一场突如其来的山洪，卷走了小鹿梅梅的爸爸。梅梅失声痛哭，悲伤不已。
　　＂孩子，你痛苦，我何尚不悲伤？你要坚强些！＂妈妈擦着眼泪，指着林中的树说，＂你瞧这些树，任风吹日晒，无法掌握雨水的降临。有的死去，有的却蓬勃而生。生者练就了坚强的意志，成为栋材。我们做鹿的，要做不怕风吹雨打的坚强的树，做个不怕挫折的鹿。孩子，坚强起来，还有妈妈呀！＂
　　＂是呀！梅梅，坚强起来，要自强自立才是！＂熊猫老师带着一年三班全体同学来看梅梅。＂梅梅，别再……＂＂是呀！挺起胸膛！＂老师和同学们都在安慰和鼓励着她。
　　＂妈，老师，同学们，我会坚强的，我要做一棵坚强的树！风雨不怕，雪霜不畏，永远挺立、向上！＂
　　＂好！＂大家高兴地鼓起掌。老师沉重地说：＂是呀，坚强的意志，是经过崎岖曲折磨炼而成的。我相信梅梅会自强、自主、自立的。我建议为梅梅戴上一朵坚强的小梅花，同学们说好不好？＂
　　＂好！＂大家异口同声，全票通过。熊猫老师亲手把坚强的小梅花，戴在梅梅胸前。坚强的她笑了。

爸爸的老师教学案例及反思教学目标认识生字个积累词语个正确流利地朗读课文知道再有成就的人，也是从小由老师教给他们知识，教导他们做人，帮助他们成长的激发学生尊师，爱师的情感教学环节一谈话引题1师小朋友，开学还一个老师对花钟教学反思一是利用多种手段激发学生的学习兴趣。上课伊始，我先让学生欣赏美丽的鲜花，感受鲜花的美丽。再让学生进行猜谜，激发学生的学习兴致，初步了解花钟不同于一般的时钟。另外，我设计了钟面，让学一位老师的语文教学反思语文课堂中我碍于脸面，吝惜赞扬之词，即使学生回答得完全正确，也只是用说得还是不错的对等稍微做些肯定。现在我已经知道学生与教师原有的知识基础差异较大，在小学阶段更是如此，所以，对待学葡萄沟第一课时教学反思范文今天上了葡萄沟的第一课时。经过上次师徒开课小鹿的玫瑰花，师傅向我提出平时的课要尽量落到实处，扎扎实实地上。因此在设计葡萄沟的时候，我也力图能够让课上得扎实朴实，把文本中的各个语言点柳叶儿第一课时教学反思这是一节公开课，上完之后，我对这节课进行了深刻的反思，发现这节课教学中既有值得肯定的地方，也有需要改进的地方。值得肯定的地方1字词掌握得很扎实。先让学生自主学习，借助工具书，扫清字学生一日常规（一）上学1。按时到校，不在上学路上打闹追逐围观逗留，要遵守交通规则，注意交通安全。2。上学必须衣冠整洁，注意仪表美，不准穿拖鞋进校。3。必须经常佩戴胸卡，学生凭胸卡进入学校。4。中学学生在校一日常规为全面贯彻实施中学生日常行为规范，加强对我校学生日常行为规范训练，提高学生素养，形成良好的班风校风，针对我校的实际情况，制定学生在校一日常规。一进校1按时到校，不迟到不早退不旷课。中学生一日操行歌起床铃声起，迅速穿叠洗默念座右铭，学习添动力。两操一活动，集合快静齐体育要达标，苦炼壮身体。值日高标准，内务有条理弯腰捡纸荣，乱丢乱放耻。预备铃声响，教室要肃寂。课堂多思考，课前要爱孩子还是爱分数这是一个六年级孩子写给妈妈的知心家信那天，我从老师手里接过数学试卷，糟了！58分，我垂头丧气的回到家中，胆怯的靠在门旁边妈妈，我得了58分。啪！一记耳光落在我的脸上，妈妈的眼睛瞪得一枚几毛钱的戒指生活中有些东西不必在乎，可有些东西不能不在乎，那就是孩子对你的爱。P贺宜芳现在在担任北京国际艺术学校的副校长，她讲了自己的故事。儿子小时侯，贺宜芳在北京第二毛纺厂工会工作，晚上常常为孩子喝彩有为父母天天冲孩子喊你瞧人家考100分，你才考80分人家当大队长，你才当小队长，人家比赛得第一名，你才得第10名，我怎么养了你这个不争气的儿子！儿子生气了，也冲父亲喊爸，你瞧人家李