少儿植树节活动策划书范文3篇

　　通过少儿植树节活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。在活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。下面是少儿植树节活动策划书范文，欢迎参阅。
　　少儿植树节活动策划书1
　　阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境ldquo；对话rdquo；，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展ldquo；种一棵小树，绿一方净土rdquo；的植树节爱树护树活动。
　　活动目标：
　　1。引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
　　2。进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
　　3。通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
　　活动准备：
　　1、每个级部制作活动宣传版面：如小班ldquo；我和小树同成长rdquo；；中班ldquo；珍爱绿色，珍爱我们共同的家园rdquo；；大班ldquo；幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨rdquo；。
　　2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
　　3、树苗若干。
　　分级部开展不同主题的植树节活动
　　活动安排：
　　1。幼幼班、低幼班：家园活动主题ldquo；我和小树同成长rdquo；
　　（1）学一学关于保护小树的童谣。
　　（2）播撒一片绿色让世界更美丽
　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝mdash；mdash；给树挂牌，与小树合影，小树比比高mdash；mdash；和ldquo；树姐姐rdquo；（扮演）做游戏。
　　2。中幼班家园活动主题ldquo；珍爱绿色，珍爱我们共同的家园rdquo；
　　流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树mdash；mdash；挂牌合影（写上种植人及名称如ldquo；爱心树rdquo；ldquo；心愿树rdquo；ldquo；成长树rdquo；等）。
　　3。高幼班家园活动主题ldquo；幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨rdquo；
　　活动一：绿化植物知多少
　　老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
　　活动二：你我同行，爱护千万树
　　流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵ldquo；爱心树rdquo；，在树干上挂上ldquo；爱心卡rdquo；。每个家庭可以在ldquo；爱心卡rdquo；上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
　　活动来源：
　　3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展ldquo；植绿、护绿、爱绿、兴绿rdquo；文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月ldquo；环保节rdquo；的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境ldquo；对话rdquo；，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展ldquo；种上爱的树苗rdquo；的植树节爱树、护树活动。
　　活动准备：
　　1、每班一句护绿口号
　　2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园
　　3、邀请一位精通园艺的家长朋友
　　活动目标：
　　1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。
　　2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系
　　3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
　　活动内容：
　　1、种棵小树真开心（501班、502班）
　　2、制作护树标志牌（503班）
　　3、量一量树有多高、多粗（504班）
　　4、我来创编护树儿歌（505班）
　　5、认识我身边的树，比一比不同（506班）
　　以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。
　　少儿植树节活动策划书2
　　目标：
　　1。通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
　　2。鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
　　准备：
　　1。制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
　　2。自制常见树小纸牌人手34张
　　3。植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
　　设计思路：
　　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
　　过程：
　　一、讲树
　　1。观看ldquo；风沙的危害rdquo；多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看ldquo；风沙的危害rdquo；，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
　　2。引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
　　3。观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
　　二、夸树（植树对人类的益处）
　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
　　三、玩树牌
　　幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
　　玩法：
　　双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
　　四、种树
　　1。激发幼儿参与种树的兴趣
　　带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植ldquo；柳树rdquo；
　　（1）种植工具
　　（2）种植方法
　　2。幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
　　3。插上小标志，便于日后负责照看和护理。
　　少儿植树节活动策划书3
　　一、活动背景：
　　春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡ldquo；添一点绿色、多一份美好rdquo；的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境ldquo；对话rdquo；，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
　　二、活动目标：
　　1。情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
　　2。能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
　　3。知识目标：了解ldquo；植树节的来历rdquo；、ldquo；植树与环保rdquo；、ldquo；绿色大自然rdquo；等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
　　三、活动准备：
　　1。各班通过活动展示版面：如低幼ldquo；我和小树同成长rdquo；；中幼ldquo；绿色家园共创造rdquo；；高幼ldquo；你我携手添绿意rdquo；。
　　2。制作ldquo；绿化环境，美化家园rdquo；宣传牌。
　　3。浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
　　4。树苗若干。
　　四、活动过程：
　　分年级开展不同主题的植树节活动
　　1。低幼宝贝活动主题ldquo；我和小树同成长rdquo；
　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝mdash；mdash；给树挂牌，与小树合影，小树比比高mdash；mdash；和ldquo；树姐姐rdquo；（扮演）做游戏。
　　延伸活动：主题画ldquo；我为地球添点绿rdquo；撕贴画（树、花）
　　2。中幼活动主题ldquo；绿色家园共创造rdquo；
　　流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影mdash；mdash；挂牌合影（写上领养人及名称如ldquo；爱心树rdquo；ldquo；心愿树rdquo；ldquo；成长树rdquo；等）。
　　延伸活动：。树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，hellip；hellip；制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化
　　3。活动主题ldquo；你我携手添绿意rdquo；
　　流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查mdash；mdash；幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。
　　制作ldquo；植绿、护绿、爱绿、兴绿rdquo；宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
　　延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
　　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。