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社会主义建设在探索中曲折发展

  一、探索的开始——毛泽东的《论十大关系》
  1、目的:为 因素,全面开展 建设
  2、依据:一是 的经验和教训;二是总结 以来的建设经验。
  3、意义:中共 探索结合本国实际的社会主义道路。 为中共 的召开和 决策的制定作了准备。
  二、中共八大
  1、时间、地点:19 年秋、
  2、背景:
  ①理论依据:革命的根本目的是 和发展
  ②现实依据: 得到了巩固, 发生了重大变化, 和 基本解决
  3、主要内容:①主要矛盾
  ②主要任务
  ③总任务
  ④经济建设方针
  4、意义:八大的路线是 的,提出的许多方针何设想富有 性,是对我国自己的建设社会主义道理的一次 的探索。
  三、毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957)
  1、背景: 完成后,国内的 矛盾已经解决, 矛盾突出地反映在各个方面。
  2、内容:必须正确区分和处理 的矛盾;把正确处理 矛盾作为国家政治生活的主题。
  方法: ——批评——
  3、目的:团结一切可以团结的力量建设
  四、1957年整风运动
  1、背景:一些同志存在 主义、特权思想等不良思想和作风
  2、目的:要全党学会正确处理 矛盾,以利于 建设。
  3、内容:反 主义、反 主义、反 主义
  4、影响:初期是 的,有益于党的建设; 后期导致 扩大化,党的 发生严重的偏差。
  比较异同1942年延安整风和1957年整风运动
  同:内容——都有反 主义、 主义 作用——都是中共党加强 建设的重要举措
  异:
  地位在野党执政党
  背景抗战处于困难时期, 错误没有从 思想上清算,大批农民、小资产阶级知识分子入党一些同志存在 主义、特权思想等不良思想和作风
  目的清算" 、 " 倾错误,为 胜利和 胜利奠定基础教会全党学会正确处理 矛盾
  内容把反 主义放在第一位把反 主义放在第一位
  结果从思想上清算了" "和 的错误,达到了空前的团结和统一,基本上成功。出现了 扩大化,挫伤了许多同志,并使党的指导思想出现了严重的偏差
  五、反右派斗争
  1、背景:
  直接原因:在 过程中,有极少数 子乘机向共产党和新生的 放肆地进攻。
  目的:为了巩固 领导和 制度而发动的
  2、对象:主要在 外," "分子
  3、影响:①初期:具有 意义;②后期:一导致政治上 扩大化,成为后来党在 问题上连续犯错误地 ;二被错划为" "的人,长期受委屈和压抑,不能在社会主义建设中发挥应有的作用,使国家的 蒙受损失。---------摧残了人才
  六、建设社会主义的总路线
  1、提出: 年中共八大二次会议
  2、目的:建设一个强大的 国家
  3、侧重点:侧重于 和 ,忽视 和 ;片面追求工农业生产的 ,反对 ;大炼钢铁,以钢为纲。
  4、评价:①积极:反映了广大人民迫切要求改变 的愿望;适应了党和国家工作重点转移到 上来的需要;鼓舞了党和人民建设社会主义的积极性和创造性,也取得了一些成就。
  ②消极:忽视了 规律,片面突出了人的 作用,夸大了 对经济的反作用; 了八大的经济建设方针,使经济工作中 的思想更加蔓延,把经济建设引向歧途。
  5、影响:国民经济比例 ,国家面临建国后 困难
  6、教训:经济建设指导方针要符合
  七、大跃进运动和人民公社化运动
  (一)大跃进运动
  1、背景:
  客观原因:国际环境的压力和国内形势的变化
  主观原因:①缺乏对国情了解和对 长期性、艰巨性、复杂性的了解;
  ②" "的错误指导思想;
  2、目的:片面追求 生产和建设的 速度
  3、影响:造成国民经济比例
  4、教训:夸大了人的 性
  (二)人民公社化运动
  1、原因:毛泽东和一些党的领导人主观地认为 的规模
  越大,公有化的 ,就越能促进生产力的发展。
  2、目的:实现生产资料的 ,尽快地向 过渡
  3、特征:"一 二 "(公社 大,公有化 高)"一 二 "(贫富拉平,无偿调用)
  4、影响:严重损害了 的利益,挫伤了农民的 极性。
  5、教训:违反了 一定要适应 发展的客观规律。
  八、庐山会议和"反右倾"
  1、背景:
  国内:
  ①根本原因:" "倾阶级斗争理论的发展
  ②直接原因: 、 等人的意见和 发生了认识上的偏差
  ③制度原因:党和国家 中集体领导原则和 制受到削弱和破坏
  ④个人原因: 个人专断作风的滋长
  国际:
  ①帝国主义的反 反 浪潮 ②东欧 、 事件造成的局势动荡
  2、危害:党内的 遭到严重损害,中断了纠" "的进程, 使错误持续的时间更长,给经济建设造成更大的危害。
  3、教训:
  ①必须正确分析党内矛盾的性质,不能随意夸大 斗争②必须健全党内 生活,加强集体领导,反对 崇拜③必须坚持 的马克思主义思想路线④社会主义建设时期反"左"比反右难得多。
  "山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?惟我彭大将军!"这是1935年10月毛泽东赠给彭德怀的六言诗。请回答:
  1、结合所学知识简述彭德怀的主要革命事迹。
  2、由上一首诗可以看出毛泽东和彭德怀有深厚的感情,但在庐山会议上毛泽东为什么会发动对彭德怀的激烈批判?
