范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

猫和老鼠(话剧)

  布景:场上有颗大树,枝粗叶茂。
  音乐:“老鼠赴宴”简
  (鼠老大和鼠老二从相对的方向走上场。)
  老大:你好!好久不见今天你怎么到这里来了?
  老二:我收到一张神秘的请柬,要我到这里来参加一个什么宴会,(掏出请柬)你来干什么来了?
  老大:我这里也有一张神秘的请柬,咦!和你的一样!
  (老三和老四从不同的方向走了上来,随即,老五和老六也气喘吁吁的跑上。彼此握手拥抱)
  众老鼠:(手拿请柬进行比较。)原来我们都是一样的请柬!到底是谁这样神秘?(一齐大声地)是老七?
  音乐:“小老鼠上灯台”。“小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来……”
  (众老鼠闻声吓得都躲起来。)
  老七:(边跳边上。)咦!不是要我来参加宴会吗?怎么不见有谁来 ?
  (拿出请柬)没错,应该是这里。
  众老鼠:(一齐跑了出来)我们以为是猫呢?原来是老七,刚才那首小老鼠上灯台的歌是你唱的吗?
  老大:我差点吓死。
  老二:我胆战心惊。
  老三:我魂飞魄散。
  老四:我浑身发抖。
  老五:我缩成一团。
  老六:我已经尿裤。
  老七:哈哈哈!太好笑,太好笑了。
  众老鼠:老七,你不要灭我们的志气,长猫的威风。
  老七:你们也太胆小了,老鼠怕猫的故事已成为过去式,放眼现在,形势一片大好,绝大多数猫被一些有钱人宠着,她们过着衣来伸手,饭来张口的生活,对我们已经失去了兴趣。展望未来,这些猫因为吃多了山珍海味,身体肥胖,行动笨拙,就是想吃我们也追不上我们,你们说是不是?
  猫:(悄悄上。站在舞台边旁白:)未必,我不就是一只身材苗条、出手敏捷,美貌和智慧兼并、气质与修养具备的好猫吗?故意大叫一声“喵——”
  众老鼠:(大惊)猫……猫真的来了,(躲到大树后,乱成一团。)
  老七:天呀,好像来了一只发威的猫,好鼠不吃眼前亏,众姐姐,等等我。(也躲在大树下。)
  音乐:“小花猫与小老鼠。”
  猫:(大摇大摆上。四下张望了一阵)我好不容易把她们请来,可不能让她们跑了,(忽然一屁股坐在地上,嚎啕大哭起来。)
  众老鼠:(从大树后走出来,七嘴八舌的议论。)
  老大:猫哭得真伤心,
  老二:多可怜。
  老三:我都快要掉眼泪了。
  老四:我们去帮帮她吧。
  老五:她会不会吃掉我们呀?
  老六:问问是怎么回事吧?
  老七:猫小姐,你为什么哭呀
  猫:我发请柬给你们,本想和你们交朋友,谁知你们却有意躲着我,这怎不叫我伤心落泪,痛哭流涕呢!
  众老鼠:原来请柬是你发的?
  猫:正是我,想不到吧。
  众老鼠:受宠若惊。但我们还是怕你。
  猫:请你们不要怕,我是一只不吃老鼠的猫,我现在变性了。
  众老鼠:怎么?你做了变性手术,成公猫了?
  猫:不是,我已经变得很慈善,做了喇嘛,每天除了念经,就是做善事,你们想不到吧。
  众老鼠:做梦都想不到。
  猫:所以,我决定和你们化敌为友,紧密配合,每天你们来听我念经,
  一起修行积德,长生不老。
  众老鼠:听你念经就能长生不老?
  猫:千真万确。
  众老鼠:我们听你念经吧。
  猫:一言为定,现在开始。
  音乐:“快乐崇拜。”
  猫:今天的课结束,你们可以走了。(众老鼠下,猫悄悄地抓住走在后面的老六,从舞台另一边下。)
  猫:(摸着肚子上)好久没吃过老鼠了,都是因为减肥,害得我差点成了一只病猫,这些天,我一定要多吃几只老鼠补补身子。不过,如今的老鼠越来越聪明,光靠勤劳和勇敢是抓不到她们的,需要多动脑子用些妙计才行。(伸伸懒腰,拉下一团大便,心满意足下。)
  众老鼠:(边寻找边喊着上。)老六——老六——
  老大:看,这里有猫的大便。
  老二:不妙,大便里有鼠毛。
  老三:可怜的老六呀!(和众老鼠一齐放声大哭。)
  老四:这只猫太可恶了,要想办法把她赶走。
  老五:我们都会被她吃掉的。
  老七:怎么办,我们还听不听她讲经?
  众老鼠:你白痴呀,还去?还去肯定送死。
  老七:但我们并没有看到她吃老六,她不承认怎么办?
