有关诗朗诵比赛作文300字3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的诗朗诵比赛作文300字3篇，希望对大家有所帮助。诗朗诵比赛作文300字篇1
　　今天下午，第一节课下时，周老师带我们三（2）班去希望剧场参加春天的颂歌朗诵比赛。因为好几天以前，我们就背上了，同学们都非常有信心，希望能得到好的成绩。
　　到了那里，我们首先听王老师讲话，然后看其他班级精彩的表演，我想：他们朗诵的这样好，我们一定要超过他们。轮到我们表演了，排着整齐的队伍，来到舞台上，低头一看，台下面的同学很多，黑乎乎，看不清楚他们的脸。这样一来，我反而有点紧张，所以赶紧闭上眼睛，然后做了一个深呼吸，放松自己的心情，等音乐响起来之后，再把眼睛睁开，认真地投入到朗诵中。但是，有些同学在台上有点紧张，表现得不够好，盛禹还抢了一句词，我们的心里就更紧张了。接下来表演时，朗诵的顺序又乱了，最后只得到了90分，弄得我们每个人的心情都不愉快。
　　通过这次朗诵比赛，我懂得了一个道理：集体比赛只顾一个人表演是不行的，肯定得不到好成绩，同学们要相互团结、密切配合，才能发挥水平，取得好的成绩。诗朗诵比赛作文300字篇2
　　今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。
　　上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：现在台上空着，我们去排练一下吧。一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个疯子来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。老师说：看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。老师教导完我们后，我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节课学到的东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。
　　下午来了，我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大，后面的同学对我说：四年级又不是我们的对手，我们的对手是五年级。我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八班的表演，老师给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应该打败了八班，我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。
　　这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。诗朗诵比赛作文300字篇3
　　经过两个星期的精心准备，今天下午终于迎来了古诗朗诵比赛。
　　年级组参赛的总共有十二位选手，六男六女，我们通过抽签决定上场的先后顺序，而我恰好是第二号。当第一个同学朗诵结束后，就轮到我上场了。
　　我三步并做两步的走上了讲台，胸有成竹地拿过了麦克风，做立定的姿势站好，目不斜视，环视了一下座位上的观众，微笑着点了点头。顿时，议论纷纷地教室里鸦雀无声了，所有的老师和同学们都不由自主地向我看来。铿锵有力地伴奏音乐响起来了，我稍微稳定了一下情绪，便开始朗诵起于谦的《石灰吟》。
　　很短的一首诗，很快朗诵结束了，可是老师们给我的分数并不高，才得了8。94分，是个优秀奖，评完分后，我们便开始颁奖了，奖品是一个文具盒。
　　现在我非常懊悔，如果当初认真点儿，再练一练，就不会得到这种成绩了。我以后再也不能能骄傲了，失败乃成功之母，真是一次令我难忘的比赛啊。