学习中遇到困难的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的学习中遇到困难的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。学习中遇到困难的作文1
　　在我的学习中，我遇到了许多困难，这让我很烦恼。比如：字写的不好看、书背的慢，考试、做练习时马虎爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？妈妈认为应该多练字。于是她便从书店买来本字帖，我一看见这些字帖头就疼，可是前几天，我才正真体会到了写字的乐趣。
　　那天，侯老师要我们写一段话。好的贴在墙上，不好的淘汰。于是我回家就用黑笔写了一段话，本以为不会把我选上，下课时去看看有哪些人被选上时，竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。原来我觉得练字也不是那么难吗！我的书背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，经常卡壳。像第六课，我就背了三小时（还是前三个自然段），原因是不熟。妈妈的要求也很高，不许错一个字。
　　妈妈叫我读几遍在背书，我不听，所以一背错，就从头开始，拖时间。现在我背书听妈妈的，先读再背。背书快多了。说起我的马虎，那可是全班数一数二的。考试时、练习时，最容易马虎的就是我。不是漏字，就是错字。不是错字，就是病句。不知被扣过多少冤枉分。从今以后，我一定要细心，细心，再细心，改掉马虎这个坏习惯。我的考试、练习才能有保障。这就是我在学习中遇到的困难。学习中遇到困难的作文2
　　上四年级以来，spanstylebackground：yellow；写作文成了我学习中遇到的最大的困难。spanstylebackground：yellow；
　　自从上了四年级，语文老师王老师就要求每周写两spanstylebackground：yellow；篇周记，一spanstylebackground：yellow；篇spanstylebackground：yellow；作文。我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。写什么呢？怎么写？我有点晕头转向不知所措。spanstylebackground：yellow；spanstylebackground：yellow；spanstylebackground：yellow；
　　我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和spanstylebackground：yellow；作文。我总不能因为不会就不交吧？可我真的不会写，连标点符号我都不会用。spanstylebackground：yellow；
　　妈妈知道了说：spanstylebackground：yellow；写作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的。怎么想就怎么写，平常就要多观察生活、体会生活，学会在日常生活中发现素材。spanstylebackground：yellow；
　　听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。尽管我标点符号都不会用，可妈妈边给我写的文章加标点符号，边说：不错！不错！就这样，写多了练多了，观察体会多了，就会写的更好了。
　　在妈妈的鼓励和帮助下，我不在惧怕spanstylebackground：yellow；写作文了。同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。spanstylebackground：yellow；学习中遇到困难的作文3
　　学习中，有困难，也有令自己自豪的时候。那么，今天，我们就一起来说说我们学习中的困难。
　　我学习中的困难是，每次上数学课，我遇到了不会的题，我同位又不教我，我只好自己想了。想了半天，没想出来，这就是我学习中的困难。不过有的时候，我稍微一动脑筋，就把这个拦路虎给赶跑了。
　　下面我来举个例子吧。有一次，上数学课，我们正在做练习册上的题（允许问）可是，我遇到了一个拦路虎，挡住了我的去路，呀，这个怎么办呢，看来，只好问老师了。可是，我又鼓不起那个勇气，那可怎么办呢，可是到最后，我还是跑去问了老师。咦，老师竟然没有说我，而是耐心的给我讲题，恩，看来一会如果有不会的题，实在想不出来，就去问老师。
　　我除了问老师，我还会跑去问我的知心朋友杨怡。他数学还行，我一有不会的题，就跑去问杨怡，杨怡也向老师一样，给我耐心的讲题，一一给我解答。此后，就改成他跑来找我了。他每天早上都跑来问我：王晗雨，有不会的题吗？你不会我可以教你。如果我说有，杨怡就会把拦路虎给我解除。
　　我学习上的困难基本上就是这些，你们学习上的困难是什么？