巴甘的蝴蝶阅读题答案

　　真情总会在这个人间留存，阅读了这篇《巴甘的蝴蝶》对你有怎样的感想呢？下面是品学网小编网络整理的《巴甘的蝴蝶》阅读题目及其参考答案，以供大家学习。《巴甘的蝴蝶》阅读原文
　　巴甘家在内蒙赫热塔拉村，春冬萧瑟，夏天才像草原。大片绿草上，黄花先开，六片小花瓣贴在地皮上，马都踩不死。铃兰花等到矢车菊开败才绽放。
　　每到这时，巴甘比大人还忙：采一朵铃兰花，跑几步蹲下，再采红火苗似的萨日朗花。父亲被撞死了。妈妈不知得的是什么病，躺在炕上，额头上蒙一块湿毛巾，许多人陆续来看望她。
　　晚上，巴甘躺在妈妈身边。妈妈摸着他的头顶的两个旋儿，看他的耳朵、鼻子，捏他的小胖手。ldquo；巴甘，妈妈要走了。到那个地方就不再回来了。rdquo；巴甘警觉地坐起身。
　　ldquo；巴甘，每人有一天都要出远门，去一个地方。爸爸不是这样的吗？你和大舅在一起。我走了之后，每年夏天变成蝴蝶来看你。rdquo；
　　变成蝴蝶？ldquo；我可以告诉别人吗？rdquo；巴甘问。
　　妈妈摇头：ldquo；有一天，村里人来把我抬走。那时我不说话，也不睁眼睛了。你不要哭，不要喊。我不是能变成蝴蝶吗？rdquo；ldquo；变成蝴蝶就说不出话？rdquo；妈妈躺着点头，泪从眼角拉成长条流进耳朵。
　　她说得真准。有一天，家里来了很多人，几个人抬妈妈出去。人们忙乱着，江其布舅舅蹲着，捏巴甘颤抖的肩头。
　　从那时起，村里开始大旱。过去，洼地要么有深绿的草，要么在雨后长蘑菇，都会有花。现在全是沙子，也看不到蝴蝶。妈妈变成蝴蝶之后，要用多长时间才能飞回赫热塔拉呢？
　　后来，舅舅把家搬到奈蔓塔拉，给人种水稻，巴甘读小学三年级。这里的学校全是红砖大瓦房，有升国旗的旗杆。玻璃完好，冬天也不冷。有一天下午，文老师指着一些挂图问：ldquo；同学们，这是什么？rdquo；
　　ldquo；蝴蝶。rdquo；大家说。图上的蝴蝶张开翅膀，黄翅带黑边儿，两个触须也是黑的。
　　ldquo；这是什么？rdquo；ldquo；蛆虫。rdquo；ldquo；对。这个呢？rdquo；她指着一个像栗子带尖的东西，ldquo；这是蛹。同学们，我们看到美丽的蝴蝶其实就是蛹变的，你别看蛆虫和蛹都很丑，但变了蝴蝶之后hellip；hellip；rdquo；
　　ldquo；你胡说！rdquo；巴甘站起来，愤怒地指着老师。
　　文老师一愣，说：ldquo；巴甘，发言请举手。rdquo；巴甘坐下，咬了一下嘴唇。
　　ldquo；蛹在什么时候会变成蝴蝶呢？春天，大地复苏hellip；hellip；rdquo；
　　巴甘冲上讲台，一口咬住文老师的胳膊。
　　文老师大叫，教室里乱了。巴甘在区嘉布的耳光下松开嘴，文老师哭了。巴甘把挂图扯下，撕烂，在脚下踩。鼻子还在流着血。几个女生惊恐地抱在一起。
　　校长来了，用手戳巴甘的额头，巴甘后仰坐地。校长与江其布舅舅向文老师赔笑，舅舅把一只羊牵来了送给文老师。
　　巴甘到了初中一年级的时候，成了旗一中的名人。在自治区数学竞赛中获得了第三名，获得了邵逸夫奖学金。
　　暑假时，巴甘参加了ldquo；哲里木盟rdquo；组织的优秀学生夏令营。夏令营最后一天去参观黄海学院。他们先参观生物馆，来到昆虫标本室。蝴蝶！大玻璃柜子里粘满了蝴蝶，大的像豆角叶子那样，小的像纽带扣，有的蝴蝶翅膀上长着一对圆溜溜的眼睛。巴甘心里咚咚跳。讲解的女老师拿一根木棍，讲西双版纳的小灰蝶，墨西哥的君主斑蝶，凤眼蛱蝶hellip；hellip；巴甘走出屋，靠在墙上。
　　蝴蝶为何到了这里？因为青岛有海吗？赫热塔拉和奈曼塔拉已经好多年没有蝴蝶了。蝴蝶迷路了，它们飞到海边，往前飞不过去了，落在礁石上，像海礁开的花。
　　巴甘走向拿木棍的女老师，鞠躬。他把钱掏出来，有纸币和手绢包的硬币，捧给她：ldquo；老师，求您把它们放了吧！放它们飞回草原去。rdquo；
　　ldquo；放什么？rdquo；
　　ldquo；蝴蝶。rdquo；
　　女老师笑了，看巴甘脸涨得通红并有泪水，又止住笑，拉住他的手进屋。巴甘沉默了一阵儿，一股脑儿把话说了出来。女老师用手绢揩拭泪水。等巴甘说完，她从柜子里拿出一个木盒问他名字。
　　ldquo；巴甘，这个送你。rdquo；女老师手里的水晶中有一只美丽的蝴蝶，ldquo；是昆山紫凤蝶。rdquo；她眼睛红着，鼻尖也有点红，说，ldquo；美好的事物永远不会消失，今生是一样，来生还是一样。我们相信它，还要接受它。这是一只巴甘的蝴蝶。rdquo；《巴甘的蝴蝶》阅读题目
　　7。开头一段景物描写有何作用？（4分）
　　8。分析文中的两个句子的表现手法与表达效果。（4分）
　　（1）妈妈躺着点头，泪从眼角拉成长条流进耳朵。（2分）
　　（2）巴甘把挂图扯下，撕烂，在脚下踩。（2分）
　　9。文中的女老师有何特点？请结合文本简要概括。（4分）
　　10。结合文本，谈谈本文以ldquo；巴甘的蝴蝶rdquo；为题目有什么好处。（6分）《巴甘的蝴蝶》阅读答案
　　7。描写了巴甘家乡气候与植物的特点，揭示了生存条件的恶劣以及植被生命力之顽强。（2分）为人物活动提供场景，推动了故事情节的发展。（2分）
　　8。（1）细节描写，刻画了巴甘妈妈将要离开人世时内心深深的痛苦与留恋。（2分）（2）动作、心理描写。表现了巴甘对文老师讲解内容的愤怒与反抗，揭示了巴甘内心对母亲的思念。（2分）
　　9。为巴甘的遭遇落泪伤心，真诚善良，有爱心。（2分）善于引导学生，用心助人。（或：送给巴甘镶嵌蝴蝶的水晶，劝慰巴甘，让他相信真情永存。）（2分）
　　10。形象地揭示文章主题，表明了女老师对巴甘怀念妈妈情感的赞许。ldquo；蝴蝶rdquo；是母爱的象征，也是本文叙事的线索。以此为题能引起读者的阅读兴趣。（每点2分）