三年级班级管理工作计划

　　【篇一】
　　新的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作计划如下：
　　一、指导思想：
　　结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。
　　二、本学期工作目标
　　在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。
　　三、主要工作及措施
　　1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风；
　　2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯；
　　3、制定周计划，循序渐进开展养成教育；
　　4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感；
　　5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。
　　四、其它方面
　　班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心；同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。
　　【篇二】
　　一、指导思想
　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
　　二、工作重点
　　1、德育
　　（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
　　（2）以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。
　　（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
　　（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。
　　（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
　　（6）结合三八等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。
　　（7）加强环保教育，培养六种环境意识，做到六个一。
　　（8）创建文明校园，文明班级，文明个人为主题开展四个四多活动。
　　2、智育
　　（1）继续开展课前一分钟见闻谈活动。
　　（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩也要不断督促，使他们不断取得进步。
　　（3）在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。
　　（4）开展写好，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动。
　　（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育。
　　（6）学习经验交流会。
　　3、体育、美育、劳育卫生教育
　　（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报。
　　（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。
　　（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
　　（4）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。
　　（5）、开展拥抱自然，保护环境的活动。
　　【篇三】
　　班级工作目标；
　　1、行为习惯目标：
　　有强烈的集体荣誉感，班干部认真履行职责，协助老师管理班级。每位同学都有自己服务班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。为了争取流动红旗而努力：准时到校，不早到校。周一穿校服，每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐。每天带齐茶杯手帕。班级环境保持每天干净。下课不玩危险游戏，不打架，听到上课铃准时进教室。
　　2、学习习惯的目标：
　　树立正确的学习态度，二分钟预备铃不吵闹，做好准备工作，上课认真听讲，不插嘴。坚持每天自己完成作业，养成认真完成作业的好习惯，作业完成后都要进行检查。主动学习，不懂就问。积极竞争，在班级里形成良好的学习氛围。
　　3、班级队活动建设的目标：
　　结合雏赢争章活动开展各种活动。最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领，享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的民间游戏。
　　具体工作方案：
　　1、行为规范方面
　　1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯，及时发现，及时督促。
　　2、养成把红领巾放在书包里的习惯。
　　3、吃饭时不说话，不走动。
　　4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生，由劳动委员和老师检查。
　　5、值日生负责制，完成班级清洁工作，由组长检查。
　　6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品提早写在黑板上，让学生抄在家校册上。
　　2、学习习惯方面：
　　1每天早晨各队小干部及时检查作业完成情况，不完成的当天补做完毕。并及时反馈给老师。
　　2二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况，并及时反馈班主任。
　　3上综合学科的课程，提醒同学按时去专用室。
　　4作为班主任经常与任课老师沟通班级情况，掌握学生信息，经常与家长保持电话联络，学校有重要活动，及时通知家长。
　　5与学习情况不理想的同学谈心，做心理辅导。
　　3、班队活动方面：
　　在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动。鼓励学生课间能玩各类游戏。学期末评比游戏积极分子。
　　班级特色：
　　我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关研究。
　　检查目标落实情况的方法：
　　1、行为规范方面的目标看流动红旗的得到次数。
　　2、学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看；
　　3、游戏情况由体育老师验收。
　　4、绿色校园的研究我们将在学期结束时将研究结果写成论文