【活动目标】
　　1、尝试用油画棒练习色彩叠置，巩固在轮廓线内涂满色的技能。
　　2、感受色彩叠置的美感，体验并感受创作的成就感。
　　【活动准备】
　　经验准备：幼儿已进行过油画棒的单色平涂练习，握笔姿势正确。
　　材料准备：实物苹果（一个单色，一个有色彩变化）、范画；油画棒、苹果轮廓图。
　　【活动过程】
　　一、引导观察。
　　出示苹果实物：这是什么？这两个苹果一样吗？什么地方不一样？（引导发现两个苹果的色彩差异。）
　　二、探索色彩叠置的画法。
　　1、出示范画：这个苹果宝宝漂亮吗？是谁让它变得这么漂亮的？神奇的画笔是怎样给苹果穿上彩色的`衣服的呢？
　　2、幼儿讨论，并请个别幼儿演示自己的猜想。
　　3、教师示范，引导幼儿发现叠置的效果，知道叠置的方法。
　　三、幼儿创作。
　　1、你们想不想也给你的苹果宝宝穿上这样的花衣服呢？想一想，你给苹果宝宝选什么颜色才更漂亮、更好吃？
　　2、不管给苹果宝宝涂什么颜色的衣服，都要涂满，还不能涂到身体外面去，不然甜味就跑走了。
　　3、幼儿创作，教师指导、帮助。
　　四、欣赏与评价。
　　1、请完成作品的幼儿把自己的图画放在图书架上展示。
　　2、出示小白兔玩具：小白兔吃多了青菜和萝卜，今天想吃苹果了。假如你是小白兔，你想吃哪一种颜色的苹果？为什么？
　　3、教师小结，重点是颜色的选择和叠置的效果。
　　活动中的情境创设：
　　本次活动中，为了让幼儿掌握色彩叠置的技巧，创设了＂拉拉手＂情境，还用＂不让苹果甜味跑掉＂的方法让幼儿巩固在轮廓线内涂满色的技能。
　　情境创设是否有效：
　　虽然在绘画中只用了简单的语言情境，却帮助幼儿掌握了本次绘画的两个重难点，孩子在绘画时都喜欢玩＂拉拉手＂游戏，很自然地学会了色彩叠置，效果非常好。

人口与人种教学课题第四章居民与聚落第一节人口与人种课时1教学目标知识目标1理解世界人口总数和增长分布特点2世界人口问题对社会环境和经济的影响3世界三大人种的特点和分布规律。4树立正确的种族平计划生育生物说课稿一教学理念与目标基础教育课程改革纲要提出的六项具体目标之一是改革课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状，倡导学生主动参与乐于探究勤于动脑，培养学生收集和处理信息的能力，获取世界的气候，世界的气温和降水说课稿范文各位评委各位老师，大家好！今天我说课的内容是北京市义务教育课程改革实验教材地理八年级上册世界的气候之世界的气温和降水。我将从以下几方面依次进行说明。一总体设计的依据基础教育阶段要求幼儿教师社会说课稿所谓说课，就是教师备课之后讲课之前把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面就是小编整理的幼儿教师社植物开花生物说课稿作为一名老师，就有可能用到说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家整理的植物开花生物说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一说教材人教版七年级地理ampnbsp法国教案法国一教学目标1在法国地图上指出其轮廓特点地理位置首都巴黎。2根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。3根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。4运用地图和资料，联系法欧洲启蒙运动教学设计欧洲启蒙运动本节重点知识1启蒙运动兴起的时间原因性质和核心思想2英国早期著名的思想家及其主要主张3法国启蒙运动的四个代表人物及其思想主张4启蒙运动的影响知识结构图解一启蒙运动的兴起美国国父华盛顿教学目的（一）课标概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的只要事迹，评价其历史贡献（二）三维目标1知识与能力概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹领导独立战争主持制宪首任美国欧洲的宗教改革历史试卷说明本试题分第i卷（选择题，共60分）和第ii卷（非选择题，共40分）两部分。满分100分，时间90分钟。考生应将选择题答案涂在机读卡上，非选择题答案写在第ii卷上，考试结选修三ampnbsp专题频繁的地区冲突学案及答案学习目标a层1了解巴勒斯坦地区的战略地位及民族宗教矛盾，初步认识中东问题的复杂性。2了解五次中东战争的结局及影响，认识中东地区和平的必要性和迫切性。3了解蒙巴顿方案的背景主要内容及三当代美国资本主义的新变化课标要求以第二次世界大战后美国为例，分析当代资本主义的新变化。教学目标（1）知识与能力理解美国发达的国家垄断资本主义的表现比较凯恩斯主义货币学派和供给学派经济主张的不同概述自杜鲁门