学校学生处工作计划模板

　　【篇一】
　　一、工作目标
　　围绕学校总的工作目标，在工作中充分调动骨干教师和骨干学生的能力，努力探索＂自主德育＂的有效途径，深入开展各项德育活动，建立德育工作的精品意识，逐步打造十九中学的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。
　　抓好学生思想教育工作和校园常规管理工作，尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作。加强学风、校风、班风建设，常规管理、各项活动都发挥教育职能，培养学生责任感和主人翁意识，开展丰富多彩的活动，给学生创造施展才华的舞台，让学生在活动中积极、健康、快乐成长，全面提升学生素质，以学生日常行为规范养成教育为重点，重视＂问题学生＂的帮教、转化和学生心理健康教育。认真落实好学生常规管理，减少学生违纪现象的发生。努力创建绿色校园，达到校园安全、卫生、整洁、文明。
　　二、工作重点
　　提高校园卫生质量，提升班级文化品位
　　简言之：至净至美
　　三、具体任务与措施
　　(一)、继续实施班级量化考核细则，加强学生日常管理工作。
　　此部分内容由学生处各学年负责，每周学生处例会由分管主任进行总结。
　　1、继续现有学生处成员分工：初一、二、三学年分别由、负责。
　　全体成员分工协作，既能在各自学年坐住办公室，又能经常互通有无。要求每天早8：00、午1：20进行学年卫生检查。每节课间在楼内巡视，负责学生安全、纪律等问题的发现和处理。大课间要求楼内、外都要留人督促检查，包括卫生、纪律等。每周五中午12：30--1：00负责学年大扫除检查工作。间周一组织好学年班主任会议等。以上内容都要做好记录，在学生处例会中总结。
　　2、继续开展流动红旗评比活动。每次评比将学年检查和学生会检查综合。七、八年级评6个先进班级，九年级评7个。学年干事组织值周生(志愿者服务队)开展工作和相关会议。间周一中午利用广播时间公布评比情况。
　　根据不同阶段工作的需要，调整评比工作重点。比如，在抓好大课间问题上，为了能够更好调动班级积极性，短时间将大课间活动安排好、落实好。在校领导的指挥下，学生处主动调整工作侧重点。保证流动红旗评比无间断、有序进行。学校日常管理水平逐步提高，校园越来越稳定、和谐。
　　3、继续开展每周五卫生大清扫活动。目前的校园卫生环境虽然较以往有所改善，但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决。因此在每天进行小规模常规的卫生清扫和保洁的同时，进行每周的例行卫生大清扫工作还是非常必要的。
　　各学年组织班主任会、班级生活委员会议，讨论大扫除需要解决的问题、方案，之后进行督促检查，在接下来的会议上进行总结。一步一步有计划、有针对性的进行落实、解决。
　　4、继续开展晚上放学站队走。每天放学，校园门口，各班级同学在班主任老师的带领下，背着书包整齐的通过校门，是近几年学校又一道亮丽的风景线。不过，时间长了，有的班主任重视程度下降，有的班级未完全按要求进行。
　　面对这种情况，我们要加强管理。学年学生处成员要了解本学年晚放学站队情况，要将班级的好中差进行分类，在不同类型的会议上对持续好的班级，进步大的班级进行总结、表扬。
　　(二)、深入开展各项德育活动，开阔学生视野。
　　此项内容由主抓该项工作的成员负责，学年进行配合完成。定期在学生处会上通报，并及时向主管领导汇报。
　　1、升旗仪式活动。开展爱国主义、集体主义，中华民族传统美德教育。每周一升旗仪式，仍采用国旗班升旗的方式，学校在初二成立校国旗班，各班级十分重视，能够在仪式前认真训练，晨会时也展示了班级风貌，效果良好。晨会讲话，则由演讲团负责，学期初，演讲团骨干在一起开会，研究这一学期的晨会国旗下讲话内容、形式。基本敲定了各周主题后，进行详细分工。有的负责通知、有的审稿、有的培训主持人、有的摄像。因此我们能看到，每周一，演讲团的这些小骨干井然有序、各司其责地工作场景。当有了具体的计划、分工，学生基本可以自己循环进行了。到学期末出第三本国旗下讲话文集。
