雏鹰展翅的意思：
　　雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作
　　也指ABC在女性为主的警察题材电视剧上的又一次尝试(上一部《非凡警察》叫好却不卖座)。
　　剧名：雏鹰展翅(Rookie Blue)
　　电视网：ABC
　　该剧将目光投向五个刚刚从警察学院毕业的年轻人--他们有活力，充满抱负，渴望能在工作岗位上大展拳脚。然而一切
　　会像他们想象的那样顺利吗?从穿上警服的第一天开始，这群「菜鸟警察」便一头栽进了处处充满危险的世界。在这个世
　　界里，哪怕是最细微的失误，都可能造成最不幸的结果。伤心、悲痛、愤怒、无助、彷徨……这些更是他们每天都必须面
　　对的东西。
　　26岁的完美主义者Andy McNally(Missy Peregrym扮演)是这群年轻人的「精神领袖」。由于自己曾经在工作中犯过一次
　　错误，Andy这一辈子都不肯原谅自己。她不停告诫自己：要当一个「好警察」。她的父亲也曾是一个警察，但却不是好警
　　察，也不是好父亲。Andy觉得自己除了当警察之外，再也找不到这种「团结、忠诚加兴奋」的感觉--在这里，有她的男
　　友、最好的朋友和导师，也有她的竞争对手。
　　该剧将跟随Andy和朋友们的一举一动，去探索年轻警察所经历的考验、所面临的竞争，还有他们成功的喜悦和失败的忧伤
　　。学校里学到的东西是一回事，在社会上摸爬滚打是另一回事，生活里有些东西是永远无法从书本上学来的--这便是该
　　剧给观众的启示。
　　名词解释
　　【示例】：大学已经毕业了，这正是他 的时候。
　　中英例句
　　这里有孩子们茁壮成长的活泼身影，这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采，这里有孩子
　　们蓬勃向上的精神风貌。
　　There are kids grow lively figure, where there is full of children looking forward to the magnificent
　　dream, there are children the art of the youth pre-employment eagles style, here are the children of
　　vigorous spirit.

小班健康活动早睡早起身体好教案活动目标1通过果实培养孩子早起的生活习惯。2能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。活动准备1图片早晨晚上。2手偶指偶各一个。3图画纸。活动步骤1讲故事最勤快的和最懒惰的2大森合理用餐身体棒的教案设计活动目的1。引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性2。培养学生养成不挑食注重营养搭配的良好饮食习惯。组织过程一。激趣导入二。认识明理小结有些小朋友不喜欢吃荤菜，比如说鱼肉等都用静静地造句1一个人，静静地站在车站站台上，车来了，车又走了，他仍然站在那里。路过的人们，常常向他投来异样的眼光，没有人能够理解这2他静静地靠在树上以节省体力。3这些孩子简直完全不能静静地自己大班体育活动教案运球接力赛活动目标1通过运球走的练习，提高幼儿控球能力，发展动作敏捷性。2增强幼儿合作与竞争意识，体验游戏的快乐。材料准备布置场地，摆好四把椅子，准备球四只。活动设计一将幼儿带到比赛场地，幼运球乐大班健康教案活动目标1能手眼脚协调的控制拍球位置与方向。2身体灵活的避开障碍物，不间断的运球行进。3在练习中能够克服各种困难，不怕艰辛。活动准备球障碍物（椅子，箱子）活动过程一开始部分。1球操螃蟹运球大班游戏活动教案教学目标1锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识合作意识以及竞争意识。2幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。教具准备螃蟹头饰若干皮球若干教学过程一准备部分引导幼儿入场做准备活动二篮球行进间运球教学反思身为一位优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家收集的篮球行进间运球教学反思，仅供参考，希望能够帮小班运球游戏教案活动目标1幼儿主动探索滚球自抛自接拍球传球等玩球的方法和技能。2乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。3提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。活动准备圈皮球体操垫小椅子球架磁带红黄羊背上的国家教案教学目标1了解澳大利亚的社会概况人民的生活。2尊重不同国家的文化差异，初步形成开放的国际意识和国际理解。教科书分析参见第111页。教学准备1教师准备一些有关澳大利亚经济发展社会状况我们是国家的小主人的初三政治活动课教案一教材分析1教学目标（1）知识目标让学生知道自己是中家的小主人，有多种政治权利。特别是监督权并有多种合法方式行使监督权的权利。（2）能力目标以开平碉楼申报世界文化遗产问题为背景，让国家的产生和社会变革教案范本第二单元国家的产生和社会变革教案单元时段从公元前2070年（夏朝建立）公元前221年（秦朝建立），夏商周时期的历史。单元特点本单元是国家的产生和社会变革，说明由夏朝开始出现国家，到