  众老鼠:是呀,她一定说自己是一只善良的猫,还要我们去听她念经。
  老七:我有一个好办法可以证明她是不是吃老鼠的猫。
  众老鼠:什么办法?
  老七:给猫脖子上挂个铃铛,铃一响,我们就跑。
  众老鼠:好办法!谁去呢?
  老大:老二,你去吧。
  老二:这些天我的胃痛,还是老三去吧。
  老三:哎哟!我腿上的伤还没好,跑不快,还是老四去吧。
  老四:我有些风寒感冒,全身无力,还是老五去吧。
  老五:不行不行,我去肯定死定了,老七,你救救我。
  老七:大家别吵了,我去吧。
  众老鼠:你去?你行吗?
  老七:有你们支持我,我一定行。
  众老鼠:好,就这么定了,老七,加油!(众老鼠下。)
  音乐:“猫想什么。”
  猫:(绕场一周)约好了和老鼠上第二课,怎么连一根鼠猫都不见,莫非发现了什么?
  众老鼠:(匆匆跑上)猫小姐,我们来了。
  猫:来了就好,时间就是生命,希望你们以后不要再迟到了。现在,我开始念经了。
  音乐:“快乐崇拜。”
  猫:经念完了,你们可以走了。(众老鼠下,老七故意留在最后,猫一把抓足住了她。)
  老七:猫小姐,你……你想干什么?
  猫:实话告诉你,我减肥已经成功,我不能再吃斋了,要适当吃些鼠肉增加营养,想想好久没吃过鼠肉,真是一件痛苦的事,你就帮我解解馋吧。(欲要吃老七)
  老七:别忙别忙,亲爱的猫小姐,我这里有一件祖传的宝物想送给你,是我爷爷的爷爷的爷爷传下来的,摇一下会发出很好听的声音,你听(摇铃)好听不好听?
  猫:好听,好听极了,拿来。
  老七:如果挂到你的脖子上,你就更漂亮了。
  猫:是吗?我试试看(挂到脖子上感到很满意。)现在可以吃你了吧。
  老七:你说过你是一只慈善的猫,请你满足我最后的要求。
  猫:这个嘛,可以,什么要求?
  老七:我想为你唱一首赞歌。
  猫:好,你唱吧。
  老七:你放开我。
  猫:不行。
  老七:难道怕我逃走不成?
  猫:(挺挺胸)料你也不敢。你站起来唱吧。
  老七:猫小姐,你今年多大了。
  猫:芳龄十八。
  老七:猫小姐,你听好。
  音乐:“姑娘十八。”“十八岁的姑娘一朵花,一朵花,眉毛弯弯眼睛大,眼睛大。红红的小嘴雪白的牙,雪白的牙……”(猫陶醉在优美动听的歌声中,歌声停,猫睁开眼,不见了老七。)
  猫:哼!下次量你也逃不过我的手掌心。(下)
  众老鼠:(上)今天又来听猫念经。走时如果听到铃铛想,就是猫要吃我们。
  老七:我们一定要齐心,只有齐心才能打败敌人。
  猫:(上)奇怪,今天你们来得可真早呀。
  众老鼠:这说明我们听你念经有诚意。
  猫: 今天我有些饿,就放你们一次假,你们快同我再见吧。(众老鼠欲下)我已经饿得等不急了,还念什么经?老鼠们,我来了。(向老鼠扑去,众老鼠听到铃声一齐转过身来。)
  众老鼠:原来你就是害死老六的凶手,我们一起咬她呀。
  猫:啊!我可打不过六只老鼠,还是逃吧。(吓得连滚带爬,荒不择路,一头撞在大树上。捂着受伤的头,灰溜溜地逃走了。)
  众老鼠:打败了猫的事实告诉我们,团结就是力量。(下)

生气的成本有多高阅读练习及答案人人都知道生气不好,可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在?还是对生气认识不到位。事实是,你的每一次心情变化,都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。神经为了应对产生的心理变化有关鸡的131个成语铁公鸡鸡肥不下蛋一人飞升,仙及鸡犬解释用以比喻一人得势,与其有关者亦皆随之发迹。多含讽刺意。同一人得道,鸡犬升天。宁为鸡口,毋为牛后解释比喻宁居小者之首,不为大者之后。同宁为鸡口,有关猪的20个成语猪八戒吃人参果,全不知滋味比喻吃东西狼吞虎咽,来不及细尝。也比喻看书做事贪多务得,实则无所收获死了张屠夫,不吃混毛猪俗语。比喻少了某人或某种条件,照样能办好事情。老虎借猪,相公借书有关狗的134个成语猪狗不如猪狗zhu1。猪与狗。2。詈词。谓人下贱如牲畜。狗腿子狗窦大开蹠狗吠尧解释意指各为其主。咬人狗儿不露齿解释比喻真正厉害的人在外表是不显露出来的。人模狗样解释身分是人,举止形有关猴的16个成语山上无老虎,猴子称大王解释俗语,比喻没有能人,普通人物亦充当主要角色。宰鸡教猴用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。轩鹤冠猴乘轩之鹤,戴帽之猴。比喻滥厕禄位虚有其表的人。土龙沐有关羊的58个成语虎皮羊质饿虎攒羊攒赶。