活动目标：
　　1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。
　　2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。
　　活动准备：
　　1、ppt课件：天平的介绍
　　2、一筐实物（纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等）。
　　活动过程：
　　一、感知轻重
　　1、出示两个沙袋
　　大小相同，一个轻（棉花），一个重（豆子）
　　引导幼儿观察并猜一猜，哪个重？哪个轻？
　　2、请个别幼儿上来掂一掂，再说说，哪个沙袋重？哪个沙袋轻？
　　让幼儿摸一摸，掂一掂，正确感知棉花和豆子的轻重。
　　二、初步认识天平
　　1.课件演示
　　告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具。
　　2.引导幼儿观察画面，说说：图上有什么？想一想：哪个重？哪个轻？你是怎么知道的？
　　三、观察天平的变化
　　1、让幼儿观察天平的变化，并说说：天平有什么变化？
　　天平翘起的一边表示什么？天平沉下的一边双表示什么？
　　帮助幼儿正确地认识物体的`轻重。
　　2、看图分辨轻重
　　引导幼儿观察画面，说说：图上有什么？想一想：哪个重？哪个轻？
　　你是怎么知道的？
　　四、比较体轻重
　　请幼儿每次拿两上筐中的实物玩一玩，掂一掂，感知两物体的重量，说一说： 轻， 重。
　　五、评价
　　鼓励幼儿大胆地说说自己同时玩了哪两样东西，哪个重？哪个轻？
　　提高幼儿对操作活动的兴趣。

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