　　升旗仪式、演讲团由王达负责，学生会办公室协助完成。
　　2、坚持开展＂三个一＂系列教育活动，进一步调动全校师生的积极性，丰富活动形式，充实活动内容，并及时进行阶段性总结。＂三个一＂活动开展几年来，德育工作得到了进一步规范，更加系统，更注重实效。＂名言砺思想、感恩铸品行、习惯益人生＂，我校的德育工作切实被放到了教育教学工作的首位。
　　在去年10月份，学校第二次刊印了各班级的三个一活动手册，在封皮和卷首语上体现班级文化，在格式内容上详细可操作。发到各班级后，学校坚持督促坚持，发现问题及时提醒。各班级很好的将活动手册与班级三个一结合起来。推进三个一活动在我校进一步开展。
　　此项活动内容、形式在本学期期望有较大完善，我们已经拿出了初步方案，准备将三个一活动与班级文化建设、班级日志，以及其他德育活动结合起来，进一步推进此项活动在我校的开展，同时也进一步完善＂自主德育＂体系。
　　三个一活动的负责人是高明非，学生会信息部协助完成。
　　3、主题班会活动。计划每个月按照德育主题，每个学年一个具体的话题内容，召开一次主题班会。引导班级舆论，引领班风建设。
　　继续征集班会设计方案、照片、视频材料，制定评比方案，为年底年会做准备。
　　本项活动由王达布置，各学年学生处检查、记录，学生会宣传部协助完成。
　　4、开展丰富多彩的校园文化活动
　　本学期传统内容是校园合唱节，大约在6月份举办，主要针对七年级各班。另外，按照教育局文件精神，在本学期大力提倡班级文化建设活动，因此学校着手制定了十九中班级文化建设实施方案。根据此方案，以班级、学年或学校为单位将分别开展一些相关活动。
　　结合本学期各月德育主题，学雷锋、纪念五四、七一等纪念日，开展相应的演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文比赛等活动。
　　校园文化活动的负责人，学生会文艺部协助完成。
　　5、阳光体育活动。本学期各年级要进行体育考试，因此在活动内容的安排上要以针对性考试内容训练为主。形式仍然是早上到校、大课间、体育课等时间段，每天保证一个小时的活动量。
　　根据这些常规的体育活动，设计一些比赛和展示项目，一方面调动同学们的积极性，另一方面也借此增添校园内的文化、娱乐气氛，缓解同学们面对考试的紧张压力。
　　活动的设计、组织等由牟平带领体育组进行，学生会体育部协助完成。
　　6、校园社团活动。本项内容由团委文萍书记负责安排落实，学生会学习部协助完成。具体内容见团委工作计划。学生处方面由周春光负责。
　　7、社会实践活动。四月初，七年级学生将组织一次扫墓活动。五月底，各年级进行以春游为主题的社会实践活动。
　　扫墓活动由团委主办，春游活动学生处主办，各部门协办。
　　从三月份开始，由学校志愿者服务队组织开展＂交通安全劝导＂活动。本项活动实施方案已经制定，准备从开学开始实施。
　　由负责，学生会生活部协助完成。
　　8、评先评优活动。本学期将进行市级个人和集体荣誉的评选工作，在期末将进行校级相应的评选工作。因此在开学初要进一步宣传和完善各项评比工作的实施方案。做到评选工作公开透明。
　　另外，学校还会根据各项活动内容，开展其他丰富多彩的竞赛活动，都要分别总结各班级或个人的活动情况。
　　此项活动由负责，学生会组织部协助完成。
　　9、安全教育。学校将多次利用广播、宣传栏、开主题班会等形式，向全校师生介绍安全知识，增强安全意识。学生处也定期联合各部门进行校园安全隐患的排查工作。校领导与学生处成员一起全天候值班，维持校园秩序，及时排除安全隐患。
　　注重食品安全教育，对校门前小摊贩进行劝阻，也要求学生不得在学校周围购买食品。午餐要定有资质的机构，不得将其他无资质、不卫生的食品带入校园。学生处将负责检查、评比。
　　安全工作由刘鹏负责。
　　(三)、加强班主任队伍建设，从理论、管理、指导等方面提高班主任队伍的整体素质。做到全校一盘棋。
　　1、班主任会每周一次，其中学校型和学年型会议交替进行。物色年轻有能力的教师，吸纳到班主任队伍中来。
　　2、学生处成员经常与班主任进行个别交流，指导班级管理，及时处理班级、学年问题。
