目标：
　　1学习用描画的方法画出小手的轮廓，鼓励能力强的宝宝进行变换手形画。
　　2用音乐游戏来体验和感受小手变变变的乐趣，在活动中激发幼儿积极参与活动的＂兴趣。
　　重点：
　　引导幼儿想象小手会变成什么？象什么？
　　准备：
　　幼儿绘画用纸，油画棒，欣赏的手指印范画、手偶
　　过程：
　　1、开始部分
　　1、拍手节奏，
　　2、稳定幼儿情绪，
　　3、集中幼儿注意力。
　　4、猜谜语：
　　师：孙老师出个谜语给你们猜猜：一棵树，五个*，不长叶，不开花，吃饭穿衣全靠它，在你的身上找一找，看谁最先猜出它？是什么呀？你们都有吗？（原来是小手啊。）
　　5、出示手偶玩具，6、引导幼儿说《手指7、歌》
　　师：来看看孙老师的手，出示手偶，提问＂这是谁啊？＂＂他们今天来干什么？＂引导幼儿逐一认识手指。一起说说《手指儿歌》。
　　2、基本部分：
　　1、师：那宝宝们仔细地来看看，2、我们的小手象什么呀？（启发幼儿观察小手，3、想象山、树枝、仙人掌等等）
　　4、师：宝宝们你们的小手象……，5、那在我的眼睛里小手又会象什么呢？看――欣赏手指6、变成的简单的画（手指7、画、添画）。
　　A这几幅画画的是什么？
　　B这些画是怎么变成的呢？
　　C这些画是孙老师的手变成的，你的小手会变成什么呢？
　　8、学习按手的轮廓描画手的外形。
　　A谁能画出一只和自己一模一样的手呢？幼儿想象回答。
　　B教师进行示范：把左手放在纸上，右手拿起笔，笔要紧紧靠手的边缘，从手腕开始画，顺着手掌到小指、无名指、中指、再到食指、最后到大拇指，再沿着手掌画到手腕。
　　C幼儿和教师进行空手练习。师：我们一起来试试看，伸出的你的小手画一画。
　　9、幼儿作画
　　A指导幼儿在描画时手不能移动。
　　B鼓励能力强的宝宝可以进行添画，并尝试变换手形添画，拳头、手指有合有分等等。
　　3、结束部分：
　　1、小结：刚才我们的小手在画画，
　　2、现在就用小手来来唱歌做游戏吧！！
　　3、音乐游戏《手指歌》结束

2019届高考英语语法倒装句专题复习XX届高三英语语法要点精讲（配最新高考模拟）专题09倒装句考纲解读倒装句是高考的热点。近年来命题者加大了对句子结构和知识面的考查，同时注重考查知识之间的交叉和语法知识的力度。这就要备战2019届高考英语（通用版）一轮复习专题09ampnbspampnbsp倒装句备战XX届高考英语（通用版）一轮复习专题09倒装句考纲解读倒装句是高考的热点。近年来命题者加大了对句子结构和知识面的考查，同时注重考查知识之间的交叉和语法知识的力度。这就要求我们在小升初英语倒装复习资料14。倒装14。1倒装句之全部倒装全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的结构有1）here，there，now，then，t潦倒的造句1。一切都是那么的美好，略为美中不足的就是现在的师长生犹如一个穷途潦倒的乞丐，不过师长空看到上方的瀑布后，立即不用思考就跳进水中梳洗起来。2。主人公贫穷潦倒，为生活所迫，被逼去盗墓分析人类活动破坏生态环境的实例教学反思如果仅仅从知识角度来看，本节课几乎没有涉及具体的知识，完全建立在学生自己的收集讨论交流上。教师好像可以轻松地当一个听众了。但实行起来却完全不像想象的简单。首先，分组和分工就很有值得书谢御史阅读训练题及答案书谢御史清吴敏树谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰敢笞我！我乘我主幼儿园中班体育有趣的滑板教案目标1大胆探索滑板车新的玩法，有初步的合作意识。2能找到适合自己的有些方法完成任务。准备滑板车若干水果标签水果筐若干。音乐磁带重点大胆探索滑板车新的玩法难点合作意识的培养过程1热身认识物体和图形教案范文教学内容教科书第3233页的内容，练习五的第2题。教学目标1。通过操作和观察，使学生初步认识长方体正方体圆柱球知道它们的名称会辨认这几种物体和图形。2。培养学生动手操作及观察能力，北师大版六年级上六观察物体教案观察的范围教学设计教学目标1给合生活实际，经历分别将眼睛视线与观察的范围抽象为点线区域的过程，感受观察范围所观察点，观察角度的变化而变化，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。2普通话水平测试题5一读单音节字词100个多她碑判某胞肯膘童扇表言恩层润坏磅贫索肉涌绝共女乱浮面增瞎接元区略钻平摸方敌苔聂淡废贰涩采朱净丢腻懒虐穷旬捆隋花瓷野网册软冲宣均舜秦灵更漱谢涮亏俩欢杂酱铐枕尾普通话水平测试题4一读单音节字词100个胞浊沓揣蚌逮鹤槛碑邹铐纽偶勺潘俏纫涩晌拈克虐瞟秦润挠嘭旅捐旋优捅钠权训忆翁致尼沉双广抡命豁聂兄子乘脆目拨群艘罪买红防须亮决颇穷挖地俩铁岸临丢馆扔灭军略女扶团将