幼儿园教师节活动策划书

　　小班幼儿刚入学，还什么都不了解，不知道什么是教师节，在教师节到来之际，刚好利用教师节节日教育活动，让幼儿了解教师节。以下有三篇活动策划书范文可供参考：
　　1hr一、活动目标：
　　1。让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
　　2。通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
　　3。发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
　　二、活动准备：
　　1。幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
　　2。多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
　　3。每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
　　三、活动过程：
　　1。用儿歌《老师本领大》引出主题。
　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
　　老师本领大
　　老师老师本领大，
　　会折纸，会画画，
　　唱歌跳舞顶刮刮，
　　我们大家都爱她。
　　2。说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
　　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
　　3。看幻灯片，了解老师的劳动。
　　看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。
　　4。让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
　　吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
　　5。讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
　　6。做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）
　　我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
　　2hr活动目标
　　1。知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
　　2。能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
　　3。初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
　　活动准备：
　　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
　　活动过程：
　　1。谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
　　师：今天，我带来了他们在干什么？
　　2。幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
　　（1）幼儿观看视频。
　　（2）教师提问。
　　师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？
　　3。幼儿展示自己跟老师所学的本领。
　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢？
　　幼儿展示所学的本领。
　　4。介绍教师节。
　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？
　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
　　3hr活动目标
　　1。知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
　　2。能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
　　3。初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
　　活动准备：
　　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
　　活动过程：
　　1。谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
　　2。幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
　　（1）幼儿观看视频。
　　（2）教师提问。
　　师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？
　　3。幼儿展示自己跟老师所学的本领。
　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢？
　　幼儿展示所学的本领。
　　4。介绍教师节。
　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？
　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
　　5。幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。