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变色龙教学反思

  每每听一堂优秀的课总是思绪万千,课堂的流畅,课堂的活跃,课堂的从容,课堂的有条不紊,足以让我们有了新的动力与方向。下面是小编收集整理的变色龙教学反思,欢迎阅读参考!  变色龙教学反思1
  本课内容是关于变色龙的趣味性极强的科普故事。虽然充满了趣味,但是由于变色龙远离学生生活,如果只是依靠课文抽象的文字让学生对其捕食和变色的生活习性进行了解,似乎不太现实,也很难满足学生的求知欲。为了拉近学生与文本之间的`距离,教学中,我充分利用了多媒体课件辅助教学的作用。例如,当学生学习变色龙捕食的内容时,我则适时播放变色龙捕食的视频,面对形象生动的画面,学生如临其境,一下子就感受到了变色龙捕食"快、准"的特点。而当我们读到变色龙"变色"这部分内容时,我更是巧妙地借助色彩视频资料,让学生懂得变色龙的皮肤会随外界刺激物的色彩而变化的特点,进而更深刻地理解了变色龙名副其实的变色本领。
  本节课的教学过程中也有不足之处,其一是朗读指导不到位,我过于依赖多媒体资料所造成的,因而学生在课文朗读时并未能体现出应有的"绘声绘色"。其二是我上课时一直看着时间,怕一节课时间内没有完成相应的教学任务,所以也未能真正放手让学生与文本充分对话,忽略了学生在认知过程中应有的主体性地位。其三是我复习导入的时间用得过于长了,本来在第一课时时,学生朗读得很到位,气氛也活跃些,第二课时时,我应该直接上第二课时的,不需要再让学生分角色朗读了,这样就好像有点喧宾夺主了。这些都是我在今后的语文课堂中需要特别注意改进的地方。  变色龙教学反思2
  在教学变色龙的时候,我首先将以在一副森林动物植物的图片中寻找各种动物。通过本次找找看的活动,使学生认识到动物隐藏自己的方法,从而引入本课要学习的主题。我当时直接引入的保护色。把这个概念直接的给出,我现在想来,应该不首先给出概念,而是继续问:这种动物,我比较难发现他的原因是什么呢?学生根据自己的感觉和观察,很容易就会说出是他的颜色和周围的环境的颜色相同,这样我们再从中得出保护色的概念了。顺其自然,水到渠成。然后再用相似的方法介绍其他的动物保护自己的相似的方法。我想这样是比较的好。当时我给出了概念,然后,再让学生去发现有一点的马后炮的意思。在给出保护色的定义之后,我提出让同学举出生活中保护色的例子。学生回答都很不错。然后我又举出几个例子。然后我出示含有另外两种拟态和警戒色的图片,首先学生进行分类,他们都是利用什么的方式进行保护自己的。学生很快的进行分类。并且利用刚才介绍保护色的方式和同学们一起学习拟态和警戒色。并且学生还举出很多例子,这个方面,学生的表现说明,学生在课下书读的还是很多的。
  然后我感觉一些不知的地方是:
  1.人们利用动物的保护色进行放生的部分没有进行、
  2.没有给予学生机会进行分享他们的搜集的材料。
  3.小组合作交流活动没有进行操作。
  总而言之,老师说的,做的太多。

不用手也行做中学科学活动(大班)活动目标1引导幼儿有策略有规划地解决问题,能充分利用材料,探索不直接用手运乒乓球的多种方法。2引导幼儿初步尝试小组统计记录法。3培养幼儿良好的科学素养,激发探野花大班主题活动吉林省洮南市第一幼儿园张艳红设计意图春夏之际,野外遍地草色青青飘香,一片生机盎然。这正是让孩子们走进田野亲近自然了解生长变化的大好时机。另外,充分利用着一天然资源,引导雨从哪里来大班科学活动青山区实验科技幼儿园陈琪一活动设计意图一次,我带着孩子们在户外活动,突然,天空乌云密布,雷声隆隆,天空下起了雨。有的孩子则特别兴奋,高声叫到下雨了!下雨了!有的孩子闷闷什么不见了小班科学活动活动目标1通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。3通过玩玩讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。活动准备1每个幼儿我的身上有什么活动目标1知道人体最基本的组成部分,头躯干四肢2知道随时都要注意保护自己。活动准备1录音机磁带活动娃娃2人体图片幼儿用书活动过程1放录音机健康歌,幼儿跟着老师随音乐跳健康歌问健康歌认识萝卜认识活动(小班)活动目标1。,初步了解其外形特点。2。认识几种常见的萝卜品种。3。初步了解萝卜的食用方法,培养爱吃蔬菜的习惯。活动准备电脑活动过程一导入今天老师请小朋友猜个谜语小红幼教小班常识教案什么不见了小班科学活动什么不见了活动目标1通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。3通过玩玩讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。活动准备幼教小班常识教案沉浮兄弟沉浮兄弟(小班科学)设计意图水果是孩子们在日常生活中常吃,常看的东西,但孩子对水果的认识也只停留在对水果的色香味形上,关于水果在水中的沉浮现象却知之甚少。现在正是各种水果上市时,孩春天在哪里幼儿园中班教案46岁集体目标引导幼儿从色彩上感受春天的美景,萌发对春天的热爱。准备选择可供幼儿观察的典型自然环境及几幅描绘春天的风景画。过程1观察春天的景色带领幼儿到自然环境中边看边问春天来了,大班社会民俗教案美丽的中国节一设计意图新年快到了,老师在教室里挂上了中国结。古朴而又漂亮的中国结给教室增添了节日喜气的色彩。小朋友们不认识中国结,他们好奇而又热烈地讨论着老师,这是什么呀?真漂亮啊。老师,我家小学课文小小竹排画中游的教学设计范文第一课时学习目标1。认识12个生字,和三个偏旁2。正确,流利地朗读课文,背诵课文3。理解课文内容,知道江南是十分美丽,富饶的地方,激发学生热爱家乡,热爱祖国的思想感情。学习重难点小
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