《石头、剪子、布》是一个非常传统的游戏，很多孩子都爱玩，但是局限在大班孩子范围内，孩子会自主找伙伴一起活动，至于小班如何实施呢？
　　在日常带班中，有的时候也和孩子玩＂石头、剪刀、布＂这个游戏，但是一般用手指代替，什么代表＂石头＂、什么代表＂剪刀＂、什么代表＂布＂，孩子都理解，但是它们之间的关系是怎样的，有的孩子常常会模糊。
　　在本次活动中，我告诉孩子：＂这个游戏还可以用脚来玩，用脚的话该怎样表示呢？＂先集中孩子，让孩子跟着我一起做做动作，了解＂石头＂、＂剪刀＂、＂布＂的规范动作，然后和孩子一起玩一玩，每个孩子都会用不同的动作，于是让孩子说说＂谁赢了谁？＂根据孩子的表述分析三者之间的关系。小班孩子有个明显的特征，他们喜欢跟随大人的动作，当念好＂石头剪刀布＂后，孩子要定格一个动作，但是一看周围伙伴或是老师的动作，她会马上进行调整。于是针对这个现象，我告诉孩子最后＂定格＂一个动作后不能再进行变化。
　　集体活动时，孩子了解了游戏的规则，于是第二环节我进行了放手，让孩子自由选择伙伴活动。两个孩子为一组，一边跳跃一边念：＂石头剪刀布＂，到念到＂布＂的时候立刻想好一个动作，然后判断谁赢谁输。为了增加趣味性，当赢的一方可以轻轻打一下对方的手掌或是刮一个鼻子，孩子为这个小小的动作欢欣不已。
　　这个活动中，大多的孩子能主动参与，也能及时找到伙伴一起玩一玩，能够根据动作确定输赢，有个别的孩子处于被动的状态，一味听从对方的安排，所以一直处于游戏的下风。当然本次活动中，不足的地方是：活动形式显得单一了一些。两两合作一起玩，一开始玩的时候比较新鲜，但始终处于一个反复的状态，就逐渐失去了兴趣，所以怎样在游戏中调整策略，或是再增加些内容，是组织该活动值得考虑的问题。

磨阅读练习及答案一磨（12分）龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为香料皇后，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经关于课文从教第一课的阅读答案从教第一课美雷切尔斯劳特（1）1986年，我在北费城贫民区的一所天主教堂学校里开始了我的执教生涯。（2）在当地，贫困就像是挥之不去的浓雾缠绕着人们的身心。（3）对我的学生们来说，痛一堵古墙阅读及答案一堵古墙不知经历了多少风霜雨雪，高傲地矗立在天地之间。一天，高墙看了看长在自己身上的小草，轻蔑地说你的生活是我所赐，看你瘦（sushu）弱的样子，如果不是靠了我的怜悯，你怎么会活下做时间的主人阅读理解答案做时间的主人卡尔华尔德是我的钢琴老师。有一天，他给我教课的时候，忽然问我每天要花多少时间练琴？我说大约三四个小时。你每次练习，时间都很长吗？我想这样才好。我答。不，不要这样！他说，锄语文阅读答案阅读教学一直是语文教学的重头戏，而阅读方法历来名目纷繁，分类庞杂。为大家分享了关于锄阅读答案，欢迎阅读！锄卢海娟磨得发亮的小三角形铁板，连接一个曲线玲珑的颈部，再配上细圆纤长的木把过沙头阅读练习及答案过沙头过了沙头渐有村，地平江阔气清温。暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。（1）地平江阔气清温再现了怎样的画面？在诗中具有什么样的作用？（6分）（2）请简要分析这首诗所表达的哲理。（5咏桂李白阅读题及答案试题内容14。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）咏桂李白世人种桃李，皆在金张注门。攀折争捷径，及此春风暄。一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。清阴亦可托，何惜树君温暖的硬币阅读答案阅读温暖的硬币，回答问题。温暖的硬币家里的储蓄罐沉甸甸的，我把里面的硬币哗啦啦倒出来，竟然有一大堆了！我惊喜地喊女儿快来看，咱们攒了这么多硬币了！女儿走过来，眼神漠然加起来都不到1望江南阅读题答案江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。（选自御选历代诗余卷二十五）注玉花喻雪花。试题（1）转角遇到爱阅读答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，小编收集了转角遇到爱阅读答案，欢迎阅读。转角遇到爱孙道荣黄昏，居民楼下陆陆续续聚集了不少老人，一边摇着黑色金子石油阅读及答案阅读下列文字，回答问题。黑色金子石油石油被称作工农业生产中流淌着的黑色血液，是人类生活中不可或缺的重要能源。很多交通工具如汽车飞机等使用的汽油航空煤油等都是石油产品，日常生活中部分