今天是周二早上第三节，一年级的美术课《泡泡乐》。
　　我让孩子们在吹泡泡的体验活动中观察泡泡的形状和颜色，然后探究可以用什么形式和那些材料来表现这些美丽的泡泡。之后，孩子们开始在本子上创作，用蜡光纸色卡纸彩图纸等材料，撕、画、贴、印，忙得不亦乐乎。
　　其间，我边巡视边向大家展示部分孩子的作品或者半成品，第一张印着五颜六色大大小小的圆圈，我说真美；第二张画着泡泡娃娃圆圆的笑脸，我说好可爱啊；第三张画着圆圆的泡泡，长着一对小小的翅膀，我说你很有想象力，泡泡就像快乐的小鸟一样在空中飞翔；第四张画着一颗葫芦瓜，瓜柄上还有几片小叶子，我愣了一下，说你想象中的泡泡像一个可爱的葫芦瓜是吧，也很不错！
　　过了一会儿，孩子陆续画完了。我边走边浏览，很大一部分的孩子的作品是这样的.：圆乎乎的熊猫在吃竹叶；胖乎乎的小猪在睡觉；圆圆的太阳公公笑眯眯；向日葵迎着朝阳昂着头……画很美，很有趣，但是感觉出问题了！孩子们的作品，是在用圆形的基本组合来创作他们所能联想到的与圆有关的新形象，而不是在表现泡泡美丽可爱丰富多彩的形状和颜色，教学目标的达成出现了偏离！
　　课后，我跟同事交流，感觉问题可能出现在这里：
　　1、对学生的评价不够准确。
　　2、对教学目标的把握不够清晰。
　　回顾老师对孩子作品的评价，前面三张都是在表现圆圈，当然值得赞赏和肯定，但是第四张，孩子的想象虽然没问题，但他的关注点已经偏离了本节课的知识点，此时，老师的准确评价和积极干预很关键。如何才能既顾及到保护孩子的想象力，又能通过积极的干预措施纠正孩子的理解偏差呢？面对一个六岁的孩子，可不可以这样说：孩子，你真有想象力！不过，我很想知道，在变成葫芦瓜之前，这些可爱的小泡泡是怎样在空中飘扬的？快把你看到的画下来吧……。我想，在此类积极的暗示之下，孩子思维和想象的关注点可能会重新回到教学的重点中来的。不知我的设想对不对。
　　新课程，要尊重学生的独特体验和想象；新课程，要注意学习内容的目标取向。有时操作起来会顾此失彼，但只要教者心中有清晰的目标指向，有灵活的教学策略调控，就不会成为问题。当然，要做到游刃有余，我们还得好好修行。

主权如何造句主权拼音注音zhuquan主权解释意思一个国家在其领域内拥有的最高权力。根据这种权力，国家按照自己的意志决定对内对外政策，处理国内国际一切事务，而不受任何外来干涉。主权造句1这个超用忘恩负义造句的例句1哪怕他当了皇太子，他也不可能更窝囊，更无用，更荒淫，无耻或忘恩负义。2这个忘恩负义的东西，竟连父母亲都不照顾！3你的外祖父总是一再说什么饶恕过多次了，忘恩负义，好惹事，奢侈浪费等用兀兀穷年造句他，焚膏继晷，蜡炬为桃李成灰，椽笔为人民鼓呼兀兀穷年。人各有志，他告诉我，兀兀穷年，殷殷朝暮摩千支粉笔兮，兀兀穷年，兀兀穷年沥尽心血心向学问，两盏燃烧了90多年的油灯终于耗尽了最后洽谈的造句洽谈拼音注音qiatan洽谈解释意思接洽商谈。洽谈造句1公司委托我和你们具体洽谈业务。2我们希望您能尽快安排时间和我们洽谈生意。3您可以通过使用期望管理来了解合同协商的强制限制和弱债务的解释及造句注音zhaiwu意思债户所负还债的义务，有时也指所欠的债。1他算出他的债务总数。2在这笔债务上他对我很宽厚。3她答应在两个月内偿还她的债务。4这笔债务延期到明年偿还。5这些选民中的幼儿园小班小白牙用处大健康教案活动目标1。让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握保护牙齿的方法。2。活动准备每人一块饼干活动过程一猜谜语，引出课题。二请小朋友每人吃一块饼干。提问北师大六年级上册数字的用处教学设计教学内容北师大版九年义务教育教材第十一册一教学目标1经历设计编码的过程，体会数字在表达交流和传递信息中的作用。2能在具体情景中，了解一个编码中某些数字所代表的意义。3使学生体会数字北师大版小学六年级数学上册数字的用处教学设计教学目标1经历设计编码的过程，体会数字在表达交流和传递信息中的作用。2能在具体情景中，了解一个编码中某些数字所代表的意义。3使学生体会数字与现实生活的紧密联系，激发学生学数学的兴趣中班科学活动刷子用处大教案设计意图纲要指出教育活动内容的选择应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野。着眼于这一点，进入中班上学期以来，我们找到了纽扣杯子刷子这些幼儿生活中常见的幼儿熟悉的且易于收集到帽子用处大教案及反思活动设计背景征对目前小孩子们都是独生子儿的现况，为培养他们丰富的想象力和与人相处的能力，以及懂得助人为乐的优秀品质，特设计此活动。活动目标1。让孩子们懂得如何做一个与别人友好相处的关于肥皂的科学用处中班活动教案活动目标1认识肥皂的多样性，知道肥皂的不同作用。2知道生活中如何正确使用肥皂。活动准备1幼儿从家中带来不同种类的肥皂香皂透明皂药皂旅游皂液体皂等。2新式肥皂的幻灯片。3肥皂架子。4