环学案(第二课时)学习目标1植物体吸收的水分在体内是怎样运输的?2什么是植物的蒸腾作用?3绿色植物是怎样参与生物圈中水循环的?学习内容一植物对水分的吸收
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