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　　农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕，还有个家家邀饮眷酒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里，生怕撞来撞去，碰碎碗盏。尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁在灶孔边，吃东西不许随便抓，因为许多都是要先供佛与祖先的。说话尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受拘束。过了元宵，大人们觉得我们都乖乖的，没闯什么祸，佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸，都分给我们撒开地吃了。尤其是家家户卢轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。
　　1．选出与文中加粗的＂年景＂意义相同的一项是（ ）
　　A．今年是个好年景。
　　B．小姑娘约摸只有十四五岁的年景。
　　C．今年春节的年景非常好。
　　2．选文中介绍了新年迎神拜佛的种种忌讳，在内容上有什么作用？
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　　3．有人认为，作者把自己比作＂肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的＂不恰当，你的＂看法呢？为什么？
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　　4．仔细品味一下，作者所用的＂落幕＂＂节目＂＂高潮＂这几词是用的什么修辞手法？这样说有什么好处？
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　　参考答案：
　　1．C
　　2．勾勒出一幅中国传统风俗画卷，表现了孩子们的兴奋、快乐，家长的紧张、繁忙。
　　3．恰当，比做＂肚子吃得鼓鼓的蜜蜂＂，比喻新奇生动，形象地再现了新年儿童情不自禁、乐不可支的情形。
　　4．比喻，把春节比做唱戏，既表现了春节活动的频繁，又表现了孩子们的兴奋。比喻贴切生动形象。

观刈麦优秀说课稿观刈麦说课稿教材1课文所处的地位及作用观刈麦是苏教版七年级下册第六单元古代诗词三首中的第二首。本单元主题是诗词拔萃。诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠，优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的二年级雷雨说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是关于二年级雷雨说课稿的内容，欢迎阅读！各们评委，大家好！我说课的内容是人教版小学语从百草园到三味书屋最新教案作者及作品简介同学们上小学的时候，就学过鲁迅先生写的文章，进入中学以后，我们还要学习鲁迅先生更多的作品，有必要对他的生平有个初步的了解。鲁迅姓周，原名樟寿，字豫才，他在南京水师学堂三年级音乐愉快的劳动说课稿一教材分析1教材内容愉快的劳动是湘版三年级下册第三课内容。我根据音乐课标里所提出的培养学生爱好音乐的情趣。重视学生对音乐实践活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力表现能力和创造能力莺说课稿教学设计莺说课稿说课精要这是一篇介绍莺这个小生灵的科学小品，作者用文学的笔调，描绘了莺的活泼好动生性胆小善于歌唱等特点，字里行间流露出作者对鸟和大自然丰富多彩的生命世界的由衷喜爱和赞美。第灰椋鸟的说课稿范例篇一灰椋鸟说课稿尊敬的各位评委大家好！今天我说课的内容是苏教版小学语文五年级下册第25课灰椋鸟。下面我将从教材分析教法运用学法指导教学程序这几个方面谈一下我对本课的设计。一说教材灰合唱与指挥的说课稿合唱与合唱指挥说课稿一说教材我们用的是义务教育课程标准实验教科书上海教育出版社本教材的音乐教材。根据教材我自立设想了一堂合唱与合唱指挥课包含两个方面的内容，即合唱与指挥，二者相互结护理学基础说课稿范文作为一名老师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的护理学基础说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一课程概二年级数学下册捐书活动说课稿一说教材学生在一年级已经学习了百以内的连加连减加减混合运算，在本册第六单元又学习了万以内的加减法，本单元在此基础上学习万以内数的连加连减加减混合计算。本节课是第一课时，学习万以内的三年级数学文具店教学反思5篇买文具是北师大版小学数学三年级下册的内容。这一课是学生第一次认识小数，是对小数意义的最初步的了解。下面给大家分享文具店教学反思，一起来看看吧！文具店教学反思1教学一开始，我设计了这三年级数学文具店教学反思这一课是北师大版三年级上册第八单元的内容，这个单元的主要内容有小数的初步认识小数比较大小简单的小数加减计算。在此之前，学生已经学习了元角分的认识，100以内数的认识和加减法，万以内