  答案:
  1、①国共十年对峙时期,建立 根据地。 ②抗战时期,指挥 大战。
  ③解放战争时期,指挥 野战军在青化砭、 等战役,歼敌三万余人;领导西北解放军收复 。
  ④新中国成立后,领导 ,取得胜利。
  2、国际、国内(略)
  1959 1961年的困难:
  1、原因:① 、 运动、 左倾错误。②. 严重
  ③.苏联政府 撕毁经济技术合作协议
  2、中共措施:① 年冬开始,党中央开始纠正 工作中的左倾错误,对国民经济进行
  调整,提出" 、 、 、 "方针;② 年初,召开七千人大会,总结 的经验教训;
  ③为 运动中被错误批判的大多数人平反;
  3、措施的特点:从具体措施和政策进行 ,党的根本 和方针没有改变, 误没有得到根本的纠正,后来又继续发展;
  4、结果:1960 1962年党中央的措施,鼓舞了全党全国人民,从 年起,经济恢复发展,1965年国民 任务基本完成。
  40 60年代三次经济困难时期
  时间40年代初50年代初60年代初
  原因① 的扫荡、② 军队的包围和封锁、③ 灾害① 长期掠夺
  ② 和 的搜刮③反共反 的内战① " "倾错误发展
  ② 背信弃义
  ③严重 灾害
  措施①按 制原则建立抗日民主政权;② 政策;
  ③ 运动;④ 运动①没收 ,建立社会主义性质 经济;②稳定物价、 财经;③合理调整 ;④恢复发展生产(农、城)①确定 方针
  经济工作纠"左"
  ②召开 人大会
  作用提高了 生产积极性,节约财政开支,改善军民生活;度过严重困难。年国家财政经济根本好转,国民经济恢复发展,工农业生产达到并超过历史 水平年起国民经济逐步恢复发展,到1965年调整任务胜利完成
  九、纠正左倾错误
  (一)八字方针: 、 、 、 (1960年冬, )
  (二)七千人大会
  1、背景:①发生三年 灾害,国内形势十分严峻; ②客观现实使中央认识到要重新审视政策,总结工作,调整方针。
  2、意义:
  ①是建国后中国共产党第一次纠" "的会议; ②在动员全党为战胜困难而团结奋斗方面起了积极作用;
  ③国民经济从此进入一个调整时期并取得了明显的好转。
  3、局限:
  ①仍然坚持" "; ②没有给"彭德怀反党集团案"平反
  4、评价:①既存在坚持实事求是,从实际出发的正确观点,也存在盲目乐观,要求高速度的错误观点;②既存在勇于批评和自我批评的正确态度,也存在隐瞒、辩解,不愿承担责任的错误态度。
  刘观点:经济方面有相当大的困难,人民的吃穿用不足;困难产生的原因有天灾也有错误,有些地方后者是主要的;这几年的成绩和缺点是七三开;三面红旗是试验,要经过检验。
  毛态度:作自我批评,迫于舆论,言不由衷;刘报告虽经其审阅,仍引起其极大不满,他可以纠正实际工作中的"左",但决不允许纠正党的指导思想上的"左",对三面红旗不容置疑,更不容反对;
  刘的口头讲话产生怀疑、或支持不力,毛不能容忍
  双方分歧:非个人恩怨,而是对中国如何选择社会主义建设道路的分歧
  影响:毛、刘彼此分歧真正产生,并对随后双方个人命运乃至国家命运产生了深远的影响
  十、十年建设成就
  1、原因:在中共领导下,顶住反华势力的压力,自力更生,艰苦奋斗,战胜困难。
  2、表现:a 建成大中型项目500多个b 工农业总产值增长60% c 建武汉、包头钢铁基地
  d 建大庆、胜利、大港油田,1965年石油自给 e 电力工业增快 f 建兰新、包兰铁路
  g 第一颗原子弹,研制成人工合成结晶牛胰素岛
  3、模范:王进喜;雷锋;焦裕禄;向秀丽
  1956 1966年探索中正确和错误的表现分别是什么?有何经验教训?
