西画拼音
　　【注音】： xi hua
　　西画解释
　　【意思】：西洋画的简称。
　　西画造句：
　　1、近现代中国画的教学长期依附西画教学模式，丧失了自身的体系。
　　2、究其原因，中国画造型中的＂尚减＂之风是与中国传统审美一脉相承的，对简的追求，也是中国画区别于西画的一个方面。
　　3、专业课程目前分为「水墨画」与「西画」两组，同时强调科际整合，提供充分之进修机会。
　　4、更不能让自己们的民族成为西画艺术的隶属。
　　5、西画被引进中国已有百年。
　　6、徐悲鸿吸收西画中重视人体解剖、造型精确的特点，用于对中国画人物形象的刻画。
　　7、对油画、水彩画等西画系的仿真研究，已经取得了可视化效果。
　　8、不管学西画还是国画，也不管是传统还是这个派那个派，技巧只是流，而不是源。
　　9、曾在苏州美专、杭州美专西画系就读，1939年去法国留学，后回国。
　　10、而且，在画面视觉效果的真实性与冲击力方面，中国传统水墨人物画也远不如西画来的强烈。
　　11、研习西画而又不被西画所囿，吸取了西画和现代装饰画的优点，并吸纳现代艺术技法。
　　12、四是对西画和现代装饰画艺术形式及现代艺术技法的勇于借鉴等。
　　13、多年的＂西画训练让我的思想难以与古人在冥迷中遥相呼应，笔与墨远不如铅笔、刷子好使，西方文化的渗透无处不在，关键是如何面对现实。
　　14、但在发展过程中要防止中、西画界限越来越模糊。
　　15、考察康雍乾时期的宫廷西风绘画，不难看出，在西画东渐现象的背后，是中西方两种文化的交融与碰撞，并折射出这种交融过程的艰难与曲折。
　　16、因为郎世宁画得很认真，除了西画中光影问题遭到明显反对外，油画鲜艳的颜色感觉和画在画布或硬板子上的质感也让人们喜欢。
　　17、高教数十年，曾任曲阜师范大学美术系西画教研室主任。
　　18、香港西画的发展，至早可追溯到十九世纪开埠初。
　　19、1963年毕业于福建厦门艺专，早年习西画和装饰画，七十年代倾心于中国画创作，师从黄胄。

定林古诗阅读附答案阅读下面这首诗，完成2223题。（6分）定林（王安石）漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍值月www。相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。注定林寺原名，位于金陵国旗的标志社会教案一活动名称祖国的标志（社会）二活动目标1知道国旗国微国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。2为对国家作出杰出贡献的人感到高兴，萌发初步的民族自豪感。三活动准备1国微国旗长城的图片，念奴娇赤壁怀古优秀教案设计范文教学目标知识目标初步了解豪放词，体会豪放词的风格。能力目标体会写景咏史抒情相结合的特点，品味鉴赏诗歌的语言。情感目标在字斟句酌中体会诗人的感情。教学重点还原通过对字词运用的探讨和想敬畏自然课堂教案设计一教学目标1阅读课文，感受并理解作者敬畏自然爱护自然的观点。2理清层层推进的论述思路，了解对比和反问的作用。3揣摩课文中富有哲理讲究形象的语言的含义。4培养科学理性精神和人文关怀精不同的笑脸美术活动教案一活动目标1初步感受笑的社会价值，培养孩子积极乐观的人生态度2通过想象谁的笑脸，拓展幼儿的思维，提高幼儿对脸部特征的感受3尝试用各种表现方法和各种材料表现笑脸，体验用多种材料进行个沉浮现象科学教案设计意图观察物体的沉浮现象是幼儿很喜欢的探索活动，中班幼儿对物体在水中的沉浮现象已经有了一定的知识建构，但在汽水中的沉浮现象却没有相关的知识，而葡萄干在汽水中不断沉浮跳舞的有趣现象詹天佑第二课时教案教学目标了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国贡献的思想感情。知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深入理解课文内容。有感情地朗读课文。教学课文安塞腰鼓教案教学目标1知识和能力感受安塞腰鼓的磅礴气势，学习文章形神结合的语言。2过程与方法朗读品味，自主评价，在补缺中发现，在发现中发展。3情感与态度歌颂生命中奔腾的力量，感知西北汉子的美。关于迷迷转的小班游戏教案活动目标1。让幼儿运用按某一特征进行归类的方法玩游戏，体验人群中我和别人长得不一样，但也可以找到许多相同的地方。2。发展幼儿观察比较综合以及与同伴合作游戏的能力。活动准备迷迷转课件紫藤萝瀑布教案计划一素质教育目标（一）知识教学点1学习本文作者抓住景物特征以优美词句描写景物的手法2掌握文章借景抒情托物言志的方法。（二）能力训练点1培养学生遣词造句的能力。2加强学生对事物观察欣赏幼儿园中班安全教案交通标志作用大活动目标1认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号了解标志的作用和特征。2使幼儿学会按标志行动3激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。活动准备1准备各种