　　3、班主任1011工程，每月评出部分优秀论文。经过两年的努力，我们完成了两本班主任1011文集。其中评出部分优质作品在年会上进行了交流。
　　今年我们将继续开展此项工作，年底将再出一本文集，评出若干优质作品，参加年会展示。
　　4、开展好班主任论坛工作，计划本学期开展两次班主任论坛。其中每次参加论坛交流的班主任七年级3人，八、九年级2人。各准备七分钟讲话稿，要用到ppt。
　　5、借助阎晓伟德育工作室进行德育理论研究。我们将在工作室的带领下，进一步参与市级、省级课题研究。主要是初中班会系列化等内容，准备用三年时间，依托更广泛的资源，研究开发出乡土德育教材。我校的班主任将直接受益与此项课题的研究。
　　6、完善优秀班主任评选方案，学校将于教师节前评选出优秀班主任若干，予以表彰。
　　(四)、借助家长学校，整合社会力量。
　　1、通过召开家长会，向家长介绍学校教育教学工作。落实到各班级，班主任老师介绍班级建设情况。得到家长的支持共同承担起教育学生的责任。
　　2、继续开展＂三进两听一汇聚＂活动。班主任老师家访等形式，与家庭更有效地沟通，达到及时交流，更有利于学生的成长。
　　3、利用好校讯通。学校和班主任经常利用校讯通与家长及时取得联系，或者发作息时间改变的通知，希望家长安排好学生时间;或者在作业、完成学校任务等方面与家长联系。有的班主任还会在节假日，为家长送去短信祝福，更好地联系家校关系。
　　4、通过开放周、座谈会、＂万人评＂见面会等形式，召集部分学生家长来校参与学校建设出谋划策。为学校长远发展，共同努力。
　　(五)、学校＂自主德育＂的开展(特色工作)。
　　1、继续探索自主德育之路。在理论层面进一步研究和讨论自主德育体系的科学性、合理性。坚持以＂一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生＂为德育工作理念。以＂自律、自立、自尊、自爱、自信、自强＂为六自育人目标。以习惯培养、意志训练、理想信念为三阶段育人过程。突出热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗＂等八项德育内容，尝试从＂我与校园、我与家乡、我与祖国、我与世界、我与社会、我与环境、我与自己、我与他人＂等角度思考和建立自己的人生观、价值观。抓好班干部、社团、值周生、学生会、志愿者五支学生队伍，努力开展好升旗仪式、各种社团活动、社会实践活动、阳光体育活动、主题班会活动、＂三个一＂活动、校园文化活动、评优评先活动等八项主题活动。完善63858自主德育体系。
　　形成具体的实施方案材料。
　　2、在实践方面，积极探索自主德育。从学生个体到班级，再到学校、家庭，收集开展自主德育好的建议、方法等。让自主德育接地气，有生命力。
　　抓好学生会工作，通过规范工作程序，完善工作制度，总结工作效果等方式，将德育常规工作、主题活动实施落实到学生会工作当中去。理顺出一条线：校领导-学生处-学生会-学年委员会-班级委员会-班级小组-每个同学。
　　进一步加强例会制度建设，从设计方案-例会通过-分工完成-总结反馈-形成材料，认真对待每次工作任务，不务虚，留下足迹，以待完善和可持续发展。
　　重点做好以下几件工作：
　　开学前学生干部培训(高、周负责团队训练，目标培养团队意识。王*负责理论学习方面，以学生会工作手册为培训材料，目的是使学生干部熟悉工作，快速掌握工作规范。)
　　例会质量，规范地做好会议记录
　　德育天地、学生会QQ群、学生会订阅号、学生会工作简报的建设完善工作
　　学生会换届选举工作
　　(六)、加强学生处的内务管理，完善各项规章制度。
　　1、做好年级日常管理工作，完成分工任务。
　　2、明确分工，加强合作，加强理论学习，提高学生工作的水平。
　　3、认清当前学生工作形势，经常通过学生处会总结经验。
　　4、进一步校本德育课程、体验活动、落实活动、形成富有特色的十九中＂63858德育模式＂。
　　5、做好德育工作的档案收集、整理工作，准备迎接上级德育工作检查。
　　6、进行班级文化、校园文化建设。通过成立小组，制定方案，研讨方案，确定主题、步骤到准备实施。
　　【篇二】
