中班艺术活动——庆祝六一
　　活动目标：1、熟练唱出整首歌曲，能用欢快跳跃和连贯抒情的声音进行演唱; 2、让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪。活动准备：钢琴。活动过程：一、开始部分。1、律动：《斑鸠调》、《 柳树姑娘》、《哈达献给解放军》
　　2、练声：
　　《工农兵联合起来》、
　　《你把袜子穿在耳朵上吗?》、
　　《小鸟醒来了》
　　二、复习歌曲《庆祝六一》。
　　1、老师弹奏乐曲旋律，引导幼儿回忆歌曲名称。
　　2、教师带领小朋友完整地演唱歌曲一遍。
　　3、放录音，幼儿跟唱，引导幼儿感受歌曲的欢快的气氛。
　　4、幼儿再次完整唱，老师提醒幼儿注意两段结尾的唱法并唱出催眠曲的感觉。
　　三、学习分段演唱。
　　1、观察双声部演唱图谱，在教师提问的引导下，讨论二声部演唱的方式，初步了解二声部插入的时机。师：小朋友来看这一张图谱，表示什么呢?二声部要怎样演唱呢?小朋友先来看，a代表第一声部，b代表第二声部，谁在前面?a是唱那几句?b又是唱哪句?来，老师唱a段，小朋友唱b段，我们配合一下。(唱两遍)
　　2、练习两声部轮唱。(1)幼儿演唱二声部，教师演唱一声部相互配合。(2)幼儿自选声部，互换位置。部分幼儿演唱一声部，部分幼儿与教师演唱二声部。(3)完整地看指挥，幼儿分两声部练习轮唱。(交换练习，幼儿学习当指挥)
　　四、引导幼儿通过肢体动作学习表演，体会歌曲的意境。
　　1、我们学会了唱歌曲，现在我们来学学怎样用肢体动作来表演。
　　2、快乐的六一可以用什么动作来表示?
　　3、老师带领小朋友做简单的动作，体会歌曲的意境。
　　4、老师弹琴，幼儿跟着老师的琴声边唱边表演动作。
　　5、分角色进行表演，男孩子和女孩子进行比赛表演。
　　6、请个别几个小朋友到前面来表演给大家看。

探索建设社会主义的道路教学目标一知识目标中共八大制定的主要任务1958年提出的建设社会主义总路线大跃进和人民公社化运动探索建议社会主义道路的成就邓稼先王进喜等先进模范人物二能力目标通过学习中共八大制定的第二单元建设社会主义道路的探索单元目标知识与能力1了解我国农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造及其实质，认识社会主义改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。2了解我国在艰苦创业的民族脊梁导学案第5课识记与理解1知道各行业模范代表人物的名字2理解当时艰苦创业的背景3理解民族脊梁的含义能力与方法1通过对时代背景的探究和对王进喜邓稼先焦裕禄工作环境和言行的共同点比较，培八年级历史下册全册教案2第五单元国防建设与外交成就第14课钢铁长城课程标准（1）了解人民海军和人民空军建立的史实。（2）以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。教学目标1知识与能力（1伟大的历史转折教案回顾上个单元上个单元，我们学习了社会主义的探索，在探索前期，制订了一五计划，进行了三大改造，在八大上对国内矛盾做了正确的分析，但是在探索的后期，由于左倾错误这把火越烧越旺，导致了文第11课创业的先声教案课程标准讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。学习目标和要求了解张謇艰苦创业实业救国的主要活动，知道商务印书馆对近代出版业的贡献和詹天佑设计建造中国第一条铁路的史第18课二万五千里长征教案一课程标准讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。二学习目标和要求1知识与技能红军四次反围剿胜利第五次反围剿失败的原因遵义会议2过程与方第7课洋务运动教案一学习目标1。掌握洋务运动的时间代表人物口号内容等。2。理解对洋务运动的评价3。通过对洋务运动的评价分析，使我们学会辨证发展地看待历史事物的方法。学习重点洋务运动的概况。学习难点对三大改造教师寄语改革是社会发展的直接动力学习目标1掌握农业社会主义改造的形式，国家对资本主义工商业的社会主义改造的政策，三大改造的实质，意义和缺点2从思想上认识三大改造的基本完成，使我国实太阳说课稿尊敬的各位领导，评委老师大家好！今天我说课内容是全日制聋校实验教材语文第十六册18课太阳的第一课时。一说教材太阳一课是全日制聋校实验教材语文第十六册中的一篇科普说明文。文章采用了列小班奇奇孵蛋说课稿一说教材幼儿期是人的一生中发展思维丰富词汇的最佳时期，通过学习各种优秀的儿童文学作品，可以提高幼儿对语言的感受力，培养他们对文学作品的学习兴趣。奇奇孵蛋这个故事语言自然优美，对话简