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操场上第一课时教学设计方案

  教学目标
  1、认识14个生字,会写4个字,认识足字旁、口字旁、言字旁和提手旁。
  2、能正确、流利地朗读课文。
  3、有积极参加体育活动的愿望。
  教学重难点:识字、写字
  教学过程
  一、导入
  同学们,刚才下课后都在哪里活动呀?今天我们就来学习识字一第四课(贴注音课题),拼读
  课题,个别读,正音,师领读题。
  二、看图学词、认字。
  师:同学们,让我们一起去操场上看一看!
  1.出示挂图,师指图:瞧,操场上的小朋友玩得可开心了!(出示卡片:___在____。)谁能用这个句子按照从远到近的`顺序,说一说小朋友们在什么地方干什么?引出词语,小老师领读,齐读,再在挂图上贴词卡。
  2.指导看图,认读生字和词语。
  ①小朋友,你喜欢什么活动?谁能用这个句子说一说?(我喜欢 。)拔河,齐读,做动作,说说还能拔什么?
  ②你还喜欢什么活动?跑步(读)除了跑步,还能说什么步?(猜字谜)
  ③你还喜欢什么活动?拍皮球,齐读,做动作。记拍=( )+ ( )
  ④你还喜欢什么活动?踢足球(读)。除了足球,你还知道什么球?你还知道什么活动以外的球?
  ⑤你还喜欢什么活动?打篮球,排球,乒乓球都叫做打球(齐读)你还知道打什么?生活中还有打什么?
  ⑥操场上还有什么活动?跳高(齐读)给高说个词(组词、说句子)
  师:还有哪些和跳有关的运动或词语?跳远---(贴词卡跳远、跳绳)
  ⑦分类,读词。
  A、师:你发现了没有这些活动有的要用(手),有的要用(足)。哪些用手(脚)?书空提手旁。区别足和足字旁,书写足字旁(认撇和捺)。
  B、还有哪些带有提手旁和足字旁的?
  3.按顺序说:
  ①同学们在操场上_____。
  ②小黑板:下课了,同学们有的在____,有的在____,有的在____,有的在____,有的在____,还有的在____,多开心啊!
  4.分组读词(不拼)师指图。
  5.猜词;生做动作,师抽词,一生猜;齐读跳高。
  6.读生字,开火车,抢读
  7.打开书读词(高兴的语气)。
  8.巩固识字:发球认字。
  三、写字
  四、小结,拓展识字
  1、小结:今天我们认识了许多活动,学会了写八、入。你想到操场上干什么?我们为什么要参加体育活动?(强身健体)
  2、小朋友在操场上开展的活动只是一部分,其实还有许多活动,知道还有哪些活动吗?(说词,示词卡,拼读,做动作)

有关老师,你好的教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会生字,理解并熟记词语。3通过朗读,感悟,对学生理解能力,表达能力的障碍进行诊断与矫治,使学生理解教师工作的崇高,激发学生热爱教幼儿园中班主题教案新老师活动来源我病愈后上班,正赶上小顾老师休产假,所以中途插到了她的班级中三班。面对我这个新来的老师,孩子们既非常想了解,又不太敢接近。我意识到,抛弃传统的师道尊严观念,接纳孩子们对老师用成家词语造句成家拼音注音chengjia成家解释意思成为专家成名。成家造句成家造句1他才20岁,还没有成家。2离开学校和大学的人可以规划他们的人生,决定何时成家立业,何时买房以及买什么样的房子课文长城词语造句崇山峻岭为了发掘祖国的矿藏资源,地质勘探队员们日夜奔走在崇山峻岭之中。长城宛如一条巨龙,盘旋在崇山峻岭之间。蜿蜒盘旋同学们沿着蜿蜒盘旋的山路,全都爬上了主峰。云南很多的山路是蜿蜒盘词语下降的造句范例词语下降的造句范例(1)中国的夫妻要是都像你们俩这么有文化,这么有理性,这么有智慧,我看离婚率都得大大下降。(2)择优录取既难落实,精英培育自亦空谈,在校生专业品质连年下降,博不如三个儿子最新教学反思阅读,一向是语文教学的重中之重,直接关系到识字写字写作口语交际教学等各个方面。新的语文课程标准指出要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感关于鞋匠的儿子的教学反思初次接触六年级的课文,又是一篇演讲辞。