  正确的探索:
  ①1956年,毛泽东《 》发表,提出借鉴 建设中的经验教训,探索适合本国实
  际的社会主义道路,在经济建设中处理好各种关系;
  ②中共 对 作出科学论断,提出经济建设的主要任务、总任务和方针;
  ③1957年毛泽东发表《 》的讲话,把正确处理 作为国家政治生
  活的主题;
  ④1957年,开展 运动,加强党的建设,听取党外人士的批评和建议;
  ⑤1960年提出 国民经济的八字方针(调整、巩固、充实、提高)
  ⑥1962年的 人大会。
  出现的失误:
  ①.1957年反右派斗争 ,导致 扩大化,改变了八大关于我国 矛盾的论断,这成为后来党在 问题上连续犯错误的根源;
  ②.急于 ,忽视 规律,片面追求社会主义建设的 ,超越当时生产力发展水平:提出社会主义建设的 线、发动 、 运动;--------------------------"三面红旗"
  ③.1959年的 斗争,使 倾错误进一步发展,党内 遭到严重破坏,个人专断和个人崇拜的不良倾向在党内发展;
  经验教训:
  ⑴.进行社会主义建设,必须坚持 ,从 出发;
  ⑵.在社会主义制度建立后,始终坚持以 为中心,把发展 放在首位;
  ⑶.搞经济建设必须遵循 ,不能超越 水平,盲目调整 和生产组织形式,片面追求 ;
  ⑷.必须正确认识 问题,要防止阶级斗争 ;
  ⑸.必须坚持 原则,发扬党内民主,坚持群众路线
  1956年,中国共产党开始探索本国建设社会主义的道路,在此后的十年探索中,主要面临哪两大问题?中共八大对解决这两大问题的决策是什么?中共八大的决策为何未得以贯彻实行?
  1、两大问题:社会主义制度建立后国内的 问题; 经济建设的 问题(规模和速度)。
  2、决策:指出国内的主要矛盾是先进的 同落后的 之间的矛盾;提出在 前进的经济建设方针。
  3、原因:①反 的扩大化,从理论上修改了 关于我国社会主要矛盾的科学论断,错误地认为 仍是主要矛盾。
  ②提出了 总路线, 追求社会主义建设的高速度,发动了" "和 运动,在经济建设的指导方针上犯了" "倾错误。

彩色的纽扣美术教案泥工彩色的钮扣目标1通过观察使幼儿知道纽扣是圆形的,并有扣眼。2帮助幼儿掌握简单的搓圆,压扁技巧。准备1橡皮泥每人一份,小棒每人一根。2各种颜色的大纽扣数只。3泥工板,没有扣子的纸养成教育主题班会课教案设计一目的1充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。2让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。二班会准备让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们动手试一试教案设计范文教学内容动手试一试教材分析对于成长中的儿童来说,科学家头上总是笼罩着一层圣洁的光环。这光环是学识之光,是智慧之光,照耀着孩子们求知的眼睛。动手试一试这篇文章,通过一个错误问题的提出动手试一试的教学设计教学目标1。学会本课生字,认识3个新偏旁,理解生字组成的词语。2。能正确流利有感情地朗读课文,能明白通顺地复述课文。3。认识认真思考亲自尝试的重要,初步懂得实践出真知的道理。教学重动手试一试的教学设计教学目标1。学会本课生字,认识3个新偏旁,理解生字组成的词语。2。能正确流利有感情地朗读课文,能明白通顺地复述课文。3。认识认真思考亲自尝试的重要,初步懂得实践出真知的道理。教学重大班音乐课教案备案参考经验准备幼儿已经阅读过绘本母鸡萝丝去散步,并已经熟悉故事倒霉的狐狸(附后)。活动过程1通过故事线索匹配音乐,引导幼儿创编部分动作。(1)教师出示故事图片,引导幼儿回忆故事的线索。师幼儿园语言教案会长大的鞋子活动目标1通过幼儿积极参与活动,理解诗歌所展现的想象境界。2在幼儿操作和创造的实践中,发展他们的想象力和动手能力。3在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上,学习用语言表达自己的想象。活整十数两位数除以一位数教案设计教学目标1使学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程,掌握整十数两位数除以一位数(每一位都能整除)的口算和两位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法能正确进行整十数两位数除以一位数圣诞礼物主题教案设计思路在迎接圣诞活动中孩子们通过自己包糖果粘贴圣诞树打扮圣诞帽收到圣诞老爷爷的礼物等活动来体验节日的快乐。在活动中,老师发现一些孩子们对盒子包装袋即感兴趣,又不知怎样打开,但又对幼儿园小班小猫咪运西瓜的游戏教案活动目标1学习攀爬动作,发展手脚协调能力2学会躲闪(人物),培养敏捷和自我保护能力3喜欢参加体育活动。活动准备场地户外大型玩具人手一个软性皮球小老鼠若干录音机录音带。活动过程1引起放烟花的幼儿园大班美术教案活动目标1能大胆地想象并表达自己的想法,尝试用不同的色彩,以拖画的形式拉出线条。2能愉快地参与活动,体验创作的乐趣。3培养幼儿对美的欣赏能力,体验放烟花带来的喜悦。4愿意大胆尝试,
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