课题： 第24课 课型新授课教学目标：知识与能力：欧共体的成立、《罗马条约》的内容、欧洲走向联合的原因、欧盟的性质、欧洲一体化的意义。过程与方法：通过问题探究、利用图表资料等有效信息，结合所学知识归纳、概括欧洲一体化的原因和意义。 情感态度与价值观：让学生认识到世界经济的全球化和区域集团化是不可阻挡的历史潮流，培养学生正确的发展观，树立面向世界、积极参与国际合作的进取精神。 教学重点和难点：重点：欧洲走向联合的过程及影响难点：欧洲走向联合的原因 欧洲一体化中整体利益与各国出让部分国家主权的关系 教具、资料： 多媒体课件 史料 图片 视频教 学 过 程 主导调控 主体活动导入新课哪一种货币使用的国家最多呢?（屏幕显示欧元） 用欧元导入 xx年欧盟的50华诞之际，世界再次把目光投到这片大陆，今天也让我们通过欧盟揭开欧洲经济一体化的神秘面纱，回顾昨天，了解今天，畅想一下欧洲，乃至世界的未来！ 学习新课 什么是经济一体化呢? 以知识卡片的形式阐述概念. 一背景 欧洲经济一体化是在什么情况下出现的呢？（板书背景） 看这组材料（屏幕显示）是什么为欧洲一体化提供了可能？ （板书共同的文化）有什么共同的思想文化？近代又共同经历了文艺复兴、启蒙思想的洗礼。这为欧洲一体化提供了可能性。 我们来看下一组资料：（屏幕显示）从这组材料中你看到了什么？ 战争、死亡、仇恨和痛苦，（ 板书战争的灾难） 再看下组材料（屏幕显示材料）美苏争霸，冷战中却加强对欧洲的控制，在欧洲陈兵对峙，（冷战中的尴尬） 法德和解为欧洲的联合奠定了基础。 欧洲的一体化已是大势所趋人心所向。 二过程 1950年的5月9日，二战后法国外长舒曼提出＂把法国、德国的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下＂教师启发引导学生分析 启发学生 学生分析 （屏幕显示材料）提问：为什么要把煤钢工业共同管理呢？＂舒曼计划＂ 得到了法、德、意、荷、比、卢几个国家的支持1952年欧洲煤钢共同体成立，标志着欧洲经济一体化的开始。欧洲煤钢共同体成立大大加快了欧洲一体化的步伐，1957年六国签署了《罗马条约》请看大屏幕：（屏幕显示 ） 有人说《罗马条约》是欧洲一体化的第一个里程碑甚至我们今天说欧盟50华诞也从这一年算起，为什么？《罗马条约》签定后到1992之前，欧洲一体化经历了怎样一个过程呢？我这里有一个表格并不完整，请大家参照教材为我补充一下。 1992年欧共体的12个成员国签署了《欧洲联盟条约》，亦称《马斯特里赫特条约》（简称＂马约＂）请看大屏幕（ 屏幕显示《马约》内容）大家发现欧洲一体化的什么趋势？ 欧盟是一个什么性质的组织呢？（屏幕显示盟旗） 根据〈马约〉欧盟成立后第一项任务就是什么？ 用憨豆先生的故事导出欧元的启动。 思考欧元诞生的意义？ 随着经济一体化的加深，欧盟也在忙着另一件事情。看这样一幅漫画，它反映了什么？ （屏幕显示护照、驾照、欧洲杯、电影节等图片） 课前探究 一体化对世界的影响？小组展示探究成果 1对成员国 2对美国： 3对亚洲 课后探究 1、１９４６年９月，英国首相丘吉尔曾提议建立 ＂欧洲合众国＂。你认为他的梦想会实现吗?谈谈你的想法。 2、全球化和区域一体化冲击下，你认为国家会消亡吗？说明理由。 教师小结 用欧盟盟歌欢乐颂结课里程碑1 启发学生 学生分析 学生思考归纳填充里程碑2 学生分析 里程碑3 显示变化的地图教师点评板书设计：背景：昨天 过程：今天 影响：明天 共同的文化 《罗马条约》 …… 战争的灾难 《马约》 冷战的尴尬
小学课文黄河颂教学设计范文播放音乐黄河大合唱之第一第二部，以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣。朗读要求用普通话正确流畅充满感情地朗读。教师范读。学生自由练习朗读。学生齐读。内容研讨解题本课题目是黄河颂开花和结果教学设计一教材背景分析1教材分析开花和结果是人教版初中生物教材七年级（上册）第三单元第二章第三节的教学内容。在此之前学生已经掌握了植物具有六个营养器官根茎叶花果实和种子，知道花果实和种子是音乐课美丽的草原的教学设计教学目标知识目标初步学会美丽的夏牧场的歌谱和歌词能力目标通过欣赏与演唱提高学生热爱音乐的情感。情感目标感受草原音乐的风格和草原人民质朴执著的性格了解西部地区的风土人情，开阔学生的音探究自然选择对种群基因频率变化的影响导学案一提出问题桦尺蠖种群中s基因（决定浅色性状）的频率为什么越来越低呢？二作出假设自然选择使桦尺蠖种群基因频率向改变。三实验方案（模拟活动）1。黑色棋子模拟黑色的桦尺蠖，白色棋子模拟浅位置（上下前后）教学设计范文教学要求1在具体场景里体会上下前后的位置关系，能比较准确地确定物体上下前后的方位。2能按上下前后的方位要求，解决日常生活里的简单问题，初步学会用上下前后等词描述物体所在的位置，发展八年级地理的教学反思范文，转眼间开学已经半个多学期了。在这半个多学期中，我接触了新教材新学生。有许多收获也有很多遗憾。现将半个学期的教学工作回顾如下面对新课程改革的大环境，面对新教材，我感到压力很大，未接地理教学课后反思范文一般来讲，教师对于教学前的准备和课堂上的教学比较重视，而往往忽略了课后小结这一环节。课后小结是回顾总结这一节课是否成功是否达到了预期的目的，同时也能及时地对教学中的得与失进行认真而美丽的眼睛说课稿范文一教材分析美丽的眼睛这篇课文用优美的语言，动人的情节，向我们讲述了一个如童话般美丽的故事。我冒险下水，偏遇上了胃痉挛。在这生命危急的时刻，我看到了一双美丽的眼睛海豚的眼睛。海豚使劲美丽的小雪花大教案活动及反思活动设计背景本园迎来了寒冷的冬天。一次，几位同学问老师，你见过雪花吗？雪花是什么样子的？突然愣了一下，在这个从不下雪的滨海城市，该怎么清楚，形象的告诉小朋友雪花的样子，而引发了这次美丽的南沙群岛教案范文教学要求1能正确顺利，有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字，其中田字格上面的只识不写理解由生字组成的词语。3默读课文，联系上下文理解星罗棋布，合壁等词语。4通过朗读感悟课文内珠江三角洲教学设计珠江三角洲教学设计P一教学目标（一）知识目标1利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置2结合地图说明我国区域分工合作的基本模式前店后厂3知道三角洲城镇化等概念含义。（二）能力目标1能够