在《奇妙的声音》这个主题中，有数学活动《小动物走迷宫》这么一个教学内容，这个内容虽然和《奇妙的声音》没有多大的联系，但是为了教学领域的均衡，还是选择了这一教学内容。
　　在《小动物走迷宫》这个教学内容中，根据这一教学内容，我们的设计思路是：对于小班幼儿学数学来说已有一定的认识，他们也正是学习、认识排序概念的时候，他们喜欢探究问题，并用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。那么，通过《小动物走迷宫》这节科学活动能让幼儿去发现问题、提出问题、解决问题、来更好的巩固掌握对数的排序。让小班幼儿尝试进行探索性操作，同时分组合作，培养了他们的团队精神。使幼儿自觉的、乐意的、有兴趣的发现答案。我们把教学目标定为：1.培养幼儿对序数的兴趣，并掌握1—5的序数。2. 发展幼儿的.观察力和初步的逻辑思维能力，同时培养幼儿团队合作精神。
　　根据设计意图和教学目标，我在设计教案时，把《小动物走迷宫》中的主要角色设计成了5只可爱的小老鼠，有红老鼠、蓝老鼠、黄老鼠、绿老鼠还有一只橘黄色的老鼠，这5只可爱的老鼠一出现立即引起了孩子们的注意力，当老鼠们排着整齐地队伍说要出去旅行时，孩子们一个个都在想这些小老鼠会去哪里旅行呢?孩子们在猜测着。当我提问：小老鼠出去旅行，在路上会碰到什么事情呢?孩子们有的说会碰到下雨了;有的说会碰到大灰狼……于是我出示一副图片，一朵红色的花朵后面藏着一个香香的水果，还散发着香香的水果的味道，激起了孩子们的兴趣。提问：小老鼠能吃到这个香喷喷的水果吗?孩子们都说能!小老鼠想要吃到这个水果，一定要找到一条能走到这个水果的路，而且要按照一定的规律走，先请小朋友帮小老鼠一起来找找哪条路能走到水果那里，并且说一说是按照什么方法来走的。找到以后大家一起用连线的方式把这些数字进行排序，按照1——5的序数进行排列，最后终于让小老鼠吃到了水果。
　　利用游戏的方式进行教学，孩子们的兴趣非常的浓，在这样的一个氛围中，孩子们的思维活跃了许多，在游戏中获得了知识也获得了快乐!

用半途怎么造句1因此，他要求你在半途去见他。2大约在半途，我把车开进了朗斯代尔的加油站兼商店的停车处。3换言之，福柯在从事很有趣的事业，或许我们至少可以在半途加入他的行列，去看看我们是否也能对此有哪些关于理所当然的造句1太阳每天从东边升起是理所当然的，不足为奇。2我们选信得过的人当代表，是理所当然的。3小明当上班干部是理所当然的。4理所当然的饮食细节其实在有的时候是影响健康的。5我们是班级干部，用词语用在的造句例句大全用词语用在的造句例句大全1。在战场上，日本侵略者十分残忍，连一岁的小孩也不放过。2。在今年的冬天里，我连雪都没见下过。3。在南极洲，连株草都不见生长。4。连小蚂蚁都如此团结，更何况小学生时而时而造句例句时而是汉语词语，是指不定时地重复发生。以下是小学生时而时而造句例句，欢迎阅读。NO1他时而奋笔疾书，时而搁笔凝思。NO2小燕子时而掠过水面，时而飞上天空。NO3联欢会上，同学们时而创业的造句创业拼音注音chuangye创业解释意思创办事业发扬艰苦精神，建设社会主义祖国。创业造句1大家一提起那艰苦创业的日子，总有说不完的话。2创业难守业更难。3如果你或者你管理的团队中任关于草绿的造句草绿拼音注音caolv草绿解释意思象青草一样绿而略黄的颜色。草绿造句1春天花开草绿，是一年之中最美丽的季节。2天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美灰鼠怎么造句灰鼠拼音注音huishu灰鼠解释意思松鼠的一种，毛灰褐色，颈下和腹下的毛白色。多生活在我国东北森林中。毛皮珍贵。灰鼠造句1日前，科学家们在灰鼠狐猴的基因中找到了与人类艾滋病毒（HI谈天说地如何造句1吃好了饭，大家在一起谈天说地，聊聊天，喝喝茶，说说话。2我想威廉和凯特婚呆在伦敦期间，他们可能住在查尔斯那里，因为哈里在查尔斯那里有一套住房，所以他们三人可以继续聚在一起谈天说地理想的风筝第一课时教学设计方案教学目标1掌握本课的六个生字，理解文中的词语。2能正确流利读通课文。准确读通长句。3整体把握课文内容，知道课文主要写了笑谈腿疾旋转板书放风筝三件事。知道课文是从刘老师的生活态度与工语文课上通过活动培养学生组织能力教学反思通过开展活动，让学生自我展示，自我激励。教育是要将捕鱼的本领传授给学生，而不是直接将鱼给他们。正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求，于是，丰富多彩的各项活动就成了培养自我奥伊达的理想教学教案下面就是小编为大家带来的奥伊达的理想教学教案，各位老师们，欢迎大家借鉴哦！奥伊达的理想教学教案一教学目标总目标让学生明白儿童小说构思的特点，培养鉴赏儿童小说的能力。具体目标1明白本