饥饿的老虎追赶一只羊羔。比喻迅猛贪婪饿虎见羊饥饿的老虎见到一只羊羔。比喻迅猛贪婪饿虎逢羊逢碰到,遇到。饥饿的老虎遇到一只羊羔。比喻迅猛贪婪臧穀亡羊解释庄子82罗布泊,消逝的仙湖教学设计及反思教学目标1。知识和能力了解报告文学的文体特征,感受作者强烈的忧患意识。2。过程和方法整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力,学习对比和引用数据的方法。3。情感态度和价值观培养元帅和小棋手的教学设计范文教学目标1学会10个生字,读准多音字场弹,能正确读写并理解14个新词语。2能用指导鼓励造句,并能正确理解我输了?不!我赢了!这句话的意思。3能抓住我赢了,我终于发现了一个勇敢无畏的二年级数学下册解决问题的教学设计解决问题使学生能根据四则运算的意义,选择合适的运算解决实际问题提高分析解决问题的能力。下面给大家分享解决问题的教学设计,欢迎借鉴!解决问题教学设计1教学目标1使学生能从具体的生活情关于养花的教学设计设计理念在教学中,我们常常实施的是知是行之始,行是知之成的观点,执这种观点,久而久之会抹煞学生学习的主动性与创造性。为此,本课教学拟将提纲发给学生,让学生自己去经历理解的过程,揣摩高中美术教学反思范文集锦引导语高中美术教学反思要怎么写呢?下面小编为大家带来高中美术教学反思范文,欢迎大家阅读和参考。高中美术教学反思范文一高中艺术教学内容以欣赏为主线,强调学生的ldquo心到rdquo
课文棉鞋里的阳光教案范文教学内容7棉鞋里的阳光学习目标1知识目标认识棉,照等13个生字,会写妈好等6个字。2能力目标正确,流利地朗读课文。3情感目标有关心长辈的愿望,懂得应该怎样关心长辈,学会体贴长辈。教雪孩子的优秀教学设计模板新课标明确指出走进新课程,步入新课程,要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神,要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中,要坚持一个为本即以学生的发展为本。从发展心理学品质教学的海底世界第二课时优秀教学设计教学目标1。理解课文第二至六自然段,感受作者生动形象的语言,了解海底是个景色奇异物产丰富的世界。2。能有感情地朗读课文,体会作者仔细观察并运用打比方列数字作比较等表现事物特点的方法莺第二课时教学设计教学目标1复习旧知识,听写上节课所学的词语2分析课文,品味语言3了解莺的有关知识教学步骤一复习旧知二逐段精读,品味语言(一)指名有感情地朗读第一段。1提问第一段写了冬去春来两层意思体验精彩的猜谜游戏牛津小学英语1AUnit6Onafarm第一课时小学生好动,注意力集中时间短,好胜心强,一般来说比较喜欢猜谜等游戏。在教学过程中,如果我们能够结合学生的年龄特点和心理特点,巧妙并且适时地使用guessinggame,就能把枯燥的牛津英语1AUnit2Numbers(第1课时)教学目标1。usingformulaicexpressionstogreetpeoplee。g。hi,may。2。usingformulaicexpressionstointrod三年级英语上册第Lookampnbspatampnbspme第二课时说课设计三年级英语上册第lookatme第二课时说课稿各位老师大家好,我今天要说的课题是人教版小学三年级英语上册pep教材的第二单元lookatme的第二课时。这一单元向我们展示了身体的各新人教版九年级数学下册二次根式的加减教学反思本节课的重点是同类二次根式与合并同类二次根式。这节课涉及到最简二次根式与合并同类项的知识,所以,最好在课前复习一下最简二次根式的定义,同类项的定义,合并同类项的法则,为这节课的学习表内乘法的教学反思范文根据二年级学生的学习心理认知纪律,我对这部分内容的教学目标从头定位。让学生自主参与编制乘法口诀的行为,让学生经历探供数学知识的历程,学习用数学体例处理生活中的实践题目,解决学习数学物理电功率和安全用电教学设计电功率和安全用电教学设计河北省邯郸市汉光中学柴斌课题第八章电功率第五节电功率和安全用电学习目标知识目标1。知道电功率和电路中电流的关系,理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大2三年级下册语文燕子教学反思现代著名作家郑振铎先生的燕子一文,课文围绕燕子的外形春天中的小燕子燕子的飞行和停歇表现了小燕子的活泼可爱,下面给大家分享燕子教学反思,一起来看看吧!燕子教学反思1燕子是我国著名文学