　　一、20xx年我们要明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。
　　二、工作要点:
　　1、加强自身作风、制度建设。
　　2、督促配合举办＂校园歌手大赛＂，＂读书节＂，＂科技节＂等
　　活动，创造活泼、和谐的校园氛围。
　　3、主持发行一份具有＂市四＂特色的校刊。
　　4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
　　5、落实完成学校交办的各项工作。
　　三、实施战略;
　　1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
　　2、发行一份有新意，受喜爱，能代表＂市四＂广大师生思想的校刊。
　　(1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。
　　(2)出售校刊时附赠有特色，有纪念意义的礼品。
　　3、在开展的活动中融入更多的元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。
　　4、进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新阵地。
　　5、加强与团委的沟通，争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
　　6。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
　　任期虽已过半，但我会再接再厉，吸取经验、锐意创新，与时俱进。学生会将在学校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下，积极工作，争取在＂市四＂的历留下值得回味的印迹。
　　【篇三】
　　一.学生会作为一个代表学生利益的组织，一定要务实求真，真正做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。我们应以务实做为我们学生会工作的宗旨。务实要落实在以下两个方面。
　　(一)、首先，要脚踏实地，真正以学生利益为根本，不求声名在外，但求满意在内，切忌空谈与功利。我们做任何一项活动的出发点，不应定在我们的想当然，不应旨在提高xx学院的名声，而应是真正满足本学院学生的需要。想同学之所想，急同学之的急。不应求政绩，而应求学生的满意。我们要的不是数量，而是质量，一个好的活动胜过多个无聊的活动。
　　(二)、其次，要真正做到务实，就必须针对各年级学生的特点开展活动。使我们的活动有真正的具体的受众。总的来说，大一应以文艺体育类活动为主，像运动会、文艺比赛之类的;大二应以学术类活动为主，龙谈就是一个非常优秀的活动，大三应以提供实习及就业指导为主，我们可以开展一系列关于公务员的活动。
　　二.学生会是一个组织，但更重要的是一个平台。我们xx学院的班级活动一直以来都非常活跃，其活动次数之多，规模之大，是其它学院的班级甚至学生会望尘莫及的。仅以去年05级各班一些活动为例。像政行与社会学的义卖，像国政的消费者知识宣传，像公政的法国文化周，像行管的广州高校行政管理文化节，像社工的清凉爽夏日活动，像公关的颐养园之行等。这些活动可以说都是办得非常成功的。但是做为班级活动，毕竟在资金的筹集，活动的组织方面有一些问题。我觉得在这一点上，我们的学生会可以凭借自己的优势合理地、适当地发挥其作用。简单的说也就是学生会搭台，班级唱戏。这主要体现在以下三个方面。
　　(一)、积极发挥学生会的规模效应，打造整体品牌，为班级活动提供广阔平台。
　　(二)、给班级活动提供组织，策划，运作指导，规范班级活动。
　　(三)、为班级间的沟通提供平台，强化班级合作。
　　三.学生会是一个大舞台，这个舞台有的人戏份重，有的人戏份轻。但他们都是这个舞台上必不可少的因素。演员没有主次之分，只有表演的优劣之分。每个演员的戏份是事先已经决定了的，但每个演员的表现却是可以改变的。让学生会的每一个成员都做一个好演员，是我们应该尽心达成的目标。