自主交流的学习心得体会范文

　　一是改变了师生的生命状态。改革极大地激发了教师的创造热情，乐教、研究、创新成了教师生活的主旋律。学生成了充满ldquo；天性、灵性、野性rdquo；的天使，主宰课堂，实现了ldquo；人本rdquo；的大解放。
　　二是改变了教师和学生的学习状态。教师由过去的知识的传授者、德育的ldquo；布道者rdquo；，转为学习中的引领者、学生的伙伴与朋友。学生由过去的被动学习者、知识的容器，转为学习的参与者、课堂的设计者，配合教师一同完成学习过程。
　　三是剔除了教育的一大ldquo；弊病rdquo；mdash；mdash；重复性的作业。
　　四是真正落实了新课程改革的ldquo；三维目标rdquo；。课堂上的展示环节，孩子们在知识的讲解中彰显能力并容进了真情实感，价值取向，是真实生命在课堂上的释放。
　　五是落实了ldquo；以人为本rdquo；的教育思想。高效课堂真正实现了ldquo；有教无类rdquo；的理念，每一个学生都找到学习的起点，都能尝到成功的快乐，找到了适合孩子需要的学习本源，最大限度的实现了ldquo；以人为本rdquo；的教育思想。
　　六是找到了教育的ldquo；支点rdquo；mdash；mdash；ldquo；尊重学生rdquo；。高效课堂砸掉了老师赖以布道的ldquo；神坛rdquo；，让教师从学生的聚焦处，来到了学生中间；学生的提问、回答、质疑hellip；hellip；有想法随时都可以讲出来。
　　七是实现了课堂ldquo；软着陆rdquo；mdash；mdash；ldquo；安全rdquo；学习。高效课堂到处充满了和谐、友爱的气氛。让孩子在一种ldquo；安全rdquo；的环境下，放心学习。
　　八是改变了老师的ldquo；研究态rdquo；，体现了老师成长的ldquo；自主式提升rdquo；。高效课堂从课堂中存在的问题出发，ldquo；问题即课题rdquo；，教师把课堂当中存在的问题，当作课题，紧揪不放，ldquo；捻针尖rdquo；，真正实现了ldquo；自我提升rdquo；。
　　九是改变了传统的管理模式，使学校发展走上了ldquo；文化管理rdquo；。
　　十是实现了教育的ldquo；回归rdquo；，接近了教育的ldquo；本质rdquo；。高效课堂从人的本质出发，以人的发展为终极目标，利用学生的ldquo；表现欲rdquo；，让学生尝试成功的幸福感，激发学生的ldquo；内驱力rdquo；，激活学生对学习的兴趣，让课堂呈现出ldquo；知识的超市，生命的狂欢rdquo；，最大限度地接近教育的本质ldquo；一切为了人的发展rdquo；。