对初出茅庐的我来说是一个全新的挑战。教材的不熟悉,学生的不了解让我一开始就感到手足无措。为此,我先着手了解教材,熟悉课文。借阅参考用书和备课手莫泊桑拜师的教学反思教完莫泊桑拜师一文,我被文中福楼拜老师三次悉心指导莫泊桑写作的事深深震撼着。第一次福楼拜告诉莫泊桑,写作要肯吃苦勤练习。第二次福楼拜告诉莫泊桑,写作要仔细观察。第三次福楼拜告诉莫泊关于儿子的创意的教学设计教学目标1自主学会本课生字,能工整地书写正确地运用。2正确流利有感情地朗读课文,了解文章大意,感受儿子创意的精彩和它给母亲带来的震撼,体会作者对创造力的赞赏之情。3联系上下文的具体三个儿子优秀教学设计范文(通用3篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都莫泊桑项链教学设计项链采用了以物写人的手法,将项链作为一条主线,从它与人物的多重关系出发,用它牢牢系住人物的行为语言和心理活动,使读者透过项链对女主人公的形象一目了然。下面是小编整理的教学设计,希望
蒲公英不说一语的优秀教案设计教学目标1自学生字,在熟读课文理解诗意的基础上,能抓住重点词语,感受蒲公英飘洒飞舞的姿态和孩子们与蒲公英欢快嬉戏的场面,进而感觉自然之美。2通过对课文的理解,做到有感情地朗读课文,高二政治价值与价值观的教案哲思寓言猪的困惑一个有钱人下了地狱,对神抱怨说我去世的时候已经将全部财产都捐给了教堂,为什么人们还说我吝啬呢?让我给你讲一个猪和牛的寓言吧。神说,猪总是不受欢迎,而牛深受人们的喜爱小班学习乘坐公共汽车的教案一活动目标1学习乘坐公共汽车的正确方法,了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。2积极参加活动,感受游戏的快乐。二活动准备1将活动室的小椅子排成公共汽车的座位,布置成汽车游戏场景。2教关于中班语言活动教案尾巴歌活动目标1观察图片中尾巴的区别,进一步理解儿歌的内容。2根据问题与图片提供的线索,学习儿歌。3积极地与同伴进行问答。活动准备图片一副活动过程1观察第一组动物图片(鸭子公鸡松鼠),激如果我能飞中班语言活动教案活动目标1。体验大胆想象,如果我能飞的乐趣。2。理解诗歌内容,尝试进行仿编诗歌。活动准备ppt课件美丽的翅膀若干。活动过程一谈话导入1。师小朋友,在我们的生活中,你发现了有什么会飞五一放假安全教育教案五一放假安全教育教案教学目标1使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。2使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法,强化安全的意识。教学内容一防溺水1使学生了解生命的中国石拱桥教案教学目的一认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国热爱社会主义的感情。二理解选择有代表性的例子说明事物特征的。写作方法。三了解本文由一般到特殊由概括到课文中国石拱桥的优秀教案教学目标1了解说明要抓住事物的特点。掌握拱贞撑涧虹弧等6字。2初步学会从抓住特点的角度分析一般说明性文章,圈画关键性语句。3感受我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力,感受社会主义制课文中国石拱桥教案教学目的及要求1学习本文说明事物特点和几种说明方法。2认识说明文语言准确性的重要性。3初步认识和了解说明文和记叙文的区别。教学重点说明事物应紧扣事物的特征教学难点说明文语言特点的学开心动物园幼儿园游戏教案幼儿园活动游戏的开展也是需要教师们制定好相关的教案的。下面就随小编一起去阅读幼儿园游戏教案开心动物园,相信能带给大家启发。开心动物园幼儿园游戏教案1游戏目标1学习一边拍节奏一边说出比比谁最快教案活动名称比比谁最快活动目标1正确认读110的数字,学习用序数词表述物体在序列中的位置。2能从不同方向辨别物体在序列中的位置。活动准备1画出一座10从的楼房,10种动物卡片,110的