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三年级下册数学寄书教学反思

  这节课通过寄书这一活动让学生学习小数进位加法和退位减法以及培养学生的估算意识。让学生以已有的小数加减法(没有进位或退位)算理和算法的知识、整数进位加法和退位减法的知识为铺垫,自主学习和探索本课的新知识;学生通过自己独立思考和与同伴交流各自不同的算法的过程,深刻地体验到从不同的角度思考会有不同的计算方法,算法的策略是多样化的。
  本节课教师主要是放手给学生,让学生自主学习、独立探索,给予学生更多的思考空间。学生在已有的知识经验的基础上,能够很顺利地完成知识的迁移,掌握新的知识。同时,本节课还要培养学生的.估算意识,在这个环节中,我认为教师的适当引导是这节课成功的关键。如,在新课开始时,先让学生理解题意列出算式,再向学生提出估算的要求:大约一共需要付多少元的邮费?所需邮费一定不会多于多少元,也一定不会少于多少元?但是在第一个问题大约一共需要付多少元的邮费?的解决中,学生的实际情况与我的设计构思出现了偏离,大部分学生并没有估算,而是直接算出结果。从这可以说明,学生的估算意识还有待于提高,仍需加强培养。在最后的采购食品的问题中,我注重启发学生从新的角度提出新颖的数学问题,拓宽学生的思维空间。

苏教版我和祖父的园子教案学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,感受作者童年生活的自由快乐,体会作者对童年生活的眷恋和对祖父的怀念。3学习作者独特的表达方式。学习重难点在品读文字中感受作者童年祖父的园子优秀教案教学目标1会认读蚂蚱,樱桃,蚌壳,瞎闹,倭瓜,水瓢,圆滚滚等词语,通过,并结合课文理解不懂的词语。2仔细阅读课文,了解内容,体会出我在园子里自由自在,快乐无忧的心情。感受作者童年生祖父的园子最新教案教学目标1会认读8个生字及蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢等词语,通过,并结合课文理解不懂的词语。2熟读课文,想象课文描写的我在祖父园子里的生活情景,体会我在园子里自由自在快乐无忧的心情,复习3公开课教案设计教学目标1复习复韵母,能够正确区分形近的复韵母。2能够正确拼读音节,并与相对应的图片连接起来。3复习所学的词语,并能选词造句。4拼读儿歌拼一拼,发挥同学的发明能力,想一想,三个圆圈有趣的彩泥小学美术教案第四课有趣的彩泥教学目标1引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。2在创作过程中强调发扬团结合作的精神。3培养学生的动手动脑能力。教学重难点1学习橡皮泥制作方法及其运用。2学习橡皮泥的大班烟花教案与反思设计思路幼儿通过绘画来表达表现人们欢度节日的愉快氛围,让幼儿在节日的愉快氛围中用自己的笔触表现生活,记录生活中的美。此次活动烟花。意在通过中国传统节日放烟花的习俗,表现烟花灿烂辉煌大班优秀教案反思在写好一份教案,教学结束后,大家对自己的教案有什么样的反思呢?本文是小编为大家收集整理的大班优秀教案反思,欢迎参考借鉴。大班优秀教案反思一一教师引导鼓励不够在生生互动这个环节,我让大班优秀教案及反思活动目标1幼儿在游戏中学习单脚跳的动作。2通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。3培养幼儿的合作精神。活动重难点废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼儿想出各种各样伯牙绝弦优秀教学说课稿伯牙绝弦说课稿(一)一文本解读伯牙绝弦是义务教育课程标准实验教科书,语文六年级上册的一篇文言文。故事荡气回肠耐人寻味。伯牙喜欢弹琴,子期有很高的音乐鉴赏能力。伯牙把感情溶进乐曲中去伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦教学反思一伯牙绝弦一课小学六年级上期唯一一篇文言文,故事感人至深,却仅有个字,而这个字里却讲述了一个千古流传感人肺腑的故事。上完这一节课的,我有很多收获。俞伯牙摔琴谢知音的大班社会领域小小泡泡糖教案活动目标1了解乱吐泡泡糖带来的烦恼,感知生活环境与人们行为之间的关系。2理解泡泡糖外包装上环保标志的含义,有初步的环保意识。3乐意为保护家乡环境左力所能及的事。活动准备1泡泡糖若干
五年级上册雨花石导学设计人音版教学目标1。革命歌曲留下的历史足迹,使我们不忘过去,这就是音乐的社会功能。让我们在革命歌曲的音乐中,牢记革命传统,懂得今天的幸福生活来之不易的道理,这是进行以德育为核心的好教材。2蝙蝠和雷达教学设计范文作为一名人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的蝙蝠和雷达教学设计范文,希望对大家有所帮助。一教学亿以上数的认识的教学设计课题亿以上数的认识学习目标1在已有知识基础上,掌握亿以上数的读写方法,并能正确地读,写亿以上的数。学习重点使学生掌握亿以上数的读写方法。学习难点中间有0的大数的读写。一自主学习19读书交流班会活动课的教学设计活动目的1使学生明白阅读好书的意义。激发学生的读书兴趣。2使学生能持之以恒地进行课外阅读,养成良好的阅读习惯。培养学生的阅读能力。活动过程一谈话导入读书使我们充实,思考让我们睿智。小学语文一年级识字三教学设计教学内容人教课标版小学语文一年级下册识字3教材分析这是一组儿童对韵,读起来琅琅上口。读了课文,看了插图,孩子们就会感到大自然多么美好,山清水秀鸟语花香绿树红花万紫千红我是大自然的主七年级语文第六单元综合实践活动与马共舞的教学设计一活动目标1知识与能力培养学生自主地从不同渠道获得信息资源的能力,培养团队合作归纳综合的能力了解有关马的文化知识,进而认识到中国历史积淀的博大精深的文化智慧与内涵,丰富学生文化素养故乡语文教学设计教学目的1了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2学会辨析段的类型。3通过对这篇小说内容的把握,深刻理解在旧中国帝国主义封建主义不仅是我国农村经济凋敝农民生活日益贫困的根源,而且一年级语文红领巾真好教学设计学情分析这篇课文短小,节奏欢快,学生学习很有兴趣。在有感情朗读的基础上,以问答配乐的形式展开全文,给人以美感,指导学生深刻体会课文的内容。学生有了一定的识字能力,本课生字鼓励学生用坐井观天教学设计范文(精选5篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大关于太阳是大家的的教学设计学习目标认识彤陪两个生字,会写彤霞陪趁四个生字,正确读写红彤彤晚霞睡梦等词语。正确流利有感情地朗读课文背诵课文。理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围懂得太阳是大三年级语文下册李广射虎教学设计教学目标1。掌握本课生字词语2。背诵塞下曲,并通过对课文的学习理解其意思3。了解李广,体会其神勇无比。教学重难点通过语言文字的理解感受到李广的神勇,并能有感情地朗读课文。课前准备李