活动目标：
　　1：幼儿在熟悉故事的基础上，进行绘画，制作故事书。
　　2：幼儿进行阅读识字：蝌蚪，青蛙。
　　3：体验同伴间合作成功的乐趣。
　　重难点：绘画鱼，乌龟，鹅，青蛙的特征。
　　活动准备：
　　1：幼儿了解故事，知道故事情节。
　　2：幼儿绘画用品，范例。
　　活动过程
　　一：引起兴趣
　　1：平时你们最喜欢的事是什么？
　　2：小朋友喜欢看书，我们看的书是谁做的？
　　3：今天我们小朋友合作一起试着做一本书。
　　二：示范讲解
　　（出示识字：小蝌蚪找妈妈）
　　1：我们要做的书的名字是什么？
　　2：这是一个什么故事？故事里讲了什么事？有谁？
　　（出示范例）
　　3：大家一起阅读图书，这本书有几张纸组成，每张纸上有什么？
　　4：每个动物长的有什么不一样？
　　5：每个小朋友完成一幅画，每一组完成一本书，
　　商量一下你想画六幅画中的哪一幅，别和其他小朋友一样。
　　三：幼儿绘画
　　1：指导能力差的幼儿。
　　2：提醒绘画姿势。
　　3：注意图色技巧。
　　四：作品展示
　　1：每一组的作品都不一样，我们一起欣赏一下。
　　2：我们拿着自己做的图书去给弟弟妹妹讲这个故事。

幼教大班卖玩具教案一探索卖买玩具的方法和策略1师今天小朋友也带来了许多不玩的玩具，你们想不想把它们卖掉？你想怎么卖？2请幼儿上来操作演示卖玩具的方法，幼教大班语文教案卖玩具。3提出买卖玩具的要求幼儿关于安塞腰鼓的教案关于安塞腰鼓的教案1一教学目的1学习朗读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。2理解排比的修辞手法及其在本文中的作用。二课型设计品读课三预习要求1落实字词，会读会写。2上网了解作者和安塞腰游园不值教案范文学习目标1看注释理解游园不值和其他古诗的意思，用自己的语言表达诗的内容。2想象诗描绘的情景，体会诗人表达的情感，有感情的朗读背诵。默写诗。3拓展积累其他的几首描写春天的诗和句子。学合作真快乐教案范文教学目标1在游戏过程中探索与同伴合作的方法。2喜欢合作，有一定的集体意识。教学准备报纸若干纱巾（红黄两色）若干地形图长绳两条钻圈4个平衡木4个教学过程今天老师要带你们做好多游戏，你不管不管都怎么造句导读造句，是指用词语组织句子，是语文练习内容之一。在我们学习中经常遇到的造句分为成语造句关联词造句词语造句等。下面编给大家分享的是用不管不管都造句大全，希望对大家的学习有帮助。1要用不管都怎么造句造句，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面我们来看看用不管都怎么造句，欢迎阅读借鉴。一不管谁触犯了法律，都将受到制裁。二不管刮多大风下多大雨，我们都坚持按时到幼儿园小班保护环境教案带幼儿到园内的游泳池边，展开讨论怎样才能保持池水的洁净而不受污染？以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班保护环境教案，欢迎参考！幼儿园小班保护环境教案活动目标萌发爱护水资源的情感知幼儿园大班安全教育活动教案3篇进一步巩固防火安全的教育。引导幼儿学习防火安全的相关知识。以下是小编精心整理的幼儿园大班安全教育活动教案的相关资料，希望对你有帮助！幼儿园大班安全教育活动教案篇一防火安全活动目标1怎么用不管都造句不管都是非常常见的一对关联词，下面就是小编为您收集整理的怎么用不管都造句的相关文章，希望能够帮到您，如果你觉得不错的话能够分享给更多小伙伴哦！不管都造句1不管路途多么遥远，我都要去幼儿园小班中秋节教案一小班活动一月饼真正多主要涉及领域科学活动目标1知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。2能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3体验和同伴一起分享月饼的快乐幼儿园中班音乐游戏教案3篇中班音乐游戏教案篇一中班音乐游戏中班音乐游戏镜子游戏一设计意图现今社会不管是哪个场所都会有一样东西镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。在对镜子认识的基础上，